簡(jiǎn)短的對(duì)聯(lián)​故事
對(duì)聯(lián)是中華民族的文化瑰寶。它形式短小,文辭精煉,言簡(jiǎn)意深,對(duì)仗工整,是一種生動(dòng)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的簡(jiǎn)短的對(duì)聯(lián)故事,一起來(lái)看看吧。
簡(jiǎn)短的對(duì)聯(lián)故事摘抄
(1)清末政治腐敗，賣(mài)官鬻爵成風(fēng)。某城中一中藥商人花巨款買(mǎi)了個(gè)四品官，穿上了青天褂，時(shí)人不齒，作無(wú)情對(duì)諷之曰：“四品青天褂，六味地黃丸。”
(2)近人何顏生，清末任甘肅布政使時(shí)，有留學(xué)歸來(lái)一唐姓翰林在給他的信函中誤將“秋輦”寫(xiě)成“秋輩”，又將“追究”的“究”錯(cuò)為“宄”。何即以一聯(lián)嘲諷：“輦輩同車(chē)，夫夫竟作非非想。究宄異穴，九九難將八八除。”
(3)黑白難分，教我怎知南北;青黃不接，向你借點(diǎn)東西。
這里有則故事。一位富秀才與一個(gè)窮秀才是朋友，一天富秀才晚上到院中散步，外面漆黑一團(tuán)，伸手不見(jiàn)五指。于是隨口吟出上聯(lián)，但卻怎么也想不出下聯(lián)了。此時(shí)，窮秀才前來(lái)敲門(mén)，說(shuō)道：“青黃不接，向你借點(diǎn)東西。”富秀才一聽(tīng)，忙說(shuō)“這個(gè)好說(shuō)，你先把我的上聯(lián)對(duì)出來(lái)。”說(shuō)完，窮秀才說(shuō)“小弟進(jìn)門(mén)時(shí)不是對(duì)出來(lái)了嗎?”富秀才一想，果然是這樣，于是樂(lè)得哈哈大笑!
(4)南通州，北通州，南北通州通南北;東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪，東西當(dāng)鋪當(dāng)東西。
此聯(lián)是聞名的方位聯(lián)。上聯(lián)是清朝皇帝乾隆所作，下聯(lián)是 紀(jì)曉嵐即興所對(duì)。南通州，即今日江蘇省南通市，北通州，即今日北京市通州區(qū)。“南北通州通南北”，是說(shuō)乘船沿著大運(yùn)河就可以暢通無(wú)阻地從南到北或從北到南。“東當(dāng)鋪，西當(dāng)鋪”，是紀(jì)曉嵐看到街上的當(dāng)鋪很多，靈機(jī)一動(dòng)對(duì)出來(lái)的，“東西當(dāng)鋪當(dāng)東西”，前一個(gè)東西為方位，后一個(gè)東西表示物體，此為借對(duì)。后來(lái)，有一書(shū)生認(rèn)為紀(jì)曉嵐所對(duì)下聯(lián)并不太好，有些俗氣。于是他對(duì)出了一個(gè)下聯(lián)：“春讀書(shū)，秋讀書(shū)，春秋讀書(shū)讀春秋。”果然比紀(jì)聯(lián)儒雅一些。后一個(gè)春秋是指孔子修訂的儒家經(jīng)典之作《春秋》。另外，還有一位澳門(mén)人對(duì)出：“東望洋，西望洋，東西望洋望東西。”這里的“東望洋”、“西望洋”，都是澳門(mén)的地名，更顯貼切。
(5)坐南朝北吃西瓜，皮向東扔;由上向下讀左傳，書(shū)往右翻。
這副對(duì)聯(lián)若僅從思想內(nèi)容上看并無(wú)多大意義，若從形式上看還有些意思。上聯(lián)是說(shuō)一個(gè)人在夏天靠著南墻吃西瓜的情景，把南北西東四個(gè)方位詞占全了。下聯(lián)則獨(dú)辟蹊徑，用上下左右來(lái)對(duì)，描繪出讀“左傳”，書(shū)往右翻的狀態(tài)，恰如其份，毫無(wú)做作之感，令人稱(chēng)奇。
(6)北斗七星，水底連天十四點(diǎn);南樓孤雁，月中帶影一雙飛。
相傳，林則徐幼時(shí)到姑父家串親戚，恰逢幾位詩(shī)人與徐的姑夫一起連詩(shī)對(duì)句。一詩(shī)翁想考一考林的學(xué)問(wèn)，便出了一上聯(lián)，聰明的林則徐立即對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)是說(shuō)，天上北斗七星，是七顆星星，倒映在靜靜的湖中便成十四點(diǎn)了。下聯(lián)是說(shuō)，南樓的孤雁雖然是一只，但在明月照映之下，“帶影”便成為“一雙飛”了。這副聯(lián)反映了少年林則徐的聰穎機(jī)智，博學(xué)多才。
簡(jiǎn)短的對(duì)聯(lián)故事精選
第一：
李某延師課子，允諾逢七夕請(qǐng)先生，一連數(shù)載，李某均不踐約，又一年七夕，三餐依舊是粗茶淡飯，先生傳學(xué)生作對(duì)曰：
客舍凄涼，恰似今宵七夕。
學(xué)生不能對(duì)，問(wèn)其父，父代對(duì)道：
寒林寂寞，可移下月中秋。
到了中秋李某又失約，先生再傳學(xué)生作對(duì)：
綠竹本無(wú)心，遇節(jié)即時(shí)挨不過(guò)。
李某見(jiàn)了，代其子對(duì)曰：
黃花如有約，重陽(yáng)以后待何遲。
到了重陽(yáng)，客舍依然清冷，先生只得再傳學(xué)生作對(duì)：
漢三杰：張良韓信狄仁杰。
李某聽(tīng)了大笑道：“先生謬矣，狄仁杰乃唐人也。”先生答道：“前唐后漢尚記得滾瓜爛熟，為何一頓飯卻如此健忘?”李某頓時(shí)語(yǔ)塞，赫然而退。
第二：
有一財(cái)主，父子花錢(qián)各捐了個(gè)進(jìn)士，心中十分得意，于是在門(mén)口貼了一副聯(lián)：
父進(jìn)士，子進(jìn)士，父子同進(jìn)士。
妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。
不料第二天就為村人改為：
父進(jìn)土，子進(jìn)土，父子同進(jìn)土。
妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。
第三：
從前，有個(gè)姓李的財(cái)主，他魚(yú)肉百姓，無(wú)惡不作，百姓對(duì)他恨之入骨。
有一年過(guò)年，家家戶(hù)戶(hù)忙著貼對(duì)聯(lián)。李家更不用說(shuō)了。李財(cái)主寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)叫人貼在大門(mén)的兩旁，對(duì)聯(lián)是：
父成龍，子成龍，代代全成龍;
父發(fā)財(cái)，子發(fā)財(cái)，輩輩都發(fā)財(cái)。
同村一位窮秀才看了對(duì)聯(lián)，沉思了一會(huì)便離去了。
第二天一大早，李財(cái)主的門(mén)前圍滿(mǎn)了一大群看熱鬧的人，他們有說(shuō)有笑，議論紛紛，大家都稱(chēng)贊道：“改得好，改得好!”
門(mén)外吵嚷聲驚動(dòng)了李財(cái)主，他以為人們?cè)诜Q(chēng)贊他的對(duì)聯(lián)，忙打開(kāi)大門(mén)，一看門(mén)上的對(duì)聯(lián)，立時(shí)氣得昏倒在門(mén)前的臺(tái)階上。
原來(lái)，李財(cái)主門(mén)上的對(duì)聯(lián)，被秀才改成了：
父成聾，子成聾，代代全成聾;
父潑財(cái)，子潑財(cái)。輩輩都潑財(cái)。
為了這副對(duì)聯(lián)，李財(cái)主整整病了一個(gè)多月，人們無(wú)不拍手稱(chēng)快。
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一：
有一老太監(jiān)在冬天看見(jiàn)紀(jì)曉嵐穿著皮衣，手執(zhí)一把扇子。感到十分好笑，遂遂說(shuō)：
小翰林，穿冬裝，執(zhí)夏扇，一部春秋可讀否?
紀(jì)曉嵐聽(tīng)老太監(jiān)南方口音，對(duì)到：
老總管，生南方，來(lái)北地，那個(gè)東西還在嗎?
二：
【清朝時(shí)候】，西湖的冷泉亭上，掛有一幅對(duì)聯(lián)：
泉自幾時(shí)冷起;
峰從何處飛來(lái)。
戊辰九月，清朝有名的文人俞樾和他的妻子到飛來(lái)峰下游玩，坐在冷泉亭邊休息，欣賞這幅對(duì)聯(lián)。妻子看了一會(huì)兒，要求俞樾進(jìn)行解釋。俞樾把原來(lái)的對(duì)聯(lián)改了兩字，作為回答：
泉自有時(shí)冷起;
峰從無(wú)處飛來(lái)。
妻子嫌改得不好，立即表明自己的看法：
泉自冷時(shí)冷起;
峰從飛處飛來(lái)。
俞樾把自己和妻子改動(dòng)的字作了比較，認(rèn)為“冷”、“飛”二字比“有”、“無(wú)”準(zhǔn)確有神。
過(guò)了幾天，俞樾帶著次女秀孫又來(lái)到冷泉亭邊。他給秀孫說(shuō)明上次怎樣給對(duì)聯(lián)該字一事，秀孫趕緊望著亭子，沉思了好大一會(huì)兒，慢慢地說(shuō)：
泉自禹時(shí)冷起;
峰從項(xiàng)處飛來(lái)。
俞樾一向才力超人。他明白上聯(lián)中的“幾”字改為“禹”字，那是指大禹治水，仔細(xì)推敲，改得動(dòng)人。至于那個(gè)“何”字為什么要改成“項(xiàng)”字，他一下弄不清楚，只好向秀孫追問(wèn)原因。秀孫爽朗地說(shuō)：“項(xiàng)羽曾有歌曰：‘力拔山兮氣蓋世’，這座險(xiǎn)峰不是他從別處拔起，怎能飛到這里來(lái)呢?”秀孫話(huà)音剛落，俞樾忙拍手稱(chēng)好快，連連道好。
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