讀了《匆匆》有感
讀了《匆匆》有感
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到100字，但我讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。下面是小編為大家整理的朱自清匆匆讀書筆記，希望大家喜歡!
朱自清匆匆讀書筆記篇一
輕輕地打開書本，低聲誦起了朱自清的《匆匆》：“燕子去了，有再有的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?......”多么優(yōu)美，多么富于哲理的話語，我一遍又一遍地讀著、讀著......
朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家，他寫這篇《匆匆》時(shí)，才二十三歲，可他已是清華大學(xué)赫赫有名的才子了，正值風(fēng)華正茂。可是他仍然覺得自己在白白地浪費(fèi)時(shí)間，沒有為國(guó)家、為社會(huì)作出什么貢獻(xiàn)，深感惋惜。他筆下的《匆匆》就是他心靈的真實(shí)流露。
是啊，時(shí)間在默默地，沒有聲響的從我們身邊溜走了，我們到底又干了些什么呢?又有什么收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí)，也不免感概萬分。與朱自清相比，真是感到慚愧。我們不也是在白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?課堂上，當(dāng)你與同學(xué)講小話時(shí)，時(shí)間便從你那雙伶俐地小嘴邊溜走;當(dāng)你上課開小差時(shí)，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過;當(dāng)你和朋友們瘋狂地踢著球，而忘記做作業(yè)的時(shí)候，時(shí)間便從你奔跑著的腳邊左躲右閃地閃過了;當(dāng)你坐在電腦旁津津有味地玩著游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝......
也許每個(gè)老人都有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)自己回首往事的時(shí)候，總會(huì)覺得自己沒有抓住時(shí)間多做一些事，現(xiàn)在老了，想做也做不成了，于是只能發(fā)出一些傷感的感嘆而已。是啊，在看來漫長(zhǎng)的人生道路，其實(shí)也只是白駒過隙，一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些自己該做的事，那么當(dāng)你有一天面對(duì)鏡子，看到被時(shí)間染過的滿頭白發(fā)的時(shí)候，你才會(huì)覺得自己虛度了年華。
歲月不饒人，再有本事的人也無法把時(shí)間留住，所以，要想使自己的人生變得更精彩，那我們只能從現(xiàn)在起抓住分分秒秒，努力學(xué)習(xí)，撐握過硬的本領(lǐng)，將來為國(guó)家，為社會(huì)多做一些有意義的事。也許只有這樣，當(dāng)我們老了的時(shí)候，才不會(huì)后悔自己是在這世上白白走了一遭。
朱自清匆匆讀書筆記篇二
在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆匆》的短文。這篇文章雖然不到100字，但我讀起來卻很親切，每讀一次我都有新的感受。
這是一篇描寫時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺，時(shí)間都“滴嗒滴嗒”地從我們身邊走過去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)，誰想讓時(shí)間過得慢點(diǎn)，也是不可能的，問題在于如何做時(shí)間的主人。
學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)認(rèn)真聽講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我認(rèn)真完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來多讀書、參加有益的活動(dòng)，如畫畫、寫詩、剪紙......這樣，課外的時(shí)間，就被我充分利用起來了，我就成了時(shí)間的主人。
這兩年來，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國(guó)各地的報(bào)刊上，發(fā)表了畫、詩和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間，取得的一點(diǎn)收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我天天一個(gè)人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫畫兒。窗外，小朋友們玩得好熱鬧呀，我真想馬上跑出去玩?？晌铱吹阶约寒?dāng)天要練習(xí)的畫還沒有畫完，就又坐下來了，直到畫完我才出門去玩。我想，如果自己平時(shí)上課不認(rèn)真聽講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白浪費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。
學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆匆》這篇課文的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺得有所收獲，過得很充實(shí);浪費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺得一無所獲，過得很空虛。
朱自清匆匆讀書筆記篇三
“燕子去了有再來得時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候。”這些自然現(xiàn)象是可以周而復(fù)始的但是人的時(shí)間卻是一去不復(fù)返，正所謂：“花有重開日，人無再少年。”
大家都知道時(shí)間匆匆流逝，一去不復(fù)返，要珍惜時(shí)間，但大多數(shù)人都只把珍惜時(shí)間掛在嘴邊，卻沒有付出實(shí)際行動(dòng)。就拿我們學(xué)生來說吧!每天放學(xué)回家，放下書包就“嗖”的一聲跑的無影無蹤，要不就是坐在電視機(jī)前，不然就是在網(wǎng)上大游戲……時(shí)間就這樣一分一秒地逝去了，而且小時(shí)得無聲無息，無影無蹤。為什么我們不利用這些時(shí)間來看些課外書，或幫媽媽做寫家務(wù)呢?
自古以來也有好多珍惜時(shí)間的名人：如魯迅就是把人們喝咖啡的時(shí)間用在了工作上。那些科學(xué)家發(fā)明的任何東西都是在爭(zhēng)分奪秒的工作中創(chuàng)造出來的。
為什么在同樣的時(shí)間里，人家能取得成功，而我們卻兩手空空呢?這就得你自己去找答案了。我們扣心自問：“我們的日字為什么一去不復(fù)返呢?”
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