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呼蘭河傳讀書(shū)筆記范文 小學(xué)生優(yōu)秀讀后感

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呼蘭河傳讀書(shū)筆記范文 小學(xué)生優(yōu)秀讀后感

  《呼蘭河傳》這本書(shū)寫(xiě)作方法很獨(dú)特,雖然總是在寫(xiě)人物,但是沒(méi)有主角;雖然寫(xiě)事情,但沒(méi)有主軸。是一本極其吸引人視線的經(jīng)典讀物。 今天小編在這分享一些呼蘭河傳讀書(shū)筆記給大家,歡迎大家閱讀!

  呼蘭河傳讀書(shū)筆記篇一

  慢慢的看下去,靜下心來(lái)看,去感受書(shū)中人物喜怒哀樂(lè),去了解那個(gè)時(shí)代的社會(huì)生活,讀著、思考著,就把我從工作的思維定式中拉出來(lái),讓我可以從另一個(gè)角度去面對(duì)生活中發(fā)生著的一切。我覺(jué)得這才是讀書(shū)的意義,現(xiàn)在生活節(jié)奏這么快,給你一個(gè)停下來(lái)思考的機(jī)會(huì)。

  公司一位前輩,本科進(jìn)公司,現(xiàn)在已經(jīng)是北師大在讀的博士,業(yè)務(wù)上也非常成功,同時(shí)還把孩子的教育做的非常好,總覺(jué)得她的人生過(guò)得太豐富了,她說(shuō):“沒(méi)有知識(shí)的給養(yǎng)覺(jué)得空虛了些,我們老師說(shuō)過(guò),母親讀多少書(shū)都會(huì)滲透到孩子們的腦海里去,這點(diǎn)比父親重要。”

  讀書(shū)可以有方向,但是不要有太強(qiáng)的目的性,讀書(shū)不是研究也不是關(guān)鍵字檢索,讀書(shū)是一種習(xí)慣,是一種生活方式,讀書(shū)這件事值得你把它看得和吃飯、睡覺(jué)一樣重要,只要你不功利的去對(duì)待他,他一定會(huì)為你的生活增添很多的色彩。

  呼蘭河傳讀書(shū)筆記篇二

  每當(dāng)我一拿起《呼蘭河傳》,就再也放不下了。它像磁石一樣吸引著我,讓我融入"呼蘭河"的世界。

  書(shū)中講了"我"從小出生在呼蘭河。因?yàn)楦改负妥婺笇?duì)我的十分冷淡,所以我從小就喜歡跟祖父在一起,直至祖父去世。

  當(dāng)我讀到"以上我寫(xiě)的并沒(méi)有什么優(yōu)美的故事,只因他們充滿我我幼年的記憶,忘卻不了,難以忘卻,就記在這里了。"不由得使"我"想起我的童年的魂?duì)繅?mèng)繞,在童年美好的記憶中還包含著幾絲對(duì)祖父的去世的傷心,還有一些牽掛。

  當(dāng)我讀到"至于那還沒(méi)有被拉去的,就風(fēng)霜雨雪任舊在人間被吹打著。"我十分同情他們,那時(shí)候科技不好,取暖工具沒(méi)有。有很多人凍死在路邊。而我們的衣服多得一個(gè)衣柜都裝不下了,還要每個(gè)季節(jié)都買(mǎi)好幾套新衣服。

  呼蘭河傳讀書(shū)筆記篇三

  無(wú)聊的假期需要書(shū)本的滋潤(rùn)才能充實(shí)。這次我看的是《呼蘭河傳》。

  蕭紅,是與張愛(ài)玲并稱的“民國(guó)四大才女”之一。《呼蘭河傳》便是她最重要的代表作之一。這是一篇講述蕭紅兒時(shí)回憶的小說(shuō),描寫(xiě)了家鄉(xiāng)呼蘭河的生動(dòng)畫(huà)面和風(fēng)土人情。同時(shí)以生動(dòng)、抒情的文筆真實(shí)的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)、當(dāng)?shù)厝藗兤椒病⒙浜蟮臓顩r以及平庸、愚昧的封建思想和迷信。跳大神、扭秧歌、野戲臺(tái)子、報(bào)廟會(huì)、團(tuán)圓媳婦、有二伯、馮歪嘴子一件件有趣的事歷歷在目,記憶猶新。特別是祖父的園子。蕭紅有一個(gè)非常愛(ài)他的祖父,他們有一個(gè)屬于自己的小天地——后院。她到處采黃瓜捉蝴蝶。這是她兒時(shí)回憶中最美好的樂(lè)章。蕭紅的童年似灰色,卻又似彩色。在充滿迷信的灰色封建社會(huì)里,蕭紅用自己的天真描繪出彩色“小時(shí)候”

  看到祖父的園子,我不禁想到我自己。我也有一個(gè)非常愛(ài)我的姥姥。我們也有一個(gè)屬于自己的小天地。它或許不想祖父的園子那么大,它或許不想祖父的園子有那么多水果蔬菜,但它依舊是我最喜歡的地方。在那里是一片金黃的麥田,我喜歡趁姥姥忙活時(shí)悄悄地躲在麥田中等姥姥找我找得著急時(shí),我會(huì)從他身后溜出來(lái)嚇?biāo)惶?。這時(shí)候,她總會(huì)寵溺地?fù)u了搖頭,眼底滿是笑意。用不太標(biāo)準(zhǔn)、帶著點(diǎn)鄉(xiāng)音的普通話嘀咕著:“真淘氣!”一到這時(shí)候,我便不理她,坐上一旁的藤椅,比上一安靜,打起瞌睡。這時(shí)姥姥總會(huì)拿起蒲扇,在旁邊幫我驅(qū)趕著蚊蟲(chóng)。就這種事天天都做,我玩不膩,姥姥做不膩。姥姥干活時(shí),我總喜歡跟在她身后看她做,時(shí)不時(shí)伸手幫一下、摸一下。雖然一直在幫倒忙,但姥姥從來(lái)不說(shuō),只是告訴我該怎么做。我應(yīng)付兩句就管自己摘草去了。摘得不耐煩了就在麥田里跑來(lái)跑去,嚷嚷著要姥姥來(lái)追。一不小心就摔了個(gè)狗啃泥。

  有一次,烈日當(dāng)頭,大家忙著收割麥子。我忽然大喊一聲我們玩捉迷藏吧,姥姥你來(lái)抓。說(shuō)完便躲起來(lái)。我悄悄走到一個(gè)人身邊對(duì)他說(shuō):“嘿,快躲好,小心被發(fā)現(xiàn)啦!”那人只是不耐煩地抖腳叫我走開(kāi)。我又分別來(lái)到爸爸、媽媽、哥哥、姐姐身邊,卻收到一樣的回復(fù)。我生氣不理他們,一個(gè)人躲在角落,不發(fā)出一點(diǎn)聲音。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,太陽(yáng)已經(jīng)偏西。我暗暗高興:你們永遠(yuǎn)找不到我。不知又過(guò)了多久,還是沒(méi)有聲音,我一下跑出來(lái),想向大家炫耀,忽然發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了。月亮已經(jīng)和太陽(yáng)換好班,帶著星星們上崗了。地理一個(gè)人也沒(méi)有,只有昏暗的黃色燈光。田野里傳出蟋蟀和蛤蟆的叫聲,空中時(shí)不時(shí)飛過(guò)一群烏鴉。我嚇了一跳,連忙往家里跑。一回到家里,大家看見(jiàn)我?guī)е莸碾s亂頭發(fā),好像忽然想起了什么,哈哈大笑起來(lái)。

  蕭紅帶給我們的是一部佳作,是一首婉轉(zhuǎn)的、回憶的詩(shī)章。這本書(shū)讓我們看見(jiàn)了封建社會(huì)中的幼兒蕭紅。積極樂(lè)觀的他更是告訴我們:不要過(guò)早的感嘆童年即將過(guò)去,珍惜現(xiàn)在的幸福和天真才是最重要的。

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