2017畢業(yè)送給老師的對(duì)聯(lián)
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2017畢業(yè)送給老師的經(jīng)典對(duì)聯(lián)
上聯(lián):氕氘氚,弘天地正氣
下聯(lián):鉀鈣鎂,鑄英雄本色
上聯(lián):論學(xué)問,四書五經(jīng)樣樣通曉
下聯(lián):講口才,三言兩語句句精妙
上聯(lián):了解法國,夢(mèng)品白蘭地
下聯(lián):熟悉蒙古,夜觀北斗星
上聯(lián):寥寥線條,勾勒智慧人生
下聯(lián):小小平面,鋪就美好前程
上聯(lián):兩指靈動(dòng),勾勒線條美感
下聯(lián):雙手輕盈,探索數(shù)字奧秘
上聯(lián):覽世事滄桑,洞曉社會(huì)變化規(guī)律
下聯(lián):看國家興衰,窺破未來發(fā)展先機(jī)
上聯(lián):扣藍(lán)板,伸手趕超火箭隊(duì)
下聯(lián):踢足球,邁腳奪取世界杯
上聯(lián):口說進(jìn)行時(shí),不定式并非定語從句
下聯(lián):牢記構(gòu)詞法,完成時(shí)不是被動(dòng)語態(tài)
上聯(lián):看秦漢,知中國千年文明
下聯(lián):觀隋唐,曉華夏百世輝煌
上聯(lián):看風(fēng)水,樂道山川湖海玄機(jī)
下聯(lián):察日月,巧解雪雨冰霜奧秘
上聯(lián):靜默如樹,沉思折思思萬物本源
下聯(lián):鎮(zhèn)定似塔,家治國治治千秋功業(yè)
2017畢業(yè)送給老師的熱門對(duì)聯(lián)
上聯(lián):講史家故事,論成敗得失
下聯(lián):述名人軼聞,評(píng)功過是非
上聯(lián):講馬哲,唯物辨證皆論
下聯(lián):看世界,政治經(jīng)濟(jì)全學(xué)
上聯(lián):講關(guān)系,伯仲叔季樣樣通
下聯(lián):說人物,旦末凈丑個(gè)個(gè)明
上聯(lián):畫線條,明目評(píng)判曲直
下聯(lián):講幾何,盛氣指點(diǎn)方圓
上聯(lián):橫覽隋唐元明清,嘆朝代興衰
下聯(lián):縱觀遼宋夏金元,通古今變換
上聯(lián):觀古史,知秦皇漢武雄才大略
下聯(lián):看今朝,曉小平錦濤宏業(yè)巨措
上聯(lián):觀古今,秦皇漢武創(chuàng)偉業(yè)
下聯(lián):通興衰,中山潤(rùn)之濟(jì)蒼生
上聯(lián):俯仰剎那,巧點(diǎn)政治舞臺(tái)風(fēng)云變幻萬事莫測(cè)
下聯(lián):談吐瞬間,樂道經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域盛衰更替百章可循
上聯(lián):讀教科書,乘季風(fēng),激起心中暖流
下聯(lián):轉(zhuǎn)地動(dòng)儀,看世界,了解異域風(fēng)情
上聯(lián):東經(jīng)西經(jīng),包宇之無窮
下聯(lián):南緯北緯,容宙中有限
上聯(lián):調(diào)配色彩,展現(xiàn)亮麗圖景
下聯(lián):勾勒線條,描繪精彩場(chǎng)面
上聯(lián):點(diǎn)線面,橫橫縱縱演繹萬象
下聯(lián):甲已丙,指指代代細(xì)說百因
2017畢業(yè)送給老師的最新對(duì)聯(lián)
上聯(lián):手執(zhí)粉筆,解世事代數(shù)
下聯(lián):胸懷壯志,問人生幾何
上聯(lián):實(shí)驗(yàn)室中,植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全
下聯(lián):講課臺(tái)上,易題難題種種類型都有
上聯(lián):詩詞歌賦盡顯雅士風(fēng)度
下聯(lián):語段篇章全顯中華文明
上聯(lián):上通天文,好與日月星辰為伴
下聯(lián):下知地理,喜與江河湖海作友
上聯(lián):上通天文,斗轉(zhuǎn)星移盡胸中
下聯(lián):下曉地理,風(fēng)起云涌皆意間
上聯(lián):日月星辰盡藏胸中,能上九天
下聯(lián):魚鱉蟲獸全收眼底,可下四洋
上聯(lián):人生幾何,點(diǎn)線面體共繪而成
下聯(lián):世事方程,加減乘除同算方行
上聯(lián):人生軌跡,盡在曲線弧度中
下聯(lián):歲月印痕,都含加減乘除里
上聯(lián):巧設(shè)計(jì),細(xì)繪人生圖象
下聯(lián):精計(jì)算,巧解生活方程
上聯(lián):評(píng)漁場(chǎng),寒流暖流交匯處
下聯(lián):看氣候,旱季雨季輪換時(shí)
上聯(lián):評(píng)得失,四大名著顯精妙
下聯(lián):論善惡,八方美文蘊(yùn)雄奇
上聯(lián):品明月,敘情懷,吟詩作賦
下聯(lián):沐清風(fēng),講人生,談古論今
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