《幸會(huì)，媽媽》讀書(shū)筆記
《幸會(huì)，媽媽》讀書(shū)筆記
讀完《幸會(huì)，媽媽》，你可以這樣做筆記：目標(biāo)確定，要專心致志，一絲不茍。想更多了解相關(guān)讀書(shū)筆記，也歡迎來(lái)欣賞學(xué)習(xí)。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理《幸會(huì)，媽媽》讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
《幸會(huì)，媽媽》讀書(shū)筆記篇一
幸會(huì)，媽媽
張春
(1)我媽年輕的時(shí)候是一名會(huì)計(jì)，在食品站工作。她的本職業(yè)務(wù)頂呱呱，現(xiàn)在已經(jīng)60多歲，對(duì)數(shù)字依然非常敏感，心算精確到個(gè)位數(shù)。
(2)我們小時(shí)候愛(ài)吃手指，把手指甲都啃壞了。她就給我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因?yàn)楦什萜仁种割^好吃，我們就不吃手指頭了。我4歲的時(shí)候，看到其他小孩子在高樓外的屋檐上追跑嬉鬧，也想跟上去。媽媽沒(méi)有打我罵我，而是去買了一個(gè)大西瓜，帶我們站到那個(gè)樓頂上，瞅著下面沒(méi)人，把西瓜扔了下去，然后說(shuō)：“你們看，摔下去就是這個(gè)樣子!”
(3)還有一次，在家里看電視劇《哪吒鬧?！罚吹侥倪缸詺⒌臅r(shí)候，我一邊傷心地大哭，一邊去上學(xué)。走出好遠(yuǎn)，后邊遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)媽媽的聲音，她邊喊邊跑：“哪吒沒(méi)有死——被他師父救活了——不要哭了!”她起碼追了200米。
(4)我不到8歲的時(shí)候，媽媽就和我說(shuō)，不要讓男 人和你太親密，更不要讓男人碰你。洗澡上廁所，就算是爸爸、哥哥也不能看。
(5)我初中的時(shí)候第一次收到情書(shū)，非常憂心，試探地拿給媽媽看。媽媽仔 細(xì)地看完，然后笑瞇瞇地疊起來(lái)還給我， 說(shuō)：“青春真好，還有人給你寫(xiě)這樣的信。”我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)很多女孩子不再對(duì)媽媽說(shuō)心事，就是從第一封類似的書(shū)信開(kāi)始的，而我卻松了一口氣，好像今后沒(méi)有什么事不能和媽媽說(shuō)的了。
(6)但我們之間也不都是美好時(shí)光。青春叛逆期，我也跟她吵過(guò)，說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了，還了你們的錢，我就再也不欠你們的了!”媽媽沉默良久，嘆了口氣，說(shuō)：“我們大人有時(shí)也心情不好，你看看《還珠格格》里的小燕子，總是逗阿瑪高興，你就不能也哄哄我嗎?”
(7)小時(shí)候上學(xué)，爸媽很少接送我，下雨也一樣。家里的傘都是長(zhǎng)柄的大黑傘，我個(gè)子矮，不喜歡帶大黑傘，所以經(jīng)常淋雨。過(guò)了十幾年，我隨便抱怨了一下這件事，媽媽后來(lái)幾次跟我說(shuō)：“那時(shí)候我怎么就那么蠢，不知道給你買一把小傘呢?我們也是第一次做父母，你要原諒我們啊。”又一次回家，她給我買了一把最輕便的小花傘。那時(shí)我已經(jīng)30歲了。
(8)后來(lái)爸爸病倒了，她去陪護(hù)，不眠不休的40天，她竟然還胖了些。她說(shuō)雖然沒(méi)有怎么睡覺(jué)，但爸爸吃剩的東西，她都攪一攪全部吃掉了。情緒上受不了的時(shí)候，自己跑到廁所里哭一場(chǎng)。爸爸還是走了。她規(guī)定自己每天只準(zhǔn)痛哭 一個(gè)小時(shí)，剩下的時(shí)間就要振作起來(lái)。她說(shuō)：“要瘋掉還不容易?可我瘋了，我那兩個(gè)孩子怎么辦?”
(9)命運(yùn)是猜不透的。爸爸去世僅一年，我剛上大學(xué)，卻突然得了一種怪病。等她走進(jìn)我的宿舍，我已經(jīng)躺在床上不能動(dòng)了。是她背著我，一家一家的醫(yī)院去看。當(dāng)時(shí)在北京看病太難了，每次排隊(duì)要排四五個(gè)小時(shí)。我想，媽媽的心該被燒焦了吧?稍有閑暇，她就摸著我因?yàn)榇蛄撕枚噌樁紳M淤青的手，說(shuō)：“不知道有沒(méi)有哪個(gè)神仙，把你的病摘下來(lái)放在我的身上?”
(10)在北京治療了三個(gè)月，醫(yī)生都說(shuō)住院沒(méi)有意義了。但媽媽心不死，她照樣背著我，到處尋訪偏方和療法。稍有希望，就專程攆了去。最后，她竟然自己研究醫(yī)書(shū)，自己開(kāi)藥試針。她甚至琢磨出一套按摩手法，能準(zhǔn)確地摸索出我任何地方的疼痛，最后對(duì)癥下藥。
(11)半年后，我站起來(lái)了，居然回到北京繼續(xù)上學(xué)。
(12)又是幾年過(guò)去了，我們家一切都好起來(lái)了。今年3月，媽媽到廈門來(lái)看我，我們?nèi)ズ＿吷⒉健寢屝χf(shuō)，她以前不是很會(huì)走路，現(xiàn)在腿腳不如以前了，反而領(lǐng)悟到一些道理，變得很會(huì)走路了。她說(shuō)：“要把手甩開(kāi)，專心致志，不要突然變快，也不要突然變慢。要這樣，一腳一腳地走，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著。”
(13)我看到她平靜地望著遠(yuǎn)方，腳步均勻地走著，全身顯出協(xié)調(diào)而動(dòng)人的姿態(tài)。我突然涌出一股熱淚，一句一直想對(duì)她說(shuō)卻老是不知怎么說(shuō)的話噴薄而出：
“幸會(huì)，媽媽!”
(原載《青年文摘》，有刪節(jié))
《幸會(huì)，媽媽》讀書(shū)筆記篇二
練習(xí)題：
16.請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析文章第(10)段劃線句加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。(3分)
答：
17.請(qǐng)仔細(xì)品讀第(12)段中媽媽在海邊對(duì)“我”說(shuō)的有關(guān)“走路”感悟的語(yǔ)句，談?wù)勀愕睦斫狻?4分)
“要把手甩開(kāi)， 專心致志，不要突然變快，也不要突然變慢。要這樣，一腳一腳地走，走多遠(yuǎn)，也不會(huì)累著。”
答：
18.文章以“幸會(huì)，媽媽”為題，請(qǐng)?bào)w會(huì)其內(nèi)涵和作用。(4分)
答：
19.文中“媽媽”教女有方，請(qǐng)概括出你最佩服的兩點(diǎn)，并結(jié)合文章作簡(jiǎn)要分析。(4分)
答：
《幸會(huì)，媽媽》讀書(shū)筆記篇三
答案及解析：
16.(1)深刻地表述媽媽超乎尋常的愛(ài)女之情。(2)媽媽的這一系列舉止動(dòng)作出人意料，這兩個(gè)詞寫(xiě)出了“我”的意外和驚訝。(3)表達(dá)了“我”對(duì)媽媽的深深感激和敬佩之情。
17.(1)這幾句話是媽媽借“走路”來(lái)告訴“我”做人的道理。(2)人生恰如行路，目標(biāo)確定后，貴在一往無(wú)前，專心致志：要不快不慢，執(zhí)著堅(jiān)定，一步一個(gè)腳印地走下去。這樣的人生才是快樂(lè)的，才是對(duì)人對(duì)己有益的人生。
18.(1)“幸會(huì)“本義是用在與陌生人的見(jiàn)面、相處上，本文卻用在了與媽媽的相處中，新穎別致，能激發(fā)閱讀興趣。(2)”幸會(huì)“一詞概括了文章主旨，它集中體現(xiàn)了“我”因感受濃烈、全面、深刻母愛(ài)而產(chǎn)生的無(wú)比慶幸與自豪之情。本文標(biāo)題有多虧有你““謝謝有你”的意思。
19.(1)民主、平等。媽媽能正確面對(duì)和處理女兒遇到的問(wèn)題，如讓收到情書(shū)的女兒輕松自然：用主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的方式讓叛逆期的女兒學(xué)會(huì)體諒他人。
(2)言傳和身教并重。女兒不到8歲時(shí)，就告訴她不要讓男人和她太親密。女兒30歲了，她不但主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，還給女人買了一把最輕便的小花傘。爸爸病逝，她會(huì)頂自己每天只準(zhǔn)痛哭一個(gè)小時(shí)，這些事例，既有言傳，更是身教，給了女兒一生的啟迪和積極的引領(lǐng)。
(3)方法靈活，易于讓人接受。對(duì)小孩子喜歡咬手指頭和想在高處嬉鬧的處理方法，和借“走路”來(lái)告訴成人女兒做人的道理的方法，都抓住了年齡特點(diǎn)和心理 特征，靈活實(shí)用。
【解析】16.試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)的理解。閱讀文本，把握文章內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境分析詞語(yǔ)的含義，從情感的表達(dá)、主題的突出等多方面來(lái)分析具體說(shuō)明?！究键c(diǎn)定位】理解文中重要詞語(yǔ)的含義。能力層級(jí)為理解B。
17.試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)句子的理解。閱讀文本，把握文章內(nèi)容，結(jié)合內(nèi)容，抓住“專心致志”“不要突 然變快，也不要突然變慢”“ 一腳一腳地走”“也不會(huì)累看”等詞語(yǔ)加以理解，分祈總結(jié)。【考點(diǎn)定位】理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。
18.試題分析：此題考查學(xué)生的對(duì)題目的理解，題目的作用一般是：(1)象征意義;(2)語(yǔ)帶雙關(guān);(3)作者感情的出發(fā)點(diǎn);(4)概括文章的主要內(nèi)容;(5)文章線索;(6)文眼;揭示文章中心;(7)吸引讀者、新穎。然后結(jié)合本文分析，本題要深刻理解“幸會(huì)”的含義，了解其表層含義，結(jié)合語(yǔ)境，探究其深層含義?！究键c(diǎn)定位】：理解文中重要句子的含意。能力層級(jí)為理解B。
19.試題分析此題考查學(xué)生的對(duì)內(nèi)容的提取和概括能力。閱讀文本，把握文章內(nèi)容，了解文中的事件。找出相關(guān)的段落，結(jié)合內(nèi)容分析作答。如民主、平等。體現(xiàn)在：媽媽能正確面對(duì)和處理女兒遇到的問(wèn)題，如讓收到情書(shū)的女兒輕松自然：用主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的方式讓叛逆期的女兒學(xué)會(huì)體諒他人?！究键c(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
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