高中校園易懂讀后感精選大全
以史為鑒,以史為例。下面小編給大家介紹關(guān)于高中校園易懂讀后感精選大全,方便大家學(xué)習(xí)
高中校園易懂讀后感精選大全1
我讀過(guò)一篇文章,叫《裝在套子里的人》,在實(shí)際生活中,我也見(jiàn)過(guò)這樣的人。他是我爸爸的一個(gè)朋友。書上說(shuō):“他也真怪,即使在最晴朗的日子,也要穿上雨鞋,帶上雨傘,而且一定穿著暖和的棉大衣。他總是把雨傘裝在套子里,把表放在一個(gè)灰色的鹿皮套子里,就連削鉛筆的小刀,也是裝在一個(gè)小套子里的。他的臉也好像蒙著套子,因?yàn)樗鲜前阉卦谪Q起的衣領(lǐng)里。他帶黑眼鏡,穿羊毛衫,用棉花堵住耳朵??傊@人總想把自己包在殼子里,仿佛要為自己制造一個(gè)套子,好隔絕人世,不受外界影響?,F(xiàn)實(shí)生活刺激他,驚嚇?biāo)?,老是弄得他六神不安?!?/p>
他把他的思想也極力藏在一個(gè)套子里。這種人心理上不快樂(lè),老想著隔絕人世,不樂(lè)觀。聽(tīng)見(jiàn)流言,說(shuō)是中學(xué)出了事,他就一個(gè)勁地說(shuō):“千萬(wàn)別鬧出什么亂子。”他那種慎重,那種多疑,那種純粹套子式的論調(diào),簡(jiǎn)直壓得我們透不過(guò)氣來(lái)。
是啊,裝在套子里的人太多疑,太小心,太封建,太悲觀,太謹(jǐn)慎。在這些人的影響下,人們不敢大聲說(shuō)話,不敢寫信,不敢交朋友。
改變世界很難,改變自己卻很簡(jiǎn)單;去掉束縛心靈的套子,才能與地球同轉(zhuǎn)。這種人性格孤辟,我們不能跟他們一樣。
高中校園易懂讀后感精選大全2
在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,我專心致志地閱讀了四大名著中的《三國(guó)演義》。書中的情節(jié)有時(shí)會(huì)讓我流淚,有時(shí)會(huì)讓我拍手稱好,總能讓人廢寢忘食。
《三國(guó)演義》主要記敘了東漢末年朝政腐敗,各地黃巾軍峰起。鎮(zhèn)壓黃巾軍的曹操經(jīng)過(guò)多年征戰(zhàn)逐漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下準(zhǔn)備乘機(jī)統(tǒng)一全國(guó)。赤壁一戰(zhàn)曹操被孫權(quán)劉備聯(lián)軍打得大敗。魏蜀吳三國(guó)鼎立的局面從此形成。不久孫權(quán)殺了劉備的義弟關(guān)羽奪了荊州,劉備為了報(bào)仇率大軍伐吳大敗而歸。后來(lái),劉備病死,丞相諸葛亮輔佐劉備治理國(guó)家。諸葛亮征服了南方蠻族又采用聯(lián)吳抗魏的方針先后六次出兵祁山伐魏,但沒(méi)能成功,最后諸葛亮病死在軍中。不久司馬氏統(tǒng)一了全國(guó)。
全書中有許多忠肝義膽、智勇雙全的人物,但關(guān)羽和趙云給我留下的印象最深刻。
趙云是個(gè)忠義,勇敢的人。他在長(zhǎng)坂坡上,為了救劉阿斗,被許多魏兵圍住,趙云毫不畏懼,拼命廝殺,殺出了重圍,將孩子毫發(fā)無(wú)傷的帶到劉備面前。趙云跟隨劉備將近三十年,先后參加過(guò)博望坡之戰(zhàn)、長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)、江南平定戰(zhàn),獨(dú)自指揮過(guò)入川之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)、箕谷之戰(zhàn),都取得了非常好的戰(zhàn)果,被后世人稱之為“常勝將軍”。每次讀到趙云的內(nèi)容時(shí),我腦海中總會(huì)浮現(xiàn)一個(gè)英勇挺拔的翩翩公子的形象,他是那樣完美,文能定國(guó),武能安邦,簡(jiǎn)直就是我崇拜不已的偶像。
還有一個(gè)人物我也非常喜歡,那就是關(guān)羽。關(guān)羽是個(gè)重情重義、勇敢的人。在劉備被曹操打敗逃跑后,關(guān)羽雖然為曹操效力,但心里還是想著劉備,當(dāng)關(guān)羽得知?jiǎng)涞南侣浜螅闳蛔冯S劉備而去,走的時(shí)候沒(méi)有拿曹操給他的任何東西。
還有一件事是在關(guān)羽攻打樊城時(shí)被毒箭射中,將士們勸他回去治療,但關(guān)羽不肯退兵,有一天一個(gè)叫華佗的人來(lái)治病,治療過(guò)程中,關(guān)羽只和別人下棋,完全不顧治療過(guò)程拿錐心刺骨的痛,他是多么勇敢的人啊,我非常敬佩關(guān)羽的勇氣。
以史為鑒,以史為例。從《三國(guó)演義》這本書,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生。讀歷史,讓人明智,讀國(guó)學(xué),讓人明理,從這些經(jīng)典中,我們就可以和英雄對(duì)話,與歷史交談。讀三國(guó),讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國(guó)世界,我還要在這個(gè)三國(guó)世界中繼續(xù)去探索。
高中校園易懂讀后感精選大全3
尋尋覓覓,作者于城市的街道上拎著一雙舊皮鞋,在找尋著那些曾經(jīng)平凡而不可缺其的職業(yè)——修補(bǔ)匠。也許最初,他是為了自己的衣服與鞋子,但是最后,他在生活中,亦在網(wǎng)絡(luò)之中找尋,找尋那一顆純良的匠心。
在幾乎是開(kāi)頭的地方,有這樣一段話——“疑心自己成了一個(gè)穿越而來(lái)的異類”,是的,社會(huì)已經(jīng)不同,萬(wàn)象更新,我們迎接的是日新月異,這些古老的守候,已經(jīng)漸漸在這穿梭的氣流之中流逝,作者找不回原來(lái)的記憶了。
直至——找到那個(gè)老人。他不為什么,只是純粹因?yàn)樗麄兡且淮闹腥A兒女在年輕時(shí)是最極為勤勞的,老人又無(wú)兒女相伴,只求一個(gè)心靈與精神的寄托。他為作者修好了那一雙鞋,他說(shuō)了一句話“鞋不錯(cuò)?!焙芷椒驳?,很樸實(shí)的贊美,他不收錢,因?yàn)樗谝獾膹膩?lái)不是金錢,而是手中有靈智的器物。那是他的一種操守,亦是所有人的精神。
裁縫大姐、修表師傅、修家電的小宋,他們,亦是如此。他們甘于平淡,不引人注目,但是那群堅(jiān)守者們想方設(shè)法的扎根。網(wǎng)絡(luò)上的修補(bǔ)匠,亦是有道德與職業(yè)操守,他們年輕,會(huì)利用方便的網(wǎng)絡(luò)來(lái)為自己的生計(jì)謀劃,他們,這時(shí)堅(jiān)守的便不是那一份舊物,而是那一寸屬于新物的天空。
修補(bǔ)匠們帶給人們無(wú)限的溫暖,他們守護(hù)著這門手藝,他們便是新舊時(shí)代的交接人。他們,修補(bǔ)的不一定只是舊物,還有那顆救
舊星,那些新物與新心。時(shí)代在變遷,老修補(bǔ)匠門被遺忘,而網(wǎng)絡(luò)上的變遷,也讓人收獲了很多。守護(hù)匠心,亦守護(hù)永心。
高中校園易懂讀后感精選大全4
母親瘦削的憔悴的臉,被口罩遮住二分之一??谡忠褲窳耍粚託纸q附著上面,使它變成了毛茸茸的褐色的。母親的頭發(fā)上衣服上也落滿了氈絨,母親整個(gè)人都變成毛茸茸的褐色的。——梁曉聲《母親》
“背直起來(lái)了,我的母親,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了,我的母親,褐色的口罩上方,一對(duì)眼神疲憊的眼睛吃驚的望著我,我的母親……”在縫紉廠里,梁曉聲的母親用一雙龜裂的手演繹了一個(gè)感人的故事……
《慈母情深》這篇課文講述了這樣一個(gè)故事:梁曉聲一直想買一本長(zhǎng)篇小說(shuō)—《青年近衛(wèi)軍》,他第一次向他的母親要這么多錢,而母親卻不顧同事的勸阻,給了梁曉聲買書的錢,梁曉聲被感動(dòng)了,給母親買了一聽(tīng)水果罐頭,誰(shuí)知母親又?jǐn)?shù)落了他一頓,數(shù)落后又湊足錢給他,他就這樣有了自己的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
“母親說(shuō)完,立刻又坐了下去,立刻又彎區(qū)了背,立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了,立刻又陷入了忙碌……”讀到這段文字,我深深體會(huì)到了梁曉聲母親的辛勞,這時(shí)我仿佛看到了梁曉聲母親那操勞的彎曲的背影,看到了她那數(shù)著那卷揉皺的毛票的龜裂的手指……讀著讀著,我的心被她打動(dòng)了,眼睛也模糊了。
梁曉聲有個(gè)慈祥的母親,我也有個(gè)這樣的母親。在家里,媽媽總是為我操心這兒,操心那兒。當(dāng)我睡下時(shí),媽媽還依然在忙碌。當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽早已起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)媽媽總是靜靜地陪著我。
梁曉聲的母親那么愛(ài)她的兒子,我的母親也無(wú)怨無(wú)悔地愛(ài)著我。想到這里,我不禁想起了冰心在《紙船》里寫過(guò)的那一首詩(shī):“母親,倘若你在夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒,不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的,萬(wàn)水千山,求它載著她的愛(ài)和悲哀歸來(lái)!”
高中校園易懂讀后感精選大全5
《睡蟒邊的雪兔》講的是動(dòng)物園里,一只雪兔老了,被扔到了巨大又珍貴的黑尾蟒的窩里,但它并沒(méi)有因?yàn)樽约毫α康膽沂舛艞墸装椎人?,反與黑尾蟒殊死搏斗,救回自己和孩子的故事。
這本書我讓印象最深的一幕是:雪兔子在與黑尾蟒搏斗的時(shí)候,利用自己的身體的短小而又敏捷的優(yōu)勢(shì),趁黑尾蟒一個(gè)不注意,它迅速的跑過(guò)去,狠狠的咬幾口,用力地抓幾下,黑尾蟒還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),它已經(jīng)躲在灌林叢里了。每天這樣反復(fù)折磨黑尾蟒,黑尾蟒終于受不住了!
讀完這本書,我明白了,不管在學(xué)習(xí)中還是生活,遇到了困難的事,一定不要退縮,不要輕言放棄,只要肯努力,就會(huì)有一線希望,多想辦法,就一定會(huì)成功。就像陸游所寫的:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”一定要有克服困難的信心和勇氣。就像那雪兔在黑尾蟒面前不但沒(méi)有害怕、屈服,反而與黑尾蟒大戰(zhàn)一場(chǎng),并想辦法打敗了它。這個(gè)故事也告訴了我們,必須要向在困難面前不退縮的雪兔好好學(xué)習(xí)。在困難面前如果不害怕,多想辦法,多動(dòng)腦筋,就一定會(huì)成功。
大自然里有一句話,叫“強(qiáng)者生存,弱者淘汰?!贝蠹叶紩?huì)認(rèn)為黑尾蟒是強(qiáng)者,雪兔是弱者,在黑尾蟒面前,雪兔只有等死的份了。但雪兔并沒(méi)有在強(qiáng)者面前放棄,而是鼓起信心和勇氣,為自己和孩子爭(zhēng)取到了活下去的希望。這也讓我明白,不要放大強(qiáng)者,也不要輕視弱者。不管在什么困難面前,只要擁有信心和希望,那就是無(wú)堅(jiān)不墔的力量!
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