尋找幸運(yùn)花瓣讀書(shū)筆記
《尋找幸運(yùn)花瓣》是有趣的、迎合少年兒童閱讀的散文。那我們?cè)陂喿x時(shí),該怎么寫(xiě)心得呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理尋找幸運(yùn)花瓣讀書(shū)筆記,一起來(lái)看看。
尋找幸運(yùn)花瓣讀書(shū)筆記篇一
《尋找幸運(yùn)花瓣》是我們今天剛學(xué)的課文,很有童趣,下面讓我來(lái)講給大家聽(tīng)。
《尋找幸運(yùn)花瓣》寫(xiě)了"我”在得知有一備戰(zhàn)五瓣丁香可以帶來(lái)幸運(yùn)時(shí),興致勃勃地去找,但總是悻悻離去。“我”本想放棄,朋友的發(fā)現(xiàn)使"我”繼續(xù)去找,在我不懈努力的情況下,發(fā)現(xiàn)了這一朵小小的五瓣兒丁香。
讀完了這個(gè)故事,給我感觸非常深,表面雖指的是一個(gè)小孩兒所做的幼稚行為,但是也包蘊(yùn)著非常深的道理--快樂(lè)源于一個(gè)發(fā)現(xiàn)。
我自己也品嘗過(guò)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),例如有一天,我在畫(huà)素描時(shí),一些細(xì)節(jié)總是擦了改,改了擦的,本想像平時(shí)拿筆一樣,可一想會(huì)弄臟了我的手,于是,我終于摸索出了一種拿筆的方法(像平時(shí)寫(xiě)字一樣,只不過(guò)把小拇指翹出來(lái)),它讓我感覺(jué)到了一種從未感受過(guò)的快樂(lè),這快樂(lè)是源于一個(gè)小小的,微不足道的發(fā)現(xiàn)。在我們生活中,對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)還來(lái)源于許多地方,比如幫助他人是一份快樂(lè);被 別人幫助是一份快樂(lè);學(xué)習(xí)取得進(jìn)步自己也應(yīng)得一份快樂(lè);甚至別人快樂(lè)自己也會(huì)感到快樂(lè)。這些你都感受過(guò)嗎?都體驗(yàn)到了嗎?
文中的幸運(yùn)花瓣也不僅僅指五瓣丁香,還是指“我”那時(shí)得到的那一份快樂(lè)、驚喜,還有“我”那堅(jiān)持不懈,勇于探索的一顆好奇心促使“我”一步步走向幸運(yùn),走向成功,走向那從未體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)。
“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只有你努力,幸運(yùn)女神會(huì)向你招手,向你走來(lái)。
尋找幸運(yùn)花瓣讀書(shū)筆記篇二
今天讀到一篇文章--《尋找幸福的花瓣》。據(jù)說(shuō),誰(shuí)若能找到五個(gè)花瓣的丁香,誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn)。小作者就興沖沖地去尋找有五瓣的丁香,卻一無(wú)所獲。當(dāng)他懷疑五瓣丁香的存在時(shí),同學(xué)卻找到了,于是去園林尋找,最后他終于把日夜思念的五瓣丁香找到了。
這個(gè)故事很平淡。我卻追問(wèn)自己:作者得到的幸運(yùn)究竟是什么?為找一朵五瓣丁香而樂(lè)此不疲,又在找到后驚喜不已,并體會(huì)到從未有過(guò)的一種快樂(lè)……這快樂(lè)源于一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!我想,也許幸運(yùn)只是一種心靈感受,當(dāng)你心中萌發(fā)了一個(gè)希望的時(shí)候,你就有了實(shí)現(xiàn)這一希望的力量,繼而你終于把希望的現(xiàn)實(shí),你就可以對(duì)自己說(shuō):“我是一個(gè)幸運(yùn)的人!”
希望也就是夢(mèng)。夢(mèng)是憧憬,夢(mèng)是向往,夢(mèng)是追求,同時(shí),夢(mèng)也是一個(gè)開(kāi)始。
你應(yīng)該知道:不該只是做夢(mèng),應(yīng)該為夢(mèng)做些什么。
尋找幸運(yùn)花瓣讀書(shū)筆記篇三
在這個(gè)有意義的寒假中,我又讀了好幾本有意思,樂(lè)觀向上的書(shū),其中我最喜歡的就要數(shù)《尋找幸運(yùn)花瓣》了。本文記述了作者尋找五瓣兒丁香花的故事。先寫(xiě)同學(xué)告訴“我”,誰(shuí)要是能找到五個(gè)花瓣兒的丁香花,誰(shuí)就會(huì)得到幸運(yùn),接著寫(xiě)“我”兩次去尋找五個(gè)花瓣兒的丁香,都沒(méi)有找到,再寫(xiě)“我”第三次去找,在經(jīng)歷了許多次失望之后,終于如愿以償,找到了五個(gè)花瓣兒的丁香;最后“我”明白了“幸運(yùn)”的真正內(nèi)涵。
讀了《尋找幸運(yùn)花瓣兒》這本書(shū)以后,讓我知道做什么事都要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄,就像作者一樣。只有堅(jiān)持不懈,才能取得最后的勝利,然而在堅(jiān)持和努力的前邊,我知道了還要擁有自信,自信的力量會(huì)把我引向勝利的天堂。在我的生活中,也同樣有著許多的小例子。
從我上小學(xué)開(kāi)始,共參加了3次“童友杯”足球比賽,由于前兩次的對(duì)手都是3班,而我們太弱,所以都以失敗告終,但我們并不氣餒,這次我們準(zhǔn)備充分,并堅(jiān)定信念,最終憑借堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了對(duì)手……
那天天空格外晴朗,好像是天氣伯伯專門(mén)為我們準(zhǔn)備的好天氣,在天上為我們比賽加油助威。比賽開(kāi)始后,雙方隊(duì)員都很賣(mài)勁,但卻總也破不了敵人的大門(mén)。就這樣,我們僵持到上半場(chǎng)結(jié)束。下半場(chǎng),我們把對(duì)手壓倒了前場(chǎng),這時(shí)我們的一個(gè)大將晃過(guò)了對(duì)手后,又連續(xù)晃過(guò)了敵方的兩元大將,邁著輕盈的步伐向敵人的大門(mén)大力抽射,只可惜被他們的大胖子守門(mén)員撲了出去,但是,我們獲得了一個(gè)角球。這時(shí),只見(jiàn)我們的兩個(gè)前鋒被對(duì)手防得死死的,動(dòng)彈不得,我馬上趁機(jī)跑上來(lái),對(duì)方立即沖上來(lái)放我,不管了我們那被死死盯住的球員,球從我們上空飛了過(guò)去。此時(shí)飛到了一個(gè)球員的頭頂,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,他用倒掛金鐘的方式輕輕而迅速的抬起了腳,將球踢進(jìn)了一班的大門(mén)。1:0,我們所有隊(duì)員擁抱在一起,大聲的歡呼,大家高興的手舞足蹈。雖然1:0,但是比賽仍然沒(méi)有結(jié)束,他們還不死心,對(duì)我們進(jìn)行瘋狂的進(jìn)攻。對(duì)手沖了上來(lái),抬腳像球門(mén)射去,只見(jiàn)平時(shí)文靜的像個(gè)女孩子一樣的守門(mén)員好似一只下山猛虎,向球撲去,將球迅速打出了底線。對(duì)方的一個(gè)角球,我想:“這個(gè)球我們一定不能失誤,那樣的結(jié)果是不堪設(shè)想的。”大家的心也都提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)守門(mén)員又像一扇銅墻鐵壁死死堵住了“我班的大門(mén)”,雙手像老鷹的一對(duì)鋼爪一樣把球卡死在手中,他站起來(lái)后一下子將球開(kāi)了出去,剛剛落地,只聽(tīng)“嘟-”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲,比賽結(jié)束了,我們勝利了,大家歡呼雀躍。
比賽雖然過(guò)去了,但是它卻令我難忘。因?yàn)槲覐闹忻靼?只有堅(jiān)定信念,憑著堅(jiān)持不懈的努力就一定會(huì)有收獲。
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