賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記
賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記
賣(mài)油翁這個(gè)故事主要寫(xiě)了熟能生巧的道理。賣(mài)油翁讀完后，大家會(huì)如何寫(xiě)筆記呢?來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記，希望你喜歡。
賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記篇一
今天晚上，我聽(tīng)爸爸講了一個(gè)故事，作者是唐宋八大家之一歐陽(yáng)修寫(xiě)的寓言故事《賣(mài)油翁》。
內(nèi)容主要寫(xiě)的是：有一個(gè)人叫陳堯咨，自認(rèn)為射術(shù)很好，常常在自家花園里射箭。有一天，陳堯咨又在花園里射箭，一個(gè)老頭忽然走來(lái)，看見(jiàn)他十發(fā)九中，只不過(guò)微微地點(diǎn)點(diǎn)頭贊許。陳堯咨問(wèn)：“你也會(huì)射箭?我射箭的本領(lǐng)不很精湛嗎?”老頭說(shuō)：“沒(méi)有什么別的奧秘，只不過(guò)是手熟罷了。”他聽(tīng)后憤憤地說(shuō)：“你怎么敢輕視我射箭的武藝!”老頭說(shuō)：“憑著我倒油的經(jīng)驗(yàn)就可懂得這個(gè)道理。”于是老頭取過(guò)一個(gè)葫蘆，用銅錢(qián)蓋在它的口上，慢慢地用勺子把油倒進(jìn)葫蘆，油從銅錢(qián)的孔中注進(jìn)去，卻不沾濕銅錢(qián)，老頭說(shuō)：“我這點(diǎn)手藝也沒(méi)有別的奧秘，只是手熟罷了。”
我知道了：做什么事，只要長(zhǎng)期實(shí)踐，苦練基本功，再難的技巧也可以掌握。時(shí)間一久，也就熟能生巧了!
賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記篇二
賣(mài)油翁的技藝真的讓人瞠目結(jié)舌：把一銅錢(qián)放在葫蘆口上.舀一勺油從銅錢(qián)口澆下去，油穿過(guò)錢(qián)孔卻一點(diǎn)都不碰到銅錢(qián)。賣(mài)油翁是如何達(dá)到這個(gè)境界的呢?“無(wú)他，惟手熟爾’’。乍一聽(tīng)，的確，熟能生巧。再一想，“熟”能生的豈止是“巧"，熟何嘗不能生“拙竹呢?
“熟”帶來(lái)的思維定勢(shì)會(huì)誤導(dǎo)人做錯(cuò)事，做錯(cuò)了只好返工、再次來(lái)過(guò)，這“熟竹生出的就是拙了。很多人只相信自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)，認(rèn)為自己經(jīng)常做的事、自己的經(jīng)驗(yàn)是非常有效的，因此往往以自己“熟"而自得，依賴自己的老辦法老規(guī)矩?？墒撬麄儧](méi)有想到，這個(gè)世界是個(gè)不斷變化的世界，萬(wàn)事萬(wàn)物也都在變化當(dāng)中。當(dāng)客觀的條件變化之后，你還采用舊的方法舊的理論，得到的只能是失敗。所以說(shuō)沒(méi)有一成不變的真理，也沒(méi)有永恒不變的箴言。
賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記篇三
最近讀的歐陽(yáng)修名作《賣(mài)油翁》，說(shuō)的是一位賣(mài)油老人不買(mǎi)射箭高手的賬，用自己平實(shí)的倒油技藝，令對(duì)手心服日服的故事。一個(gè)普通的賣(mài)油老人，卻有著一手令人驚嘆的絕技，這是什么原因呢?還不是“惟手熟耳”。是的，這絕技靠的不是僥幸，而是靠熟能生巧。
其實(shí)，世間所有絕技既不是做夢(mèng)得來(lái)的，也不是乞求來(lái)的，當(dāng)然更不是天生的，而是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐得來(lái)的。
賣(mài)油翁倒油技藝如此，陳堯咨的射箭技藝亦如此，生活中的各種技藝又何嘗不是如此。
文藝復(fù)興時(shí)期的意大利畫(huà)家達(dá)·芬奇，可算得上是美術(shù)史上罕見(jiàn)的巧匠了，可他高超的繪畫(huà)“技巧”卻是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)年累月畫(huà)雞蛋積累起來(lái)的。
著名的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳，天資愚笨，八歲從師學(xué)藝，幾句老腔學(xué)了多時(shí)還不能上口，老師嫌他笨，把他大罵了一頓。然而他并不灰心，幾十年如一日，一招一式一板一眼地練習(xí)，終于達(dá)到爐火純青的地步，從而創(chuàng)立了聞名于世、有著巨大影響的“梅派”。這些，不正是“熟能生巧”的最好印證嗎?
作為我們，即將展翅高飛的雛鷹，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，更應(yīng)該懂得熟能生巧這個(gè)道理。我們每個(gè)人是否都應(yīng)該做一位新時(shí)代的“賣(mài)油翁”呢?
賣(mài)油翁的讀書(shū)筆記相關(guān)文章：