月下槳聲讀書筆記
讀月下槳聲，你可以這樣做筆記：誠(chéng)實(shí)，是做人之基礎(chǔ)。那么讀者們又是如何做筆記的呢?請(qǐng)往下看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理月下槳聲讀書筆記，希望你喜歡。
月下槳聲讀書筆記篇一
我們的語(yǔ)文課本上的課文差不多全部都上完了。其中最讓我受益匪淺的一篇課文，是第四單元韓少功寫的《月下槳聲》。
這篇課文講述了作者有一次去買魚時(shí)的經(jīng)歷。作者去買魚時(shí)，先是在水上問(wèn)購(gòu)，一連問(wèn)了三次，那對(duì)賣魚的姐弟倆始終各忙各的，始終一言不發(fā)。
第二天，兩人來(lái)到了作者家的門前。他們倆狼狽不堪——被狗嚇得進(jìn)退兩難，全身臟得不成樣子。在賣魚時(shí)，他們倆發(fā)現(xiàn)多收了作者一塊錢。他們發(fā)現(xiàn)后，又氣喘吁吁地返回來(lái)，把錢還給了作者。但是因?yàn)樯僬伊俗髡呷清X而過(guò)意不去，所以用一大把蔥作為魚款的補(bǔ)償。讀完課文后，我體會(huì)到了姐弟倆的認(rèn)真、勤勞、誠(chéng)實(shí)、淳樸的高貴品質(zhì)。
月下槳聲讀書筆記篇二
學(xué)了《月下槳聲》這篇課文，我深有感觸。這篇課文主要講了“我”向一對(duì)姐弟倆問(wèn)購(gòu)魚，第二天小女孩兒把魚送到“我”的家門口，“我”買下了她的魚，卻多給了她一元錢。小女孩兒發(fā)現(xiàn)后連忙跑來(lái)給“我”退錢。但由于“我”和小女孩兒湊不齊一元錢，無(wú)法做到兩清，我只收下了七角錢，小女孩多拿了三角錢，好像做了什么虧心事似的，渾身不自在，低頭而去。傍晚時(shí)小女孩把一把蔥留在了“我”的院門前，作為魚款的補(bǔ)償。
那天，我們上晚自習(xí)前，老師說(shuō)要聽(tīng)寫課文的生字新詞，叫我們好好記一下。在記生字的時(shí)候，我遇到了好幾個(gè)不寫的字，擔(dān)心在聽(tīng)寫時(shí)寫錯(cuò)，于是我就把它們寫在課桌上。上晚自習(xí)時(shí)，老師來(lái)到教室，開(kāi)始念生字新詞。前面幾生字我都會(huì)寫，當(dāng)念到了那幾個(gè)我不會(huì)寫的生字時(shí)，我心里產(chǎn)生了矛盾：是抄還是不抄呢?如果抄的話就可以得滿分，如果不抄的話，不但得不到滿分，還要重新聽(tīng)寫。最后我還是決定抄寫，反正沒(méi)有人看見(jiàn)，也沒(méi)有人知道。
第二天，老師把聽(tīng)寫本了下來(lái)，我打開(kāi)一看，得了100分，老師還表?yè)P(yáng)了我?？墒窃趺匆哺吲d不起來(lái)，耷拉著腦袋，愁眉不展。因?yàn)檫@個(gè)100分不是自己真正的成績(jī)，而是通過(guò)作弊得來(lái)的。它就像千萬(wàn)把利劍刺入我的心里，非常難受。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，我知道了做人要誠(chéng)實(shí)，今后我一定要向那個(gè)紅衣小女孩兒學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
月下槳聲讀書筆記篇三
學(xué)了《月下槳聲》這篇課文，我深有感觸，我被文中姐弟倆誠(chéng)實(shí)、 堅(jiān)強(qiáng)質(zhì)樸的品質(zhì)感動(dòng)了。父親去世，母親因神志不清，不久前走失，弟弟上不起學(xué)，他只好和姐姐以打漁為生。“我”向他們買魚，多給了一元錢，姐姐又回來(lái)退錢，但無(wú)法做到兩清，他們多收了三毛錢，就算了。第二天，女孩又拿來(lái)一些蔥栽在門前，算是對(duì)魚款的補(bǔ)償。
讀到這里，我不禁滿臉通紅。一次數(shù)學(xué)測(cè)試，媽媽說(shuō)，如果我考不到95分，就不給我買我最心愛(ài)的MP3.考試之前，我發(fā)現(xiàn)公式還背不上，心想：如果考試之前背不上，MP3可就泡湯了?？晌以趺幢骋脖巢簧?，眼看考試時(shí)間要到了，我來(lái)不及多想，就把公式抄在了桌上…考卷發(fā)下來(lái)，果然，有關(guān)于公式的題目，可“誠(chéng)實(shí)”二字總在我腦海中飄來(lái)飄去，終于，我閉著眼睛，把答案擦掉了。
那次，我雖然沒(méi)得到MP3，但是，我沒(méi)有抄襲，我很高興也感受到了誠(chéng)實(shí)的可貴。
學(xué)了這篇課文，我深刻地認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)的重要‘我要學(xué)習(xí)文中姐弟倆的誠(chéng)實(shí)。
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