關(guān)于愛(ài)的讀書筆記
關(guān)于愛(ài)的文章，多讀讀更覺(jué)溫暖。那讀了之后，有何心得要寫呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為你整理關(guān)于愛(ài)的讀書筆記，一起來(lái)看看。
關(guān)于愛(ài)的讀書筆記篇1
今天我讀了一個(gè)關(guān)于父愛(ài)的故事。故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)孩子在考高中的時(shí)候，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)不夠，需要交八千元錢才能上學(xué)。本來(lái)家里就不富裕，正在這時(shí)，父親又下崗了。
父親為了孩子，第二天就出去找工作，每天早上出門，晚上回家，但父親在每晚走進(jìn)家門地那一刻，臉上總是帶著笑嘻嘻的表情。不久后的一天，父親在一個(gè)工地上找到了份下苦力的工作，晚上當(dāng)他蓬頭垢面地回到家時(shí)，孩子一看到他渾身都是泥槳，端著飯碗就離開了飯桌，父親就笑笑說(shuō)：“這孩子。”第二天，他就穿著一身干凈的衣服回來(lái)了，臟衣服放在自行車的后面。
兩個(gè)月之后，父親干活的那個(gè)工地上的工程結(jié)束了，他又失業(yè)了，父親就買了一輛舊三輪車開始自己拉貨。由于父親整天騎著一輛破三輪車到處拉貨送貨，有時(shí)還到他的學(xué)校。這個(gè)孩子覺(jué)得父親沒(méi)有本事、無(wú)能，從心底有點(diǎn)瞧不起他，所以無(wú)論在哪里碰到他的父親，他都裝作沒(méi)有看見不理父親，而這位父親總是沖自己的孩子一笑，轉(zhuǎn)身騎著車吃力地走了。拉了一天貨的父親，回到家時(shí)沒(méi)有一點(diǎn)的疲憊，臉上依然掛著燦爛的笑容……
有一天在放學(xué)的路上，孩子看見前面圍了好多的人，他擠進(jìn)人群一看是父親的三輪車翻了，車上的冰箱摔壞了，父親坐在地上一手摸著冰箱，一手抹眼淚......從來(lái)沒(méi)有見父親哭過(guò)，看到父親哭地樣子，孩子慌忙轉(zhuǎn)身往家跑。當(dāng)孩子和媽媽跑到出事地點(diǎn)的時(shí)候，父親已經(jīng)走了......晚上，孩子的媽媽問(wèn)父親傷到哪了，父親忙笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，吃飯吧!”從那以后，孩子對(duì)父親的態(tài)度改變了，他決心好好學(xué)習(xí)，一定考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答父親。
每當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，他就想起了父親彎著腰吃力地蹬著三輪車的背影和回到家時(shí)那張笑嘻嘻地面孔……孩子考上了大學(xué)，在火車站和父親告別時(shí)，他再也忍不住大哭起來(lái)……
看完這個(gè)小故事，我也流淚了。故事中的父親天職里就裝著對(duì)兒子的愛(ài)，他知道家是溫暖的，無(wú)論自己在工作中和生活里遭遇到多大的不幸和坎坷，回到家時(shí)呈現(xiàn)給家人的應(yīng)該是一張笑臉。他要用自己的樂(lè)觀給孩子、家人帶來(lái)生活的勇氣和信心。其實(shí)這位父親不一定就那么堅(jiān)強(qiáng)，但他明白自己一定不能給家庭帶來(lái)任何憂傷。父親的那張笑嘻嘻地臉，寄托著他對(duì)家、對(duì)孩子深沉地愛(ài)!我為這位父親的默默忍受、偉大付出深深感動(dòng)!我想，天下的父母都一樣的，他們?yōu)榱俗约旱暮⒆樱俅蟮奈寄苁?、再多的苦都能吃，可憐天下父母心啊!
同學(xué)們，讓我們都愛(ài)自己的爸爸、媽媽吧!
關(guān)于愛(ài)的讀書筆記篇2：《把愛(ài)找回來(lái)》讀書心得
當(dāng)我們?nèi)椭鷦e人的時(shí)候，不要被對(duì)方知道，也不要求對(duì)方的報(bào)答。另一種呢，就是不得不讓對(duì)方知道的時(shí)候，幫助別人就要幫得‘自然’。也就是說(shuō)，自然到像是順手幫個(gè)忙，甚至是被幫忙的人沒(méi)有感覺(jué)自己被幫忙一樣。?這段話是《把愛(ài)找回來(lái)》的作者——溫喜樂(lè)塑造的一個(gè)小男孩，胖誠(chéng)說(shuō)的話。
《把愛(ài)找回來(lái)》主要講了一個(gè)名叫胖誠(chéng)的小男孩尋找一個(gè)能真正幫助別人的方法。他是一個(gè)熱心的孩子，可他好像并不太明白怎么去做一個(gè)好班長(zhǎng)，或者怎么做才是真正地幫助他人。因此，胖誠(chéng)被同學(xué)誤會(huì)了，遭同學(xué)們冷落后，顯得十分落魄，他不知道自己究竟錯(cuò)在哪里?在媽媽的鼓勵(lì)和老師的引導(dǎo)下，胖誠(chéng)開始嘗試著?為善不欲人知?這個(gè)方法來(lái)幫助同學(xué)，漸漸地他開始找到新的快樂(lè)、新的方法，讓同學(xué)們重新愛(ài)上了這個(gè)熱心的?小班長(zhǎng)?!
這個(gè)故事深受我的喜愛(ài)，其中有一個(gè)小插曲讓我記憶猶新：自從擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)以來(lái)，胖誠(chéng)每天都很用心的將老師交待的事情做好。剛開始，瑞瑛老師覺(jué)的胖誠(chéng)非常盡責(zé)，經(jīng)常都會(huì)主動(dòng)到辦公室詢問(wèn)她，當(dāng)天是否有事情需要跟同學(xué)宣布或是要大家配合的。但是胖誠(chéng)覺(jué)得自己還是做得不夠，他認(rèn)為自己應(yīng)該更關(guān)心同學(xué)，并且充當(dāng)同學(xué)與老師之間的橋梁。于是，他非常認(rèn)真地觀察每個(gè)同學(xué)的動(dòng)態(tài)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)立刻報(bào)告老師。從這些舉動(dòng)我可以感到胖誠(chéng)非常地盡責(zé)，也深深為他擔(dān)憂，他會(huì)不會(huì)被同學(xué)們當(dāng)成打小報(bào)告和馬屁精呢?果然不出我所料，看：從這天起，胖誠(chéng)就被同學(xué)當(dāng)作愛(ài)打報(bào)告、愛(ài)拍老師馬
屁的討厭鬼了。接連幾天的下課時(shí)間，同學(xué)們只要想到這件事情，就會(huì)失控地說(shuō)起他的壞話來(lái)。每次看到這段故事情節(jié)時(shí)，我總會(huì)為胖誠(chéng)感到難過(guò)，因?yàn)樗髅魇窍胍獛椭瑢W(xué)和老師之間互相了解，并且做一個(gè)好班長(zhǎng)，卻事倍功半，被同學(xué)們誤會(huì)。
后來(lái)，胖誠(chéng)悄悄的幫助了許多同學(xué)，即使同學(xué)知道了，前來(lái)感謝他。胖誠(chéng)也只不過(guò)害羞地?cái)[擺手說(shuō)：?這是我應(yīng)該做的啦!?胖誠(chéng)不僅會(huì)幫助同學(xué)們，而且會(huì)幫助那些有困難的陌生人和小孩子呢!如玉芬的媽媽美珠，家輝的媽媽，天祥的妹妹琪琪，鄰居小杰等等。他還會(huì)用暑假的時(shí)間來(lái)籌集發(fā)票來(lái)幫助那些殘疾人!終于，胖誠(chéng)被同學(xué)們重新認(rèn)可!
看完這本書時(shí)，我不禁聯(lián)想到我的生活。在平時(shí)，我的人緣雖然很不錯(cuò)，但如果我就是胖誠(chéng)的話，那我會(huì)怎么樣呢?遇到同學(xué)們的冷落，我一定會(huì)非常氣餒，就忍受不下去了。而胖誠(chéng)呢，他雖然被冷落了，但他依然努力獲得同學(xué)們的認(rèn)可，最后還被評(píng)成了模范生代表了呢!
記得從前有一次，一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我題目，但我卻拒絕了他，現(xiàn)在想想還真慚愧。看了這本書后，如果有人問(wèn)我題目或有事情求助于我的話，我一定會(huì)盡力去幫助他的!
其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單。只要懂得無(wú)私的付出，愛(ài)就會(huì)回到你身邊!
關(guān)于愛(ài)的讀書筆記篇3：《帶著微笑去工作》讀書心得
翻開《帶著微笑去工作》一書，首先映入眼簾的就是這樣一段話“微笑是一種共通的語(yǔ)言，它沒(méi)有國(guó)界、宗教、種族的隔膜，人人皆會(huì)、皆懂;微笑是一份最好的禮物，雖價(jià)值連城，卻不花費(fèi)一分錢，它使贈(zèng)送的人心情愉悅，同時(shí)使接受的人變得富有;微笑是人際交往中最好的名片，它能夠縮短人與人之間的距離，化解令人尷尬的僵局，溝通彼此的心靈，使人產(chǎn)生安全感、親切感、愉快感。”開篇首語(yǔ)就為微笑做了最簡(jiǎn)單明了的詮釋。
微笑其實(shí)就是一種積極的心態(tài)，擁有陽(yáng)光般的微笑無(wú)異于擁有了通向成功大門的金鑰匙，看看身邊真正成功的人他們都有一個(gè)共同特質(zhì)，積極樂(lè)觀，富有工作激情和創(chuàng)造力。
微笑是蓓蕾初綻，，不論你的相貌是丑陋或是美麗，微笑都會(huì)是開放在你臉上的一朵鮮花，洋溢著感人肺腑的芳香。微笑不僅是我們精神狀態(tài)的最佳寫照，也包含了豐富的內(nèi)涵。微笑是一種能激發(fā)想象和啟迪智慧的力量，如燈盞一般，給人希望，給人力量。讓我們的微笑成為工作中最好的潤(rùn)滑劑，消除病患的疑慮;讓微笑成為最好的良藥，撫慰病患的傷痛。
英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭”。工作同樣如此，隨著社會(huì)的發(fā)展，我們工作的壓力也越來(lái)越大，工作中難免會(huì)遭到挫折和惱煩，心中也許難免會(huì)產(chǎn)生挫敗感，但這些悲觀消極的心理并不能使問(wèn)題得以解決，反而會(huì)使事情變得更糟。所以，永遠(yuǎn)保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)很重要，此時(shí)微笑就可以派上用場(chǎng)，20世紀(jì)最偉大的心靈導(dǎo)師和成功學(xué)大師戴爾、卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“任何時(shí)候一聲笑抵過(guò)一百聲呻吟。
帶著微笑去工作，你會(huì)少一些抱怨，多一些拼搏;帶著微笑去工作，你會(huì)少一些沮喪，多一些快樂(lè);帶著微笑去工作，你會(huì)少一些困惑，多一些堅(jiān)強(qiáng);帶著微笑去工作，你會(huì)少一些失利，多一些輝煌。
無(wú)論在生活還是工作中，微笑都閃耀著迷人的魅力，推動(dòng)你更好地生活和工作。對(duì)于現(xiàn)代醫(yī)務(wù)人員來(lái)說(shuō)，工作是毋庸置疑的越來(lái)越繁忙。但是，就像書中所說(shuō)的微笑幾乎已經(jīng)是工作中必不可少的一部分。現(xiàn)在緊張的醫(yī)患關(guān)系，快節(jié)奏高
壓力的臨床工作讓我們遺失了不少微笑。但不管怎樣我們?cè)诮哟恳晃徊∪?1
時(shí)，都應(yīng)該面帶微笑，對(duì)于重危病人更要體貼關(guān)愛(ài)，站在患方的角度考慮，讓他們樹
立信心，自覺(jué)的配合和接受我們的治療。我覺(jué)得微笑不僅可以有效化解了許多的醫(yī)患矛盾,還把可以快樂(lè)帶給了周圍的人。予人快樂(lè),予己快樂(lè),何樂(lè)而不為?
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，同樣贈(zèng)送他人一臉陽(yáng)光，留給我們的也是一種開心、一種幸福!讓微笑成為我們生活的主旋律，讓我們把微笑送給每一個(gè)病人，讓一臉的陽(yáng)光,驅(qū)走病人心中的陰霾，作為醫(yī)務(wù)工作者，我們更要清楚認(rèn)識(shí)到微笑、招呼等肢體語(yǔ)言學(xué)的重要性，我們要在工作中面帶微笑，病人問(wèn)的問(wèn)題，醫(yī)護(hù)人員都要耐心詳細(xì)解答，真正將目前醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)開展的“三好一滿意”精神落實(shí)到服務(wù)中去，從每個(gè)醫(yī)護(hù)人員的一個(gè)微笑，一聲招呼做起，提高服務(wù)質(zhì)量，體現(xiàn)醫(yī)院“病人至上，服務(wù)第一”的理念，這樣我們就可處理好醫(yī)患關(guān)系，從而提高工作效率，提升服務(wù)水平，讓我們的臨床工作能夠順利完成，為了醫(yī)院的發(fā)展做出我們的貢獻(xiàn)，借此來(lái)提升我們醫(yī)院的整體形像。
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