月下槳聲讀書筆記
月下槳聲寫了一個講信用真摯的女孩的故事。讀完月下槳聲，你會做筆記嗎?來看看學習啦小編精心為你整理月下槳聲讀書筆記，希望你喜歡。
月下槳聲讀書筆記篇一
學了《月下槳聲》這篇課文,我深有感觸。這篇課文主要講了“我”向一對姐弟倆問購魚，第二天小女孩兒把魚送到“我”的家門口，“我”買下了她的魚，卻多給了她一元錢。小女孩兒發(fā)現后連忙跑來給“我”退錢。但由于“我”和小女孩兒湊不齊一元錢，無法做到兩清，我只收下了七角錢，小女孩多拿了三角錢，好像做了什么虧心事似的，渾身不自在，低頭而去。傍晚時小女孩把一把蔥留在了“我”的院門前，作為魚款的補償。
學完這篇課文，我被小女孩兒的勤勞、誠實、淳樸的品質而感動，不禁面紅耳赤，想起了我在羅依完小讀書時發(fā)生的一件事。
那天，我們上晚自習前，老師說要聽寫課文的生字新詞，叫我們好好記一下。在記生字的時候，我遇到了好幾個不寫的字，擔心在聽寫時寫錯，于是我就把它們寫在課桌上。上晚自習時，老師來到教室，開始念生字新詞。前面幾生字我都會寫，當念到了那幾個我不會寫的生字時，我心里產生了矛盾：是抄還是不抄呢?如果抄的話就可以得滿分，如果不抄的話，不但得不到滿分，還要重新聽寫。最后我還是決定抄寫，反正沒有人看見，也沒有人知道。
第二天，老師把聽寫本了下來，我打開一看，得了100分，老師還表揚了我?？墒窃趺匆哺吲d不起來，耷拉著腦袋，愁眉不展。因為這個100分不是自己真正的成績，而是通過作弊得來的。它就像千萬把利劍刺入我的心里，非常難受。
通過學習這篇課文，我知道了做人要誠實，今后我一定要向那個紅衣小女孩兒學習，做一個誠實的好孩子。
月下槳聲讀書筆記篇二
今天學完了第四單元，其中《月下槳聲》中那個小女孩給我留下了深刻的印象。
我認為她是一個既真誠又講信用的女孩，當她收錢時，我真怕小女孩因為說“少”收了一元錢和“我”吵起來，但是當我聽小女孩說“多”收了一元錢是，我很驚訝，小女孩是那么真實，多收了一元錢還回來還。
我真佩服她。我不禁又為她給了“我”一些蔥這件事更佩服她。
我從此以后一定向她學習純樸，講信用，真誠的品質。
拓展閱讀：月夜原文
雨后初晴，水面長出了長毛，有千絲萬縷的白霧牽繞飛揚。我一頭扎入浩蕩碧水，感覺到肚皮和大腿內側突然交給了冰涼。我遠遠看見幾只野鴨，在霧氣中不時出沒，還有水面上浮來的一些草渣，是山上雨水成流以后帶來的，一般需要三四天才能融化和消失。嘩的一聲，身旁冒出幾圈水紋，肯定是剛才有一條魚躍出了水面。
一條小船近了，船上一點紅也近了，原來是一件紅色上衣，穿在一個女孩身上。女孩在船邊小心翼翼地放網，對面的船頭上，一個更小的男孩撅著屁股在劃槳。他們各忙各的，一言不發(fā)。
我已經多次在黃昏時分看見這條小船，還小小年紀的兩個漁夫。他們在遠處忙碌，總是不說話，也不看我一眼。我想起靜夜里經常聽到的一線槳聲，帶著螢蟲的閃爍光點飄入睡夢，莫非就是這一條船?
我在這里已經居住兩年多，已經熟悉了張家和李家的孩子，熟悉了他們的笑臉、袋裝零食以及沉重的書包，還有放學以后在公路上滿身灰塵地追逐打鬧。但我不認識船上的兩張面孔。他們的家也許不在這附近。
妻子說過，有城里的客人要來了，得買點魚才好。于是我朝著小船吆喝了一聲：有魚嗎?
他們望了我一眼。
我是說，你們有魚賣嗎?大魚小魚都行。
他們仍未回話，隔了好半天，女孩朝這邊搖了搖手。
我指了一下自己院子的方向：我就住在那里，有魚就賣給我好嗎?
他們沒有反應，不知是沒有聽清楚，還是有什么為難之處。
也許他們年紀太小，還不會打魚，沒有什么可賣。要不，就是前一段人們已經把魚打光了——他們是政府水管所雇來的民工，人多勢眾，拉開了大網，七八條船上都有木棒敲擊著船舷，嘣嘣嘣，把魚往設下攔網的水域趕，在水面上接連鬧騰了好幾個日夜。這叫作“趕湖”。有時半夜里我還能聽到他們擊鼓般地趕湖，敲出了三拍的歡樂，兩拍的焦急，慢板的憂傷以及若有所思，還有切分音符的挑逗甚至浪蕩……偶爾我還能聽到水面上模模糊糊的吆喝和山歌。“第一先把父母孝，有老有少第二條，第三為人要周到……”如果我沒有聽錯的話，這些久違的山歌，只有在夜里才偶爾鬼鬼祟祟地冒出來。
我后來去水管所買魚。他們打來的魚已用大卡車送到城里去了。但他們還有一點沒收來的魚，連同沒收來的魚網。據說附近有的農民偷偷違禁打魚，有時還用密網，把小魚也打了，嚴重破壞資源。
我的城里的客人來了，是大學里的一位系主任，帶著妻小，駕著剛買的日本轎車，對這里的青山綠水大加贊美，一來就要劃船和下水游泳，甚至還興沖沖想光屁股裸泳。他說這里的水比哈爾濱的鏡泊湖要好，比廣西北海的銀灘要好，比泰國的帕堤亞也要好，說出了一串旅游地的名字，顯得見多識廣。我知道，這些年很多學校屬緊俏資源，高價招生，收入頗豐，連他這樣的小頭頭也富得買車買房，還公費旅游了好多地方。
我們吃著魚，說到有些農民用蓄電池打魚，用密網打魚。他痛心地說，農民就是覺悟低，一點環(huán)境保護意識也沒有。
他還說來時汽車陷在一個坑里，請路邊的農民幫著推一把，但農民抄著手，不給一百塊錢就不動，如今的民風實在刁悍。
客人們走后的第二天，院子里一早就有持久的狗吠。大概是來了什么人。我來到院門口，發(fā)現正是那個紅衣女孩站在門外，提著一只泥水糊糊的塑料袋，被狗嚇得進退兩難，赤裸著雙腳在石板上留下水淋淋的腳印，腳踝還沾著一片草葉。
她是走錯了地方還是有事相求?我愣了一下，好容易才記起了幾天前我在水上的問購——我早把這件事忘記了。我接過她的塑料袋，發(fā)現里面有一二十條魚，大的約摸半斤，小的只有指頭那么粗，鯽魚草魚雜得有點不成樣子。從她疲憊的神色來看，大概這就是他們忙了半個夜晚的收獲。
我想起水管所干部說過的話，估計這女孩用的也是密網，沒有放過小魚，下手是有些嫌狠。但我沒有說什么。我已經從鄰居那里知道了他們的來歷。他們是姐弟倆，住在十幾里路以外的大山里面，只因為弟弟還欠了學校的學費，兩人最近便借了條小船，每天晚上在這里打魚。他們的父親幫不上忙，因為窮得付不起醫(yī)藥費，一年前已經病逝。母親也幫不上忙，據說不久前已經走失了——人們只知道她有點神志不清，曾經到過鎮(zhèn)上一個親戚家，然后就不知去了哪里，再也沒有回家。
我收下了魚。在完成這一交易的過程中，她始終拒絕坐下，也沒有喝我妻子端來的茶。她似乎還怕狗咬，說話時總是看著狗，聽我說狗并不咬人，還是怯怯不時朝桌下看一眼，一見狗有動靜，赤裸的兩腳就盡可能往椅子后面挪。
“你很怕狗么?”我妻子問。
她不好意思地笑笑。
“你家沒有養(yǎng)狗么?”
她搖搖頭。
“你喝茶。”
她點點頭，仍然沒有喝。
她提著塑料袋走了以后不久，不知什么時候，狗又叫了，窗外橘紅色一晃，是她急急地返回來，跑得有點氣喘吁吁。
“對不起，剛才錯了……”她大聲說。
“錯了什么?”
“你們把錢算錯了。”
“不會錯吧?不是兩斤四兩么?”
“真是算錯了的。”
“剛才是你看的秤，是你報的價，你說多少就是多少，我并沒有……”我覺得自己沒有什么責任。
“不是，是你們多給了。”
我有點不明白。
她紅著臉，說剛才回到船上，弟弟一聽錢的數字，就一口咬定她算錯了，肯定沒有這么多錢。他們又算了一次，發(fā)現果然是多收了我們一塊錢。為此弟弟很生氣，要她趕快來退還。
我看著她沾著泥點的手，撩起橘紅色衣襟，取出緊緊埋在腰間的一個布包，十分復雜地打開它，十分復雜地分揀布包中的大小紙票，心里有些過意不去。一塊錢怎值得她這樣急匆匆地趕來并且做出這么多復雜的動作?“也就是一塊錢，你送魚來，就算是你的腳力錢吧。”我說。
“不行不行……”她把頭搖成了撥浪鼓。
“再說，我們以后還要找你買魚的，一塊錢就先存在你那里。”
“不行不行……”撥浪鼓還在搖。
“你們還會打魚吧?”
“不一定。水管所不準我們下網了……”
“你弟弟的學費賺夠了嗎?”
“他不打算讀了。”
“為什么?”
她沒有回答，只是固執(zhí)地要尋找一塊錢。她的運氣不好，小鈔票湊不起一塊錢。遞來一張大鈔票，我們又沒有合適的散錢找補。就這樣你三我四你七我八地湊了好一陣，還是無法做到兩清。我們最后滿足她的要求，好歹收下了七角，但壓著她不要再說了，就這樣算了，你再說我們就不高興了。
她做了什么虧心事似的，渾身不自在，猶猶豫豫地低頭而去。
傍晚，我們從外面回家，發(fā)現院門前有一把蔥。一位正在路邊鋤草的婦人說，一個穿紅衣的姑娘來過了，見我們不在，就把蔥留在門前。
不用說，這一大把蔥就是她對魚款的補償。
妻子嘆了口氣，說如今什么世道，難得還有這樣的誠實。她清出一個舊挎包，一支水筆，說可以拿去供紅衣女孩的弟弟上學，說不定能替他們省下兩個錢。但我再沒有遇上紅衣女孩，還有那個站在船頭為她搖槳的弟弟。有一條小船近了，上面是一個家住附近的漢子，看上去比較眼熟。從他的口里，我得知最近水管所加強禁漁，姐弟倆的網已經被巡邏隊收繳，他們就回到山里種田去了。他們是否湊足了弟弟的學費，弟弟是否還能繼續(xù)讀書，漢子對這一切并不知道。
人世間有很多事情我們并不知道，何況萍水相逢之際，我們有時候連對方的名字也不知道。
我說不出話來。
每天早上，我推開窗子，發(fā)現遠處的水面上總有一葉或者兩葉小船，像什么人無意中遺落了一兩個發(fā)夾，輕輕地別在青山綠水之中。但那些船上沒有一點紅。每天晚上，我走在月光下的時候，偶爾聽到竹林那邊還有槳聲，是一條小船均勻的足跡，在水面上播出了月光的碎片，還有一個個夢境。但我依稀聽得出槳聲過于粗重，不是來自一個孩子的腕力。
我走出院門，來到水邊，發(fā)現近處根本沒有船。原來是月夜太靜了，就刪除了聲音傳遞的距離，遠和近的動靜根本無法區(qū)別，比如剛才不過是晚風一吹，遠在天邊的槳聲就翻過院墻，滾落在我家的檐下階前，七零八落的，引來小狗一次次尋找。它當然不會找到什么，鼻子抽縮著，叫了兩聲，回頭看著我，眼里全是困惑。
我也不明白，是何處的槳聲悠悠飄落到我家的墻根?
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