《誰動了我的奶酪》讀書心得筆記
斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》自從出版以來,就享有很高的評價,被稱為“打開未來之門的一本書”。雖然講述的故事淺顯易懂,但卻意味深長,影響改變了許多人。我有幸在圖書館302拜讀了這本書,感慨良久,感觸頗豐,以筆記之。
這本書分為三個部分。
第一部分是“芝加哥的同學(xué)聚會”,講述的是老同學(xué)在聚會時,對于自己努力應(yīng)對生活中的變化的討論;第二部分,講述了“誰動了我的奶酪”的故事;第三部分是下午茶似的討論,老朋友們討論了“奶酪”的故事對自己的啟發(fā),以及他們將如何在自己的工作和生活中應(yīng)用這些道理。
當(dāng)然最觸動人最核心的是“奶酪”的故事。故事講述的是在一個遙遠(yuǎn)的地方住著四個小家伙,其中,有兩只小老鼠,一只叫“嗅嗅”,一只叫“匆匆”,另外是兩個小矮人,一個叫“哼哼”,另一個叫“唧唧”。他們每天都在迷宮里跑來跑去,尋找奶酪充饑。迷宮對他們來說有點殘酷。因為迷宮里面的走廊和房間錯綜復(fù)雜,有些房間里藏著美味的奶酪,但是迷宮里也有死胡同和黑暗的角落,很容易迷路。他們都以各自方式尋找奶酪,終于有一天,他們在一走廊的盡頭找到了奶酪C站,那里有無數(shù)的各式各樣的奶酪。從此,他們把C站當(dāng)作家一樣,每天沿固定的路線去C戰(zhàn),盡情地享受奶酪。在他們看來擁有奶酪就擁有幸福。突然有一天,他們發(fā)現(xiàn)C站的奶酪全不見了。嗅嗅和匆匆并沒有感到有多驚訝,因為他們兩個早已注意到奶酪一天比一天少。他們早就做好了準(zhǔn)備,本能告訴他們該去尋找新的奶酪了。然而,哼哼和唧唧簡直不敢相信眼前的一切,他們質(zhì)疑者,呼喊著,咆哮著。甚至在以后的日子里,他們每天都到C站,幻想著奶酪還在那里。可是C站一直是空蕩蕩的,他們承受著失去奶酪的痛苦、挫敗、沮喪、饑餓,和由此而來的憤怒。經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭,唧唧決定告別舊的奶酪,去尋找新的奶酪,而哼哼卻不愿做出任何改變,依舊守在C站。最終嗅嗅匆匆唧唧奔往新的方向,都找到了新的奶酪。
這是一個講“變化”的故事,雖然淺顯,但富有哲理和啟發(fā)。故事中的“奶酪”是一個比喻,指的是我們在生活中想要得到的任何東西,工作、金錢、愛情或者一種心靈的寧靜。無論如何,它是我們孜孜以求的,因為它能給我們帶來快樂和幸福。而“迷宮”代表我們不斷尋找幸福的場所。故事中的四個角色,無疑是我們多面人性的反映,也許我們都能從他們身上找到自己的影子。面對變化,或許我們會像嗅嗅及時發(fā)現(xiàn)變化,或者像匆匆及早采取行動,或者像哼哼擔(dān)心事態(tài)變得更加糟糕而否認(rèn)抵制變化,或者像唧唧發(fā)現(xiàn)變化可以帶來更美好的生活后及時做出相應(yīng)調(diào)整。
我想大部分人是愿意做唧唧,因為只有這種人才能取得巨大成功。但當(dāng)我們的傳統(tǒng)生活方式或者傳統(tǒng)思維受到?jīng)_擊,當(dāng)我們的處境已發(fā)生變化,我們是否能坦然地隨著處境的變化而變化。也許有些人會抵制變化,究其根本,這是因為我們害怕變化。“如果不再恐懼,你會做什么”。當(dāng)然,有時候這種適當(dāng)?shù)目謶质羌檬?,?dāng)我們擔(dān)心自己的無所作為會讓自己的處境更為糟糕時,恐懼會我們立刻采取行動,幫助我們避開真正的危險。但是如果這種恐懼到了束縛我們手腳的程度,以至于妨礙我們在必要時候做出改變,那它無疑是我們前進(jìn)道路上的巨大障礙。
之所以我們會產(chǎn)生這種不理性的恐懼,是因為我們的觀念,因為我們看待變化的方式。當(dāng)我們認(rèn)為變化會讓我們失去現(xiàn)在的一切,當(dāng)我們不敢面對變化之后的道路,我們便會抵制變化,堅決不接受變化。但當(dāng)我們感受到變化的樂趣,認(rèn)為變化對我們有益,會幫我們贏得未來,會幫我們開拓富有挑戰(zhàn)性又有無窮樂趣的明天,我們就會不在恐懼,不再猶豫,就會歡迎變化,熱衷于變化,燃起了向新方向前進(jìn)的無限動力和激情。當(dāng)我們觀念變了的時候,行為也跟著變了,個人乃至思想都朝著新方向前進(jìn)。正如作者所說“只要相信自己能夠找到并且享用新的奶酪,你就會改變自己的行為”。
如果當(dāng)我們意識到變化的外表下隱藏著福祉,當(dāng)我們不再恐懼并欣然接受變化時,變化突然而來,我們是否依舊會手足無措?作者說過“經(jīng)常嗅一嗅奶酪,這樣你才知道它是否依舊新鮮”。生活中,我們要密切關(guān)注微小的變化,這將有助于我們適應(yīng)即將到來的大變化。以便當(dāng)大變化到來時,我們能及時應(yīng)對,做出改變。
我們必須隨著奶酪的變化而變化,這樣才能找到新的奶酪。如果不改變,就意味著被淘汰,就意味著陷入被動。我們從沒落的大清帝國、破產(chǎn)的諾基亞身上都能感受到不改變的殘酷性。作為大學(xué)生,我們也時時刻刻面對著變化。比如,在如今知識爆炸的時代,知識更新非常快,大學(xué)生一畢業(yè)已經(jīng)有40%的知識過時,一年不讀書80%過時,三年不讀書90%過時,如果我們不及時更新自己的知識儲備,我們將不能在未來社會獲得主動權(quán)。我們進(jìn)入了大學(xué),告別了高中,為了適應(yīng)大學(xué)這個小社會,我們的學(xué)習(xí)方法,生活習(xí)慣,交往方式等也許都追尋新的奶酪,這樣我們的大學(xué)生涯才別有風(fēng)采。當(dāng)我們在生活中失意,人際關(guān)系處理不好,我們所做出的改變應(yīng)是改變我們過去的生活方式。有句話說的好:如果我們一直保持現(xiàn)在的行為方式不變,而期待二三十年后一個不一樣的結(jié)果,那簡直是癡心妄想。當(dāng)然,理性的讀者都知道改變并不意味著所有方面都改變,我們所做的只是告別舊的奶酪,追尋新的奶酪。
讀了這本書,你就會感受到變化帶來的樂趣,相信這句話:隨著奶酪的變化而變化,并且享受變化。
拓展閱讀:
魏平版內(nèi)容簡介
人生猶如“迷宮”,每個人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛情,或是令人充滿想象的財富……
那么,你是否正在享受你的奶酪呢?
如果是的,恭喜你,你只需要閱讀一下書中的小故事即可,因為它會時刻提醒你,你的奶酪是否已經(jīng)變質(zhì);
如果不是,歡迎你,請你把這本書從頭到尾閱讀一下,希望你能夠從中受到啟發(fā),盡快享受你的奶酪。
自本書出版以來,已經(jīng)有眾多讀者從奶酪的故事中得到啟發(fā),從而改善了自己的事業(yè)、婚姻和生活,同時也引起了廣泛的討論。
變化總在時時發(fā)生,我們每個人都要認(rèn)真思考,究竟是誰動了我的“奶酪”,我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”?
吳立俊版內(nèi)容簡介
本書已經(jīng)成為全世界最暢銷的書?;蛟S每一個人看完的感受都不一樣,但千萬不要說這個道理我懂,如果那樣就說明你依然懼怕改變自己。
本書包括三個部分。
第一部分,“同學(xué)聚會”——講述一群過去的同窗在一次聚會上討論如何應(yīng)對生活中的種種變化。
第二部分:全書的核心——“誰動了我的奶酪”的故事。
第三部分,“討論”——那些同窗好友們圍繞這個故事展開的討論。
書中有4個“人物”——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼,唧唧。
在故事中,你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)面對變化時兩個老鼠做得比兩個小矮人要好,因為他們總是把事情簡單化;而兩個小矮人所具有的復(fù)雜的腦筋和人類的情感,卻總是把事情變得復(fù)雜化,這并不是說老鼠比人更聰明,我們都知道人類更具智慧。但換個角度想,人類那些過于復(fù)雜的智慧和情感有時又何嘗不是前進(jìn)道路上的阻礙呢?
當(dāng)你觀察故事中四個角色的行為時,你會發(fā)現(xiàn),其實老鼠和小矮人代表我們自身的不同方面——簡單的一面和復(fù)雜的一面。當(dāng)事物發(fā)生變化時,或許簡單行事會給我們帶來許多的便利和益處。
青少年版內(nèi)容簡介
未來,變化是唯一的不變。不改變,就會被瞬息萬變的未來所淘汰。
懂得隨機(jī)應(yīng)變并享受變化的你,才是未來最青睞的人。
在變化面前,成長中的你應(yīng)當(dāng)如何做出正確的選擇?是像匆匆一樣取下掛在脖子上的鞋子迅速出發(fā)?還是像嗅嗅那樣經(jīng)常能嗅出奶酪變質(zhì)的味道?或者像唧唧發(fā)現(xiàn)自身的問題之后敢于自嘲,勇敢面對變化的現(xiàn)實? 還是像哼哼一樣,止步于自己的幻想和固執(zhí)中?
未來是個充滿變化的迷宮,如何才能找到屬于你的“奶酪”?聽聽這個迷住了全球青少年朋友的“奶酪故事”吧!它將教會你:挑戰(zhàn)內(nèi)心的惰性,積極迎接學(xué)習(xí)與生活中的變化。讓你不再為成績變差、朋友疏遠(yuǎn)、與父母老師溝通不暢、未來前景渺茫而郁悶!
作者簡介
斯賓塞·約翰遜,(Spencer Johnson),美國醫(yī)學(xué)博士。他是享譽(yù)全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家和作家。他的許多觀點,使成千上萬的人發(fā)現(xiàn)了許多生活中的簡單真理,使他們的生活更健康、更成功、更輕松。
面對復(fù)雜的問題提出簡單有效的解決方法,在這方面,他被認(rèn)為是最好的專家。
他是許多最暢銷書的著作者或合著者。他的《誰動了我的奶酪?》,是如何應(yīng)對變化的極好方法。他與傳奇式的管理咨詢專家肯尼斯·布蘭查德博士合著的《一分鐘經(jīng)理人》一書,持續(xù)出現(xiàn)在暢銷書排行榜上,并且成為世界上最受歡迎的管理方法之一。
他還寫了許多其他的暢銷書,包括《珍貴的禮物》——成了備受鐘愛的禮物;《是或不》——成了人們的決策指南;《道德故事》——成了最受歡迎的兒童德育讀物;還有“一分鐘系列”里的其他五本書:《一分鐘銷售》、《一分鐘母親》、《一分鐘父親》、《一分鐘老師》和《一分鐘的你自己》。