《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，它講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。下面就是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記500字，希望大家喜歡。

　　窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記500字(一)：

　　作為一名教師，我很欣賞小林校長(zhǎng)的教育理念，他認(rèn)為“無(wú)論哪個(gè)孩子，當(dāng)他出世的時(shí)候，都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)受到很多影響，有來(lái)自周?chē)沫h(huán)境的，也有來(lái)自成年人的影響，這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以，我們要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’，并讓它們發(fā)揚(yáng)光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。”

　　巴學(xué)園不僅僅是小豆豆和那幫孩子們的理想校園，同樣很多老師和學(xué)生都向往的地方吧。他的身上有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去思考。我也應(yīng)該像小林校長(zhǎng)那樣在教育學(xué)生的同時(shí)要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生，多站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，多一些理解，多一些寬容，相信孩子們一定會(huì)變得更加優(yōu)秀!

　　《窗邊的小豆豆》讓我記住了“巴學(xué)園”，記住了這個(gè)特別的小豆豆，也記住了了不起的小林宗作校長(zhǎng)。每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都是一個(gè)特殊的不可逆回的旅程，身為老師我可以并應(yīng)該做的，是讓這個(gè)旅程擁有更多的歡笑。

　　窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記500字(二)：

　　一個(gè)不大的院子里一片郁郁蔥蔥，到處枝繁葉茂。一個(gè)用竹藤繞成的門(mén)上面掛著一個(gè)精致的小木牌，上面寫(xiě)著“巴學(xué)園”里面停著六輛廢舊列車(chē)。列車(chē)?yán)锍錆M了孩子們的歡聲笑語(yǔ)……

　　你猜猜這是什么地方?其實(shí)呀!這里是一個(gè)充滿快樂(lè)的——小校園。

　　這是《窗邊的小豆豆》這本書(shū)里描繪的那些情景。這本書(shū)是由日本的黑柳徹子寫(xiě)的。他還被封為亞洲歷史上第一位親善大使，在1984年時(shí)還被認(rèn)為“再也沒(méi)有比它更了解孩子的了。”

　　《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學(xué)的一段真實(shí)故事。小豆豆(作者)因?yàn)樘詺庖荒昙?jí)被學(xué)校開(kāi)除到巴學(xué)園這個(gè)只有50幾個(gè)人的學(xué)校。他在小林校長(zhǎng)的眼下逐漸從調(diào)皮蛋變成了大家都喜歡的小女孩。小豆豆很喜歡這個(gè)“巴學(xué)園”她更喜歡吃午飯。校長(zhǎng)讓他們的父母給他們做“山的味道，海的味道”的盒飯，學(xué)習(xí)韻律操，用手說(shuō)話……

　　這真是一部很值得看的書(shū)哇!我也非常希望我們的學(xué)校也能像“巴學(xué)園”一樣。遺憾的是“巴學(xué)園”在二戰(zhàn)時(shí)期被美軍的燃燒彈炸毀了，小豆豆也失去了學(xué)校…

　　窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記500字(三)：

　　我認(rèn)真地讀完了《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，它講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛(ài)孩子。故事中，我印象最深刻的是：她剛上小學(xué)的時(shí)候很淘氣，上課時(shí)，把桌子的蓋子一開(kāi)一關(guān)，弄得啪、啪、啪的響，還喜歡叫外面的街頭藝人來(lái)表演，搞得老師上不好課，老師也不耐心教育她，就把她開(kāi)除了。后來(lái)，她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園，遇上了小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)她很好，不斷地鼓勵(lì)她、支持她、夸她是個(gè)好孩子，增強(qiáng)她的自信心，使她不斷地克服缺點(diǎn)，爭(zhēng)取好的表現(xiàn)，許多時(shí)候被校長(zhǎng)深深地愛(ài)所感動(dòng)。他那么熱愛(ài)孩子，真是一個(gè)了不起的教育家。他組織學(xué)生參加試膽量、散步、溫泉旅行等活動(dòng)，在活動(dòng)中，學(xué)生受到了鍛煉，同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)友愛(ài)。從這本書(shū)里，我感受到，人的命運(yùn)是可以改變的，只要有信心，有決心，有正確的引導(dǎo)，不斷完善自我，就能成為有出息的人。

　　《窗邊的小豆豆》這本書(shū)，它講述了作者黑柳徹子小時(shí)候的一段真實(shí)故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來(lái)到巴學(xué)園。在小林校長(zhǎng)的愛(ài)護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的可愛(ài)孩子。故事中，我印象最深刻的是：她剛上小學(xué)的時(shí)候很淘氣，上課時(shí)，把桌子的蓋子一開(kāi)一關(guān)，弄得啪、啪、啪的響，還喜歡叫外面的街頭藝人來(lái)表演，搞得老師上不好課，老師也不耐心教育她，就把她開(kāi)除了。后來(lái)，她轉(zhuǎn)到巴學(xué)園，遇上了小林宗作校長(zhǎng)，小林校長(zhǎng)對(duì)她很好，不斷地鼓勵(lì)她、支持她、夸她是個(gè)好孩子，增強(qiáng)她的自信心。

　　從這本書(shū)里，我感受到，人的命運(yùn)是可以改變的，只要有信心，有決心，有正確的引導(dǎo)，不斷完善自我，就能成為有出息的人。

　　窗邊的小豆豆讀書(shū)筆記500字(四)：

　　厚厚的一本書(shū)，打開(kāi)一看，每一章節(jié)其實(shí)都不長(zhǎng)，長(zhǎng)的是作者對(duì)她小學(xué)生活的思念。

　　那是一本多么有趣的書(shū)啊!那是一所多么有趣的小學(xué)啊!

　　大門(mén)是兩棵矮矮的樹(shù)，校牌被吹到了一邊;教室是七輛電車(chē)，卻是孩子們的樂(lè)園。在那里，沒(méi)有工整的時(shí)間表，只有從每個(gè)孩子的愛(ài)好開(kāi)始的課程;在那里，沒(méi)有板著臉的教師和校長(zhǎng)，只有跟著學(xué)生思維轉(zhuǎn)的老師與校工，和一位能認(rèn)真聽(tīng)小豆豆說(shuō)四個(gè)小時(shí)話的校長(zhǎng);在那里，午餐既不是山珍，也不是海味，但大家的午飯一定會(huì)有山的味道、海的味道;在那里，下午沒(méi)有被占的自修課，老師帶著學(xué)生在附近的寺廟自由地散步……

　　對(duì)，這就是小豆豆的小學(xué)——巴學(xué)園。因?yàn)椴荒苋萑绦《苟够顫?、好?wèn)的性格，原來(lái)的學(xué)校要求她退學(xué)，她得以進(jìn)入巴學(xué)園。學(xué)校本是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好地方，但是原來(lái)學(xué)校那種令人失望的教育模式，扼殺了多少孩子學(xué)習(xí)的興趣啊!