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水火無(wú)情讀書(shū)筆記

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水火無(wú)情讀書(shū)筆記

  看水火無(wú)情相關(guān)資料,你的讀書(shū)筆記可以這樣寫(xiě)水火無(wú)情,但我們可以有心。那么大家的讀書(shū)筆記都寫(xiě)了些什么呢?一起來(lái)看看。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理水火無(wú)情讀書(shū)筆記,希望你喜歡。

  水火無(wú)情讀書(shū)筆記篇一

  電影《水火無(wú)情》的拍攝是為貫徹省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于加強(qiáng)校園安全工作的重要指示精神,進(jìn)一步鞏固全省學(xué)生溺水問(wèn)題專項(xiàng)治理3年行動(dòng)工作的成果,廣泛開(kāi)展宣傳學(xué)生防溺水專項(xiàng)工作,旨在提高廣大學(xué)生防溺水安全意識(shí),有效遏制學(xué)生溺水事件的發(fā)生。

  電影《水火無(wú)情》是以故事形式拍攝的校園學(xué)生安全教育片,經(jīng)一年多的創(chuàng)作和拍攝,現(xiàn)已完成全部制作。水火無(wú)情電影觀通過(guò)廣大學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的影視形式宣傳,寓教于樂(lè)。影片故事針對(duì)常見(jiàn)的學(xué)生溺水事件展開(kāi),故事情節(jié)對(duì)自護(hù)自救的方法和防范技能做出具體描述演繹,涵蓋與青少年相關(guān)的防溺水、懂安全、學(xué)技能、促成長(zhǎng)等多方面知識(shí)性教育。緊密結(jié)合廣東地域防溺水的特點(diǎn)和地方文化特色,以豐富該片的文化內(nèi)涵,刻畫(huà)出風(fēng)景優(yōu)美的電影背景,是一部集思想性、觀賞性、知識(shí)性的教育行為主題安全教育影片。對(duì)提高廣大學(xué)生預(yù)防溺水,遠(yuǎn)離溺水,增強(qiáng)安全意識(shí),防范意識(shí)的宣傳、營(yíng)造良好的育人氛圍,建設(shè)平安校園有著積極意義。

  該片由廣東省校園安全教育與管理協(xié)會(huì)、廣州南越影視制作有限公司、廣州影恒文化傳播有限公司等單位聯(lián)合攝制,由參與拍攝電影《蔡李佛拳》、《最美村官》的青年導(dǎo)演航海執(zhí)導(dǎo),由廣東電視臺(tái)著名主持人,出演過(guò)電影《花街皇后》,電視劇《香港地恩仇記》、電視劇《女生日記》的著名演員馬婷,電影《詭愛(ài)》飾孫明亮,電視劇《純真的年代》飾竇天,與吳彥祖、葛優(yōu)、小沈陽(yáng)等多位明星合作過(guò)的青年演員梁辰羽,榮獲2009中國(guó)汽車模特大賽冠軍、最佳上鏡獎(jiǎng)的著名模特韋欣婷和動(dòng)畫(huà)片《快樂(lè)酷寶》飾演男一號(hào)樂(lè)樂(lè)的高展航、小美女演員彭悅先等童星傾情演繹。

  該影片首映后將陸續(xù)在全省各地放映,并組織學(xué)生討論、談?dòng)^后感,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生防溺水安全意識(shí)和防范技能。還將和有條件的地方學(xué)校組織《水火無(wú)情》觀后感征文比賽或防溺水演練活動(dòng)等。

  水火無(wú)情讀書(shū)筆記篇二

  俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。 這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò).有多少例子可以證明.火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦.可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi). 有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了.在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生,報(bào)警. 無(wú)論在學(xué)校還是家庭中,一旦發(fā)生火災(zāi)事故,那便會(huì)是影響巨大、損失巨大,直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀,火災(zāi)是世界各國(guó)人民所面臨的一個(gè)共同的災(zāi)難性問(wèn)題。它給人類社會(huì)造成過(guò)不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,社會(huì)財(cái)富日益增加,火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢(shì)是客觀規(guī)律。 退一萬(wàn)步來(lái)說(shuō)的話,即使火災(zāi)不可避免地發(fā)生了,那么我們作為一個(gè)熱愛(ài)生活的中學(xué)生就應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)并掌握消防知識(shí),例:火災(zāi)基本常識(shí)、滅火器基本常識(shí)、初起火災(zāi)撲救方法、人員疏散和火場(chǎng)逃生知識(shí)等。 發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火圍困,特別是被圍困在樓上時(shí),在撥打了119報(bào)警電話后,我們應(yīng)千方百計(jì)設(shè)法自救。如火勢(shì)不大,可浸濕棉被、毯子等披在身上從火中沖出去。水火無(wú)情電影觀后感350字3篇水火無(wú)情電影觀后感350字3篇。此時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷,切不可猶豫不決,以免火勢(shì)越燒越大,錯(cuò)過(guò)逃生時(shí)機(jī)。身處煙霧捂口鼻

  若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū),必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 如果建筑物有避難房、疏散樓梯的,可以先躲進(jìn)避難房或由疏散樓梯撤至安全地方。

  如多層建筑物火災(zāi),樓梯已被燒斷,或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí),可以利用房屋的老虎窗、陽(yáng)臺(tái)、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

  水火無(wú)情讀書(shū)筆記篇三

  這部電影主要講述了李老師帶的一個(gè)班級(jí)中有四個(gè)男生特別酷愛(ài)游泳,他們經(jīng)常偷偷跑到學(xué)校不遠(yuǎn)處的河邊下水游泳,其中有個(gè)男生余飛,他的夢(mèng)想是當(dāng)一名像孫楊一樣的游泳健將。李老師知道他們偷偷去游泳后,便請(qǐng)來(lái)了游泳教練給他們講授游泳安全知識(shí),可是效果并不理想。班長(zhǎng)曉彤見(jiàn)此便把她哥哥的身世告訴了余飛——她的哥哥是溺水身亡的,但余飛他們還是滿不在乎。直到有一天,余飛的小伙伴溺水了,他才幡然醒悟過(guò)來(lái),知道私自去河邊游泳的行為是不對(duì)的。

  在這部影片的開(kāi)頭,一組龐大的數(shù)據(jù)吸引了我的注意,這是一組關(guān)于全國(guó)兒童溺水事件的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年大約有5。5萬(wàn)兒童作/文/吧/溺水死亡,僅僅有5千多名兒童被救活,溺水事故已成為學(xué)生非正常死亡的頭號(hào)殺手,并且暑假正成為兒童意外發(fā)生的高發(fā)期。看著這組驚心動(dòng)魄的數(shù)字,我的心里不由地一驚,久久不能平靜,這讓我想起了最近看的一則新聞。近日四川省松潘縣發(fā)生一起溺水事故,松潘中學(xué)初三二班的21名應(yīng)屆初中畢業(yè)生相約到松潘縣川主寺鎮(zhèn)牧場(chǎng)村附近游玩,其中5人到水邊玩水時(shí)發(fā)生溺水事故,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。一個(gè)個(gè)年輕的生命就這樣消失了,就如一朵朵含苞待放的荷花,還未來(lái)得及在美麗的盛夏綻放就悄然無(wú)息的“凋落”了。

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