女兒的故事讀書(shū)筆記
女兒的故事讀書(shū)筆記
《女兒的故事》是作家梅子涵寫(xiě)的。讀完《女兒的故事》，我們?cè)撊绾螌?xiě)筆記呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理女兒的故事讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
女兒的故事讀書(shū)筆記篇一
《女兒的故事》這本書(shū)分為兩個(gè)部分：一個(gè)是梅子涵叔叔寫(xiě)的自己和女兒梅思繁小時(shí)候的故事，和梅思繁寫(xiě)的“我的故事講給你聽(tīng)”。他們父女倆的文筆都很幽默，不相上下，常常把我給弄得哈哈大笑。
書(shū)看完后，我忽然發(fā)覺(jué)自己和梅思繁很像。首先，我們都是做事比較認(rèn)真的小姑娘;其次，我們都是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌峡刹皇菙?shù)一數(shù)二的;最重要的一點(diǎn)是，我們小時(shí)候都彈鋼琴，練鋼琴，現(xiàn)在卻都讓鋼琴睡了覺(jué)……
我最記憶深刻的就是那篇《你今晨幾點(diǎn)睡的》。
梅思繁中學(xué)時(shí)，常常因?yàn)楣φn太多而熬夜熬到很晚很晚才關(guān)燈睡覺(jué)，因此老爸梅子涵也為自己女兒感到很心疼。于是，在學(xué)校里，同學(xué)與同學(xué)經(jīng)常這樣問(wèn)：“你今天早晨幾點(diǎn)鐘睡覺(jué)的?”
請(qǐng)注意：是今天早晨。
這本書(shū)，真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠(yuǎn)記得這本書(shū)。
女兒的故事讀書(shū)筆記篇二
梅子涵是個(gè)有趣的人，他寫(xiě)了一本有趣的書(shū)，講述了他“女兒的故事”。這本書(shū)從頭至尾都在用一種嘮家常的口氣講述，十分詼諧有趣?？戳怂?，生活就有了更多的樂(lè)趣。
整本書(shū)就像一部戲，一部生活喜劇。它的宗旨正如這部劇“編劇”的開(kāi)場(chǎng)白：“這是寫(xiě)給所有孩子和家庭的。如果你會(huì)笑起來(lái)，那是因?yàn)槿兆颖緛?lái)是這樣，艱難和苦惱，則是人人沒(méi)有例外，我們和孩子是在一起長(zhǎng)大。有笑聲和淚水才是真實(shí)的，不要等到成為綿長(zhǎng)的記憶才享受，一開(kāi)始，就已經(jīng)很精彩。”竟然有這樣的家長(zhǎng)，這么懂小孩的心思，我甚至有點(diǎn)嫉妒梅思繁有這樣一個(gè)理解她的好爸爸。我覺(jué)得梅思繁也應(yīng)該寫(xiě)一本《父親的故事》，這樣第一對(duì)“父女書(shū)”就出現(xiàn)了，讓更多的家長(zhǎng)向她父親學(xué)習(xí)，做一個(gè)開(kāi)明的有寬容心的父母。
這本書(shū)時(shí)不時(shí)點(diǎn)評(píng)或抨擊一下現(xiàn)在教育亂象和教育制度的弊病。什么家教風(fēng)波，競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)學(xué)校，包括人氣十足的樂(lè)器班……作者還時(shí)不時(shí)在一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)中給我們支兩招，讓我們知道怎樣應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)的逼迫。
女兒的故事讀書(shū)筆記篇三
每個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭，都可能有一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但他們的童心卻像翅膀一樣，越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學(xué)家和作家，他寫(xiě)的《女兒的故事》是記錄自己女兒開(kāi)心成長(zhǎng)的一本書(shū)。
讀這本書(shū)的時(shí)候，我笑得眼淚都快流出來(lái)了。這的確是本很好的書(shū)，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無(wú)窮，令我百讀不厭。
其中，令我印象最深刻的是第二章《綠色學(xué)?！?。在這一章里，我學(xué)到了五句關(guān)于現(xiàn)在和過(guò)去的偉人、名人的話(huà)。綠色學(xué)校的張校長(zhǎng)關(guān)于“t”的解釋非常符合學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的規(guī)律，他認(rèn)為不能只培養(yǎng)學(xué)生的單向發(fā)展，死拼兩樣，變成“i”，還應(yīng)該加上一橫，有橫向的豐滿(mǎn)，興趣廣泛，品德高尚，身心健康，能說(shuō)也會(huì)做，能做也會(huì)說(shuō)，能唱也會(huì)跳，不僅僅是跳舞的跳，還是跳高的跳、跳遠(yuǎn)的跳等等。
我對(duì)此感觸很深。我們?cè)趯W(xué)校上學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)總是一位的追求我們考到高的學(xué)習(xí)成績(jī)，以為分?jǐn)?shù)高就萬(wàn)事大吉了，這其實(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一個(gè)孩子的成長(zhǎng)需要全面發(fā)展，需要培養(yǎng)多方面的本領(lǐng)，多少大學(xué)生“高分低能”的現(xiàn)象就是一個(gè)很好的例證啊。我們不但要有過(guò)硬的學(xué)習(xí)成績(jī)，還要德智體美勞綜合發(fā)展，積極參與社會(huì)實(shí)踐、幫助父母做力所能及的事情，這樣，才能做到符合時(shí)代前進(jìn)的需要，成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生!
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