《諾貝爾》讀書筆記
《諾貝爾》讀書筆記
《諾貝爾》是蘇教版小學五年級語文課文第21課。這一課還沒上可是你想預習?那么先來看看人家寫的讀書筆記吧。下面是學習啦小編精心為你整理《諾貝爾》讀書筆記,希望你喜歡。
《諾貝爾》讀書筆記篇一
我最學習了一篇課文,名叫《諾貝爾》,主要講述了諾貝爾有個弟弟名叫埃米爾,一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙,因弟弟從前就接觸過硝化甘油,諾貝爾沒什么擔心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時,漏了一個重要的細節(jié):在整個生產(chǎn)中最重要的一點,溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十攝氏度,如果超過就會爆炸。
但是,埃米爾沒有注意到這一點。突然,天崩地裂一聲響,隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后,非常傷心,非常自責,人們原本以為諾貝爾不會再研究炸彈,可是,出乎意料的是,諾貝爾堅定地說“做,我還要做!” 從他堅定的話語中,我感受到他有著堅持不懈的精神。
正因為他有這堅持不懈的精神,到了最后,他才會有更大的成就:研究炸彈成功了! 諾貝爾是我的榜樣,我要向他學習。在生活中,我缺少這種精神:每次我運動了一會兒我就想:哎呀,我累死了,真想回家。
可是,我一想到諾貝爾,我就有了精神,他是人,我也是人,為什么我不能像諾貝爾一樣,不怕挫折呢?每當想到這兒,我就會堅持去運動,睡懶覺的毛病也改了。從那以后,我每天早晨都按時起床,去運動······ 諾貝爾,我敬佩您,您是我的榜樣,您從不向挫折低頭。我要好好跟您學習。
《諾貝爾》讀書筆記篇二
這幾天,我學習了一篇《諾貝爾》的課文,讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛科學,無私奉獻的精神所感動。
這本書主要寫了諾貝爾一生是怎樣通過自己的不懈努力,而發(fā)明了威力無比的炸藥的事,但最使我感動的是他那樣的大公無私,他去世后把自己的財產(chǎn)設立了“諾貝爾獎學金”,鼓勵人們“為人類作出最大的貢獻吧!”
讀完這本書,我覺得諾貝爾的那種堅持不懈的精神值得我學習。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳,因為我覺得我游得已經(jīng)很好了,就想到深水區(qū)試一下身手。結果,剛跳下水,就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了,膽怯了,就賴在岸上不肯下水。還說:“這是怎么回事呢?”媽媽看了,語重心長地教導了我,鼓勵我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力,終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
讀完這本書,我也開始深深地崇拜他,他是一位多才多藝、天資聰明、自學成才的劃時代的發(fā)明家和先驅(qū)者;他是一位謙虛、堅毅、恪守原則而又勇氣十足的青年;他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴重挫折,在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅持發(fā)明創(chuàng)造而一舉成功的巨人。
他的身上有許多讓我敬佩的精神,我一定要認真學習,努力創(chuàng)造,長大以后也當一名發(fā)明家,為人類奉獻出自己的最大能了。
《諾貝爾》讀書筆記篇三
在整冊語文書中,我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是:諾貝爾最突出的是炸藥,諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭,很辛苦,想發(fā)明炸藥,以減輕人們的勞動強度。
在發(fā)明炸藥時,發(fā)生了意外情況,弟弟被炸死,父親被炸成殘廢,但是他毫不氣餒,繼續(xù)加油!他租了一條大船,在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗,經(jīng)過四個念頭幾百次失敗,他鍥而不舍,在1867年的秋天,終于造成了能夠安全運輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實驗過程中,他親自點燃了導火線,不怕危險,實驗炸藥,炸藥爆炸后,雖然被炸彈炸的滿身鮮血,險些送命,但卻仍然按捺不住心里的高興,高舉著雙手喊著:“成功了!成功了!”
諾貝爾是一個全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明,舍生忘死,無私奉獻的科學家。
學完“諾貝爾”這篇課文后,我想到了我們平時在研究數(shù)學難題的時候,是自己研究,探索而做出來的?還是,老師講后,連想也不想就把答案抄上去的?如果你選擇第二種,那也不想一想,諾貝爾研究炸藥,這是一項多么艱巨的任務呀!可是,諾貝爾完成了這項任務。
我們應該向諾貝爾學習,持之以恒,堅持不懈,鍥而不舍的精神。
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