《釣魚的啟示》課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。下面是學(xué)習(xí)啦小編精心為您整理的釣魚的啟示的讀書筆記，希望您喜歡!

　　釣魚的啟示的讀書筆記篇一

　　今天，黃老師給我們繪聲繪色地講解了《釣魚的啟示》這篇課文。文章寫了在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚，一個男孩釣到了一條又大又漂亮的鱸魚。爸爸讓他把魚放了，盡管他很舍不得，但在爸爸不容置疑的聲音中他知道父親的話是沒有商量余地的，于是他無可奈何地放走了大鱸魚。后來他才慢慢懂得了父親給了終生的回憶和永久的啟示。讀了這篇文章，我陷入了深思。

　　文中的父親對他兒子這樣嚴(yán)格的教育，使他從小就懂得做事不能違反道德準(zhǔn)則，使他在今后的日子里足夠的力量戰(zhàn)勝自我、抵制誘惑。而我們中國的一些家長呢?他們無條件地溺愛孩子，沒有及時地讓孩子懂得道德的重要性。孩子在地上撿到東西據(jù)為已有，家長并沒有進(jìn)行及時的教育，這樣的行為使得孩子不懂辨別是非，不能讓道德在孩子心中扎根，孩子很可能會因此在以后的日子里做出更加惡劣的事情，甚至偷竊、搶劫，這樣就毀了孩子的一生。還有一些家長，他們只知道關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績，卻忽視了孩子的德育發(fā)展，所以我們才會看到一些同學(xué)為了暫時的方便、好處而違反了道德準(zhǔn)則。

　　我們也應(yīng)該反思反思我們自己的行為。有時做作業(yè)，我們可能因為貪一時痛快而抄答案，然后好早點出去玩。這樣做雖然滿足了我們一時之需，但這樣并不能使我們學(xué)到真正的東西。還有些同學(xué)可能看了別人的好看或好玩的東西，趁別人不在就順手牽羊，這是極不好的，這就好比課文中那誘惑的“魚”。

　　我也曾遇到這樣誘人的“魚”。一次，我在地上撿到一枝桃紅色的簽字筆，筆芯上那些漂亮的圖案使我心生歡喜。我也知道把撿來的東西占為已有是一種不好的行為，我也進(jìn)行了激烈的思想斗爭?？勺罱K，好奇心戰(zhàn)勝了道德準(zhǔn)則，我把它留下來，當(dāng)作自己的筆用了起來。但每次用時我仍然忘不了這是我在地上撿到的一枝筆。學(xué)了這篇課文，我非常愧疚，我當(dāng)時不該把它據(jù)為己有，這是不道德的行為。我深深意識到了自己的錯誤，我決定以后再不這樣做了。

　　道德認(rèn)識是很簡單的，但是實踐道德就要放棄個人利益，這很難。一個人如果從小就能受到嚴(yán)格的教育，做事不違反道德準(zhǔn)則，當(dāng)他在面臨道德抉擇的時候，就有足夠的力量戰(zhàn)勝自我，抵制誘惑。這是我從這篇文章中懂得的道理，它將使我一生受益。

　　釣魚的啟示的讀書筆記篇二

　　學(xué)習(xí)了《釣魚的啟示》這篇課文，我深有感觸。

　　課文主要是講述一件發(fā)生在離捕撈鱸魚開放日前兩個小時的故事。在這天晚上，作者與父親來湖邊釣魚，驚喜地釣到了一條肥碩的鱸魚，但當(dāng)?shù)弥x捕撈鱸魚開放日還有兩個小時的時候，父親要求我將魚放回湖里，而作者在放與不放之間掙扎、徘徊，在父親的一再堅持下，最終做出了正確的抉擇。作者以自己的親身體驗道出：道德看似是個簡單的是與非的問題，而在種種誘惑下人往往會喪失標(biāo)準(zhǔn)，難以抉擇，尤其是在一些“小事”上，更是如此。我也深有同感。

　　每當(dāng)我走在大街上，滿地垃圾總會引起我的反感：怎么會有人亂丟垃圾如此惡劣呢?沒有社會公德心，素質(zhì)差!然后是掩鼻加快腳步逃開。學(xué)了這篇文章后，再回過頭想想，我又做的如何呢?除了不快、發(fā)牢騷、佯裝視而不見，再不就是躲開，從沒有想過要彎腰拾一下更不敢去阻止。這不就是對這些不文明行為的默許和縱容嗎?!

　　雖說道德的抉擇有時很難，而道德缺失則會喪失一切，如果每個人都能關(guān)注身邊事關(guān)心身邊人，從我做起，時刻反省自己，在各種誘惑下就一定能夠明辨是非、保持清醒。像作者一樣，才能成為最終的勝利者!

　　釣魚的啟示的讀書筆記篇三

　　今天我們學(xué)了一篇課文，題目是《釣魚的啟示》，這篇課文的主要內(nèi)容是：十一歲的小詹姆斯和爸爸在島上釣魚，他想釣翻車魚，沒想到釣的是大鱸魚，這條魚足有10公斤，詹姆斯很想帶回家，但是離允許釣鱸魚的時間還差兩個小時，爸爸就教誨詹姆斯不管干什么事都要遵守規(guī)則，詹姆斯聽了爸爸的教誨，把鱸魚放到了水里，這一件事對詹姆斯影響了一生。“道德問題雖然只是一個簡單的正確與錯誤的問題，但是實施起來卻有一定的難度，特別是當(dāng)你面對著很大的誘惑的時候。”

　　讀完了這篇課文后，它對我的啟發(fā)就是：不論干什么事情，都要遵守規(guī)則。可是，生活實際卻有人不遵守規(guī)則，比如：那里寫著“不準(zhǔn)喂動物食品!”有的人偏偏要喂;那里寫著“要愛護(hù)小草!”有的人偏偏要踩小草;那里寫著“不準(zhǔn)亂扔垃圾!”可有的人偏偏要把垃圾扔到地上;那里寫著“請按順序排隊!”有的人偏偏要插隊搶座。你們看看，這些就是那不好的行為。

　　所以，我們要學(xué)詹姆斯的爸爸那樣遵守規(guī)則，這樣，我們才能在社會上立足!