路遙人生讀書筆記
路遙人生讀書筆記
《人生》一書敘述了高加林回到土地又離開土地,再回到土地這樣人生的變化過程。他與兩個(gè)女人之間的事情構(gòu)成了書的一個(gè)發(fā)展線索。你讀完會(huì)如何寫筆記呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理路遙人生讀書筆記,希望你喜歡。
路遙人生讀書筆記篇一
這是我第二次翻看路遙的《人生》,感觸遠(yuǎn)勝于第一次。第一次看《人生》時(shí),我很詫異路遙為何要把《人生》作為小說名。記得第一次看是在讀高二時(shí),那時(shí)候還不能理解小說的內(nèi)容,只是一味單純的以看小說的眼光來看待這本書,但上大學(xué)后,再來看它時(shí),卻是另一種感受。 先來談?wù)劇度松返那楣?jié)吧。小說背景取材于上世紀(jì)七十年代末八十年代初的陜北農(nóng)村地區(qū)。主人公高加林是一個(gè)年輕的農(nóng)村人,他高中畢業(yè)當(dāng)上了小學(xué)教師,就在他以為自己的才能和抱負(fù)能得以實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,命運(yùn)第一次給他開了一個(gè)玩笑。有權(quán)有勢(shì)的大隊(duì)書記高明樓利用關(guān)系讓自己兒子頂替了他的教師位置,而他也由一名光榮的人民教師變成了一名普通的農(nóng)民。在這次人生的低谷中,他收獲了一份美好的愛情,開始與農(nóng)村姑娘劉巧珍談起了戀愛,這使他的精神得到了慰藉,本來照著發(fā)展下去也是一種不錯(cuò)的選擇,但命運(yùn)又垂青了他。沒過多久,因轉(zhuǎn)業(yè)回鄉(xiāng)的叔父的關(guān)系,高加林很快又回到了城市,并且成了一名縣通訊干事。此時(shí),加林重新遇到了他高中同學(xué)黃亞萍。在黃亞萍猛烈的愛情攻勢(shì)下,并且有機(jī)會(huì)到大城市發(fā)展,他艱難地舍棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍,開始了與黃亞萍“羅曼諦克”般的熱戀。然而,好夢(mèng)難圓,命運(yùn)又一次捉弄了高加林,高加林通過關(guān)系在縣城工作的事被檢舉揭發(fā),他因此又一次回到了農(nóng)村。而此時(shí),已是物是人非,巧珍已嫁他人。在聽完德順爺爺?shù)囊幌捄螅呒恿忠查_始真實(shí)而深刻地思考“人生”這一命題。
高加林他身上既體現(xiàn)了現(xiàn)代青年那種不斷向命運(yùn)挑戰(zhàn)、自強(qiáng)堅(jiān)毅的品格,又同時(shí)具有辛勤、樸質(zhì)的傳統(tǒng)美德。他熱愛生活,心性極高,有著遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),關(guān)心國(guó)際問題、愛好打籃球,并融入了時(shí)代潮流中。然而,真實(shí)的現(xiàn)實(shí)與理想之間產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差,也形成了他矛盾復(fù)雜的性格特征??v觀他的人生,總是充滿跌宕起伏,不斷在得到中失去,又在失去后得到,繼而又失去。正如路遙在小說中所說:“生活啊,生活,有時(shí)候讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),有時(shí)候又讓現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想。”而高加林也在其中品嘗了人生的酸甜苦辣。
什么是人生?無數(shù)先哲用事實(shí)告訴了我們:人生是從降生到死亡的過程,而這過程怎么走就是人生。我認(rèn)為人生就是在這過程中對(duì)生活的種種選擇,或?qū)蝈e(cuò)。每個(gè)人都有選擇生活的權(quán)利,但現(xiàn)在對(duì)于我們來說選擇的機(jī)會(huì)多了,倒讓我們手足失措,迷茫了。而從高加林身上我們能看到他缺乏一種堅(jiān)定的信念,對(duì)生活搖擺不定,這也是我們這一代人致命的缺點(diǎn)。所以,不管我們?nèi)绾芜x擇,就一定要堅(jiān)定信念,就算錯(cuò)了,也不必垂頭沮喪,過錯(cuò)也是試金石,大不了重頭再來。正如小說結(jié)尾德順爺爺所說的:“娃娃,你不要灰心!一個(gè)男子漢,不怕跌跤,就怕跌倒后爬不起來,那就變成死狗了…….”
而人生的另一特點(diǎn)就是無法預(yù)知,在這一秒永遠(yuǎn)無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么。正如高加林在當(dāng)教師時(shí)不知道社會(huì)的殘酷,會(huì)讓他再次淪為農(nóng)民,在他當(dāng)農(nóng)民的時(shí)候也不知道他能重新回到他夢(mèng)寐以求的城市,而他在城市正準(zhǔn)備好好實(shí)現(xiàn)他的理想和抱負(fù)時(shí),更不知道他自己又要重新回到農(nóng)村。也許我們?cè)诒г股鐣?huì)的種種不公,但我想說的是,社會(huì)本來就如此,沒有絕對(duì)的公平,世界上只有兩種事是公平的:一是時(shí)間,二是死亡。所以,我們惟有在有限的時(shí)間里做出更多事,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,而不是怨天尤人。無法預(yù)知又怎樣,人生本就如此,也不必太糾結(jié)于此,做好當(dāng)下,足矣!
作家柳青曾說:“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的,沒有岔道,譬如政治上的岔道,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。”而我們,也即將踏入社會(huì),也將面臨諸多誘惑與考驗(yàn),如何選擇,就顯得尤為重要了。人生的選擇,選擇的人生,或?qū)蝈e(cuò),一切未知!但我在這里想說的是,不要因?yàn)闉踉普谧×怂{(lán)天而止住我們奮飛的翅膀,也不要因?yàn)闆坝康睦藵蚱莆覀兂孙L(fēng)破浪的勇氣,我們所要做的就是慎重選擇,堅(jiān)定信念,勇往直前!
路遙人生讀書筆記篇二
1、 她痛苦的焦點(diǎn)在哪里呢? 這是不言而喻的:她真誠(chéng)地愛高加林,但她也真誠(chéng)地不情愿高加林是個(gè)農(nóng)民!她正是為這個(gè)矛盾而痛苦! 如果有一個(gè)方面的堅(jiān)定選擇,她也就不會(huì)如此痛苦了:假若她不去愛高加林,那高加林就是下了地獄也與她無干;如果她為 了愛情什么 也不顧,那高加林就是下地獄她也會(huì)跟著下去! 矛盾是無法統(tǒng)一的。兩個(gè)方面她自己認(rèn)為都很重要:她愛高加林而又怕他當(dāng)農(nóng)民啊! 生活對(duì)于她這樣的人總是無情的。如果她不確立和堅(jiān)定自己的生活原則,生活就會(huì)不斷地給她提出這樣嚴(yán)峻的問題,讓她選擇。不選擇也不行!生活本身的矛盾就是無所不在的上帝,誰也別想擺脫它! ——路遙 《人生》
2、 他雖然出身寒門,但他沒本事的父親用勞動(dòng)換來的錢供養(yǎng)他上學(xué),已經(jīng)把他身上的泥土味沖洗得差不多了。 ——路遙 《人生》
3、 喜歡一個(gè)人,總是管不住自己這顆心。明知道那是錯(cuò)的,還是做了。 ——小宋當(dāng)家 《人生》
4、 他很快把自己從里到外都變成了一個(gè)城里人。農(nóng)村對(duì)他來說,變得淡漠了,有時(shí)候成了生活舞臺(tái)上的一道布景,他只有在寒暑假才重新領(lǐng)略一下其中的情趣。 ——路遙 《人生》
5、 是的,現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。誰如果要離開自己的現(xiàn)實(shí),就等于離開地球。一個(gè)人應(yīng)該有理想,甚至應(yīng)該有幻想,但他千萬不能拋開現(xiàn)實(shí)生活,去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。尤其對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來說,這應(yīng)該是一個(gè)最重要的認(rèn)識(shí)。 ——路遙 《人生》
6、 人生的路經(jīng)歷過,才知道有短有長(zhǎng);不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎么見彩虹。不經(jīng)歷寒冬又怎么能體會(huì)春光的爛漫?;o百日紅,人無千日好。學(xué)會(huì)在生命的浮沉中體會(huì)山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一春的豁然開朗。 ——田筍 《人生》
7、 大地的胸懷是無比寬闊的,它能容納人世間的所有痛苦。 ——路遙 《人生》
8、 沒有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生。 ——路遙 《人生》
9、 “我死不了,她就活著!她一輩子揣在我心里……” ——路遙 《人生》
10、 人生,從自己的哭聲開始,在別人的淚光里結(jié)束,這中間的時(shí)光,就叫做幸福。人活著,當(dāng)哭則哭,聲音不悲不哭,為國(guó)為民啼出血路。人死了,就讓別人灑下誠(chéng)實(shí)的眼淚,數(shù)一數(shù),那是人生價(jià)值的珍珠。 ——鮑爾吉·原野 《人生》
11、 生活永遠(yuǎn)不可能像你想象得那么好,但也不會(huì)像你想象得那么糟,無論是好的,還是糟的時(shí)候都需要堅(jiān)強(qiáng)! ——莫泊桑 《人生》
12、 對(duì)待社會(huì),我們常說要向前看,對(duì)一個(gè)人來說,也要向前看。生活總是這樣,不能叫人處處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生,值得愛的東西很多,不要因?yàn)橐粋€(gè)方面不滿意,就灰心。比如說我吧,夢(mèng)里都想上大學(xué),但沒考上,我就不活人了嗎?我現(xiàn)在就 好好教書, 讓村里的其他娃娃將來多考幾個(gè)大學(xué)生! ——路遙 《人生》
13、 嚴(yán)峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚(yáng)的路。 ——路遙 《人生》
14、 "人生,其實(shí)無非是矛盾與選擇的綜合體,無關(guān)對(duì)錯(cuò),僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔(dān)一切后果。 ——路遙 《人生》"
15、 他在這塵土飛揚(yáng)的市場(chǎng)上顛簸著為幾個(gè)錢受屈受辱,心里頓時(shí)翻起了一股苦澀的味道。 ——路遙 《人生》
路遙人生讀書筆記篇三
人生,好像一片海,時(shí)而波濤洶涌,叫囂著仿佛要吞噬整個(gè)世界;時(shí)而又平靜死板,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí),平靜的海面下卻暗暗蘊(yùn)藏了兇猛的海嘯;也許有時(shí),狂暴的風(fēng)雨卻預(yù)示著和平的訊息……
當(dāng)高加林的民辦教師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無理的頂了,他對(duì)人生啊只有怨恨:三年前的高考落榜如果說是挨了一巴掌的話,那下崗無疑是一悶棍了。然而,落榜了起碼還當(dāng)上個(gè)民辦教師,也算是生活補(bǔ)償自己一個(gè)甜棗,心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認(rèn)真教學(xué),一邊刻苦學(xué)習(xí),既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛戴,又給自己繼續(xù)上進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時(shí)候,偏出了這么一擋子事兒,心里能不難受么!可是生活好像永遠(yuǎn)會(huì)追求一種“中和”,不讓苦命的人太悲慘。于是,村口路上,善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥,況且這膏藥的愈合作用真好,好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想,甘愿作一個(gè)農(nóng)民。在此時(shí),生活似乎又歸到了平靜,卻想不到,又一件意外的事情發(fā)生了。高加林的叔叔回鄉(xiāng)當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo),村里干部為了巴結(jié)他,走后門給加林謀了個(gè)城里記者的職位。高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢(mèng)想,又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚(yáng)的手段用的真好,高加林對(duì)生活感恩戴德了,并且拼盡全力,很快闖出了一番事業(yè),成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛,讓他們?cè)诳~緲的夢(mèng)境中忘了自我,開始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎,他最終辜負(fù)了對(duì)巧珍的只跟她一人好的誓言,跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿,然而,正如前面提到的:“生活追求一種“中和”,不讓苦命的人太悲慘”,它也決不讓幸運(yùn)的人太圓滿。一紙狀子,剝奪了高加林到手的一切,然生活轉(zhuǎn)了一個(gè)圈子后,又回到了農(nóng)村。好像黃粱一夢(mèng),虛幻一場(chǎng),然而不同的是,物是人非,他已經(jīng)失去了巧珍,那最可愛的姑娘,擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會(huì)開玩笑,好像貓捉到老鼠,便玩弄它,玩夠了再吃掉。究竟是多么強(qiáng)大的對(duì)手,在生活那頭操縱這一切變局?難道人,永遠(yuǎn)只能作被動(dòng)的承受者?抑或物極必反,中庸之美本是自然界和人類社會(huì)永恒的規(guī)律。聰明的人,知道適可而止,不過分貪圖,不過分軟弱,終于贏得美好而長(zhǎng)久的幸福生活。無奈生活中總有一些不懂得知足的人,擁有了一些,便覬覦著更多。貪婪的心,就算傾盡太平洋的海水都填不滿??偸嵌⒅约旱目杖?,卻不注意自己的豐滿,這樣,即使很富足了都不會(huì)快樂,而且往往到頭來,追求的東西到不了手,連已經(jīng)擁有的都保不住!
你見過在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩,而無法獲得平凡的安寧。你見過路旁默默無聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影,卻贏得了可貴的自由。你見過山間奔騰的小溪嗎?她時(shí)刻繁忙不停息,卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人,不是神,沒有超越一切的不可凌駕的力量,就不該有過分奢侈的理想和貪得無厭的心靈。擁有一些,注定要失去一些,不同的只是如何取舍。當(dāng)數(shù)量無法改變時(shí),質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。
人生,無非短短幾十年。靜心冥想,百分之幾的生命贏得了快樂與精彩,百分之幾的生命耗費(fèi)在患得患失的恐懼中?生活是充實(shí)的感恩,還是不滿的惶恐?
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