饅頭的故事讀書筆記
饅頭的故事讀書筆記
饅頭的故事,滿滿的愛。饅頭的故事讀完了,你該如何寫筆記呢?來看看學習啦小編精心為你整理饅頭的故事讀書筆記,希望你喜歡。
饅頭的故事讀書筆記篇一
大胡子少校去送軍糧,半路遇饑民搶食饅頭,小女孩雖餓得無比瘦弱,但得知這是送給前線戰(zhàn)士們的軍糧,便把饅頭還給少校,連嘴里咬著的也不例外,一周后,少校來找女孩,女孩卻已經在三天前餓死了。
一個饅頭也許可以決定女孩的生死,但是,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,女孩選擇了祖國的和平——把饅頭還給抗日前線的戰(zhàn)士們。這是怎么樣的一個境界呢?當讀到女孩把饅頭還回車上那一段時,感到女孩那樣懂事,那樣可憐。同時也對敵人與戰(zhàn)爭多了一份厭惡甚至仇恨。我突然想到了現(xiàn)在我們的生活,當遇到一些事情時,我們大多只想自己,而《一個有缺口的饅頭》中,我看見了人純潔、美好的一面,我禁不住問自己:如果我是女孩,我也會這樣選擇嗎?
又是一個黃昏,夕陽中五星紅旗熠熠生輝,這時我似乎聽見國歌的聲音,莊嚴、肅穆,我的心如同天邊的云朵,被愛國的夕陽映得熱血沸騰,腦海中反復出現(xiàn)著那個有缺口的饅頭……
饅頭的故事讀書筆記篇二
當我看到這個文章標題的時候,我想,饅頭有什么可寫的呢?但是,當我讀完這篇文章以后發(fā)現(xiàn),里面表達的不是簡簡單單的幾個饅頭,而是深深的母愛。
六一兒童節(jié)的時候,學校發(fā)了三個饅頭,為了能讓妹妹和娘吃上饅頭,小作者經歷了激烈的思想斗爭,但是最終還是在回家的路上吃掉了那三個饅頭。你們也許會說,饅頭有什么好吃的呢,我開始也和你們一樣想,在現(xiàn)在這個富裕的生活中,饅頭對我們來說確實沒有什么吸引力,可是爸爸媽媽跟我說,在他們的童年時代,饅頭只能在過年才能吃上啊!饅頭和雞蛋對他們來說,是奢侈品,難怪作者抵抗不了饅頭的誘惑。最讓我感動的是最后一段,母親早就想到了作者會把饅頭吃掉,于是為了給孩子挽回尊嚴,她提前蒸了幾個白里透黃的大饅頭。我讀不懂為什么他們吃饅頭時作者哇一聲哭了,但是在我讀了四遍以后,我終于明白了作者內心的感受。他的哭中蘊含著對母親的感激和對自己行為的慚愧,難怪作者說從那一天起,他的童年結束了。
從這篇文章中,我感受到了母愛的強大。另外,從這里,我懂得了我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要愛惜糧食,孝敬父母,做一個有愛心的好孩子。
饅頭的故事讀書筆記篇三
大家聽過“饅頭的故事”嗎?這是一個抗日戰(zhàn)爭時期感人的故事。在文中我被小女孩、大胡子上校感動著。
故事中,大胡子少校在前往前線為八路軍送一些饅頭及急需的彈藥。但不幸的是中途卡車熄火了。就在這時,一群饑餓的難民跑了過來,不知是誰,喊了一聲:“車上有饅頭。”頓時,饑民們呼啦啦沖上去爭搶饅頭吃。其中有一個小女孩兒,約十二三歲,兩眼深陷,瘦的皮包骨頭。當她聽到饅頭是給前線4天沒吃東西的戰(zhàn)士們吃的時,把放在嘴里咬了一口的饅頭放了下來,說:“我不知道這是送去前線的,這個饅頭我咬了一口,請別嫌棄,讓他們多殺鬼子……”
一周后,她死了,成為了村頭的一座小墳包。——她是被餓死的。
這個被餓死的小女孩兒是多么的堅強,在她饑餓難耐的時刻,面對著饅頭的誘惑,她忍住了,把可貴的饅頭留給了前線的戰(zhàn)士,讓戰(zhàn)士們吃飽了殺鬼子,難道這不是一種奉獻嗎?我認為,雖然她的奉獻微不足道,但也難能可貴,這已經是小女孩兒盡了它的全部力量。
只要有奉獻,生活就會有感動。
有一次,我坐公共汽車出行。一上車,便找了個好位置坐下。”可得好好歇歇,累死我了!心里正想著呢,又上來一位年過花甲的老爺爺。他左手拿著包,右手扶著車上的扶手,兩腿顫巍巍的,好像是地震中就要倒塌的樓房。他的兩眼正急切地巡視著。我看到這里,心里有些矛盾:“我的腿還累著呢。”就在這時,車子開動了,他沒來得及防備,一下子倒在了旁邊的小伙子身上。小伙子急忙攙住他。我心里像被刀刺了一般,再也坐不住了,噌的從座位上站起來,攙過老爺爺對他說:“爺爺,您坐我這吧!”老爺爺?shù)难劬Σ[成了一條縫,掘起了花白胡子,連聲說:謝謝。
我看到我那鮮艷的紅領巾正胸前高傲地飄揚著……
指導老師 孔霞
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