魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記初中600字
《魯濱遜漂流記》這本經(jīng)典名著描述了主人公漂流海島 , 戰(zhàn)勝困難 , 艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái)魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記初中600字，供你參考!
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記初中600字篇1
在浩瀚的文學(xué)寶庫(kù)中，總有那么一兩本書(shū)會(huì)讓你刻骨銘心，受益匪淺，而《魯濱孫漂流記》，就是這樣的書(shū)。它一直陪伴著我，教會(huì)了我許多，讓我受益終生。
初讀這本書(shū)，我就被魯濱孫那傳奇曲折的故事所吸引，但讓我銘記并震撼的是魯濱孫的樂(lè)觀(guān)、堅(jiān)強(qiáng)和智慧。即使是這樣一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島，即使是如此惡劣的環(huán)境，他也能靠自己的手來(lái)創(chuàng)造幸福的生活。因?yàn)樗麩釔?ài)生活，憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己說(shuō)向往的生活。
當(dāng)我不舍地合上書(shū)，不禁陷入了沉思：如果是我流落到荒島，能活幾天?我又能干些什么呢?平時(shí)我連洗一件小小的衣服都不會(huì)啊……在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許許多多的挫折，這些是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，面對(duì)的。而我在困難面前也曾怕過(guò)，退縮過(guò)：學(xué)自行車(chē)，因?yàn)閷W(xué)不好，怕摔跤，所以半途而廢;不敢乘車(chē)，因?yàn)闀?huì)難受，怕暈車(chē)，所以一直逃避乘車(chē)……現(xiàn)在想想這些困難是多么渺小，多么微不足道。我卻不敢面對(duì)這些，總是想繞過(guò)困難，卻一直被他們所牽絆著。而魯濱孫那樂(lè)觀(guān)面對(duì)，積極挑戰(zhàn)困難，從中體驗(yàn)快樂(lè)的魯濱孫式精神深深震撼了我。
我們要對(duì)生活充滿(mǎn)信心，勇敢面對(duì)。不論遇到的困難多大，都不能被它所嚇倒，要克服它，戰(zhàn)勝它，要始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。要去挖掘體會(huì)那些困難中的精彩與快樂(lè)，才會(huì)得到更多的快樂(lè)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記初中600字篇2
寒假里，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》。我深深地被這本書(shū)所吸引，它讓我體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。
英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島 , 戰(zhàn)勝困難 , 艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然 , 富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼 , 搭木屋 , 吃了千辛萬(wàn)苦 , 生存下來(lái)。但想回人間的心切 , 使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方 , 結(jié)果還是失敗了 , 最后于 1868 年回到闊別 28 年的英國(guó) 。
“ 謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母 , 依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。 ” 當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候 , 便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。為什么 , 周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子 ” 呢 ?
當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè) , 讀完了這個(gè)情節(jié)曲折 , 跌宕起伏的故事之時(shí) , 我想我真的被震憾了 , 那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭 , 如果我是魯賓遜……
如果我是他 , 當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候 , 我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎 ? 不 , 如果可以選擇的話(huà) , 我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活 , 因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。
如果我是他 , 當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上 , 叫天天不應(yīng) , 叫地地不靈時(shí) , 我會(huì)像他那樣不自暴自棄 , 重燃生的希望嗎 ? 不 , 面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難 , 我不可能像他那樣因時(shí)順變 , 積極自救 , 因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。
如果我是他 , 當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí) , 我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái) , 在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎 ? 不 , 我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的 , 祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我 , 因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……
這些天，我常常常深思一個(gè)問(wèn)題：我們生活的道路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，以后，我們應(yīng)該如何面對(duì)重重困難、克服重重困難，是魯濱遜給了我一個(gè)很好的回答 。
魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記初中600字篇3
這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事主要講述的是主人公魯濱遜•克羅索所乘坐的船在途中不幸遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜幸存。海浪把他卷上了沙灘。在克服了最初的悲觀(guān)與絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的斗爭(zhēng)。他只身漂流到一個(gè)荒蕪人煙的孤島上。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍支和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒涼的野島生活。經(jīng)過(guò)不懈的努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活，是很不容易的，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的奇跡。
魯濱遜曾經(jīng)這樣說(shuō)道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手”、“我會(huì)盡力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從來(lái)不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場(chǎng)，有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣，付出了無(wú)數(shù)汗水、克服了許多困難才換來(lái)的。這樣的生活對(duì)于那時(shí)的魯濱遜來(lái)說(shuō)，可以算得上豪華了。相比那些遇到問(wèn)題便退縮的人來(lái)說(shuō)，魯濱遜是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊!
其實(shí)，現(xiàn)在的很多人都是那些遇到問(wèn)題便退縮，不敢勇敢面對(duì)困難。不僅如此，現(xiàn)在很多人都是獨(dú)生子女，很多家長(zhǎng)視子女為掌上明珠，不要說(shuō)冒險(xiǎn)了，連小小的家務(wù)也不讓小孩子做，天天總是說(shuō)：“我的小寶貝啊，你讀好書(shū)就行了，其他的就等爸爸媽媽做就是了。”讀書(shū)固然重要，但生活的小事也不能忽略。想一想，在荒無(wú)人煙的孤島上，如果你連家務(wù)都不會(huì)做，你能生存到嗎?讀完這部著作后，我不禁反問(wèn)自己：“如果我像書(shū)中的魯濱遜那樣在大海遭到風(fēng)暴，我能向他那樣與風(fēng)暴搏斗，最后逃離荒島獲救嗎?恐怕我早已被那大海所淹沒(méi)，被魚(yú)蝦所吞食;如果我漂流到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?我會(huì)劈柴嗎?會(huì)打獵做飯嗎?我連洗自己衣服還笨手笨腳呢!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難的精神，無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造奇跡，取得最后的勝利。
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