2022年中國(guó)大學(xué)排名前100名一覽表
最新2022年中國(guó)大學(xué)排名前100名一覽表
大學(xué)排名對(duì)大學(xué)科研教學(xué)水平提升、形象推廣與其在與國(guó)際合作對(duì)象的行銷上，有著深遠(yuǎn)的影響。以下是小編為您整理的2022年中國(guó)大學(xué)排名前100名一覽表，衷心希望能為您提供幫助！
2022中國(guó)大學(xué)排名前100名一覽表
| 2022排名 | 學(xué)校名稱 | 省市 |
| 1 | 清華大學(xué) | 北京 |
| 2 | 北京大學(xué) | 北京 |
| 3 | 浙江大學(xué) | 浙江 |
| 4 | 上海交通大學(xué) | 上海 |
| 5 | 復(fù)旦大學(xué) | 上海 |
| 6 | 南京大學(xué) | 江蘇 |
| 7 | 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) | 安徽 |
| 8 | 華中科技大學(xué) | 湖北 |
| 9 | 武漢大學(xué) | 湖北 |
| 10 | 西安交通大學(xué) | 陜西 |
| 11 | 四川大學(xué) | 四川 |
| 12 | 中山大學(xué) | 廣東 |
| 13 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | 黑龍江 |
| 14 | 同濟(jì)大學(xué) | 上海 |
| 15 | 北京航空航天大學(xué) | 北京 |
| 16 | 東南大學(xué) | 江蘇 |
| 17 | 北京師范大學(xué) | 北京 |
| 18 | 北京理工大學(xué) | 北京 |
| 19 | 中國(guó)人民大學(xué) | 北京 |
| 20 | 南開大學(xué) | 天津 |
| 21 | 天津大學(xué) | 天津 |
| 醫(yī)1（21） | 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 | 北京 |
| 22 | 山東大學(xué) | 山東 |
| 23 | 中南大學(xué) | 湖南 |
| 24 | 西北工業(yè)大學(xué) | 陜西 |
| 25 | 華南理工大學(xué) | 廣東 |
| 26 | 廈門大學(xué) | 福建 |
| 27 | 吉林大學(xué) | 吉林 |
| 28 | 華東師范大學(xué) | 上海 |
| 29 | 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) | 北京 |
| 30 | 電子科技大學(xué) | 四川 |
| 31 | 大連理工大學(xué) | 遼寧 |
| 32 | 湖南大學(xué) | 湖南 |
| 33 | 南京理工大學(xué) | 江蘇 |
| 財(cái)1（33） | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 上海 |
| 34 | 重慶大學(xué) | 重慶 |
| 35 | 南方科技大學(xué) | 廣東 |
| 36 | 北京科技大學(xué) | 北京 |
| 37 | 南京航空航天大學(xué) | 江蘇 |
| 38 | 蘭州大學(xué) | 甘肅 |
| 39 | 東北大學(xué) | 遼寧 |
| 40 | 北京交通大學(xué) | 北京 |
| 41 | 西安電子科技大學(xué) | 陜西 |
| 42 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | 湖北 |
| 43 | 蘇州大學(xué) | 江蘇 |
| 44 | 東北師范大學(xué) | 吉林 |
| 財(cái)2（44） | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 北京 |
| 45 | 華東理工大學(xué) | 上海 |
| 46 | 上海大學(xué) | 上海 |
| 政1（46） | 中國(guó)政法大學(xué) | 北京 |
| 47 | 暨南大學(xué) | 廣東 |
| 財(cái)3（47） | 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) | 北京 |
| 醫(yī)2（47） | 首都醫(yī)科大學(xué) | 北京 |
| 48 | 中國(guó)石油大學(xué)（北京） | 北京 |
| 49 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) | 江蘇 |
| 50 | 華中師范大學(xué) | 湖北 |
| 51 | 鄭州大學(xué) | 河南 |
| 52 | 西南交通大學(xué) | 四川 |
| 53 | 哈爾濱工程大學(xué) | 黑龍江 |
| 54 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) | 江蘇 |
| 醫(yī)3（54） | 南京醫(yī)科大學(xué) | 江蘇 |
| 55 | 上海科技大學(xué) | 上海 |
| 55 | 武漢理工大學(xué) | 湖北 |
| 57 | 中國(guó)海洋大學(xué) | 山東 |
| 醫(yī)4（57） | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | 黑龍江 |
| 58 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） | 湖北 |
| 59 | 江南大學(xué) | 江蘇 |
| 60 | 河海大學(xué) | 江蘇 |
| 61 | 南京師范大學(xué) | 江蘇 |
| 62 | 北京郵電大學(xué) | 北京 |
| 合作1（62） | 香港中文大學(xué)（深圳） | 廣東 |
| 63 | 北京工業(yè)大學(xué) | 北京 |
| 64 | 北京化工大學(xué) | 北京 |
| 65 | 中國(guó)石油大學(xué)（華東） | 山東 |
| 66 | 浙江工業(yè)大學(xué) | 浙江 |
| 財(cái)4（66） | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 湖北 |
| 醫(yī)5（66） | 中國(guó)醫(yī)科大學(xué) | 遼寧 |
| 67 | 西北大學(xué) | 陜西 |
| 醫(yī)6（67） | 天津醫(yī)科大學(xué) | 天津 |
| 68 | 深圳大學(xué) | 廣東 |
| 69 | 西南大學(xué) | 重慶 |
| 70 | 中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（北京） | 北京 |
| 71 | 陜西師范大學(xué) | 陜西 |
| 72 | 福州大學(xué) | 福建 |
| 財(cái)5（72） | 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 四川 |
| 73 | 江蘇大學(xué) | 江蘇 |
| 74 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | 陜西 |
| 75 | 南昌大學(xué) | 江西 |
| 醫(yī)7（75） | 南方醫(yī)科大學(xué) | 廣東 |
| 76 | 華北電力大學(xué) | 北京 |
| 77 | 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)（北京） | 北京 |
| 78 | 華南師范大學(xué) | 廣東 |
| 79 | 揚(yáng)州大學(xué) | 江蘇 |
| 80 | 東華大學(xué) | 上海 |
| 語(yǔ)1（80） | 北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 北京 |
| 81 | 北京林業(yè)大學(xué) | 北京 |
| 82 | 云南大學(xué) | 云南 |
| 83 | 合肥工業(yè)大學(xué) | 安徽 |
| 84 | 南京工業(yè)大學(xué) | 江蘇 |
| 財(cái)6（84） | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | 遼寧 |
| 醫(yī)8（84） | 溫州醫(yī)科大學(xué) | 浙江 |
| 85 | 寧波大學(xué) | 浙江 |
| 醫(yī)9（85） | 北京中醫(yī)藥大學(xué) | 北京 |
| 86 | 首都師范大學(xué) | 北京 |
| 87 | 福建師范大學(xué) | 福建 |
| 88 | 湖南師范大學(xué) | 湖南 |
| 89 | 長(zhǎng)安大學(xué) | 陜西 |
| 90 | 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) | 廣東 |
| 91 | 廣州大學(xué) | 廣東 |
| 92 | 南京郵電大學(xué) | 江蘇 |
| 語(yǔ)2（92） | 中國(guó)傳媒大學(xué) | 北京 |
| 93 | 燕山大學(xué) | 河北 |
| 94 | 杭州電子科技大學(xué) | 浙江 |
| 95 | 安徽大學(xué) | 安徽 |
| 95 | 河南大學(xué) | 河南 |
| 語(yǔ)3（95） | 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) | 上海 |
| 醫(yī)10（96） | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 重慶 |
| 97 | 南京信息工程大學(xué) | 江蘇 |
| 醫(yī)11（97） | 中國(guó)藥科大學(xué) | 江蘇 |
| 98 | 浙江師范大學(xué) | 浙江 |
| 醫(yī)12（98） | 上海中醫(yī)藥大學(xué) | 上海 |
| 99 | 廣西大學(xué) | 廣西 |
| 100 | 上海理工大學(xué) | 上海 |
排名目的
排名是評(píng)估高等教育投入、過程與產(chǎn)出質(zhì)量的方式之一。排名可以提供比較的信息并增進(jìn)對(duì)高等教育的了解，但不能是唯一一種用來評(píng)價(jià)高等教育應(yīng)是什么與應(yīng)做什么的方式。排名可以提供一種市場(chǎng)觀點(diǎn)，以作為政府、認(rèn)證機(jī)構(gòu)以及評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)有關(guān)評(píng)估工作的補(bǔ)充。
排名的目的與對(duì)象應(yīng)當(dāng)非常清晰。排名必須根據(jù)其目的來設(shè)計(jì)。為特定目的或特定對(duì)象設(shè)計(jì)的指標(biāo)可能并不適合于其他目的或?qū)ο蟆?/p>
排名影響
沒有進(jìn)入排名可能意味著有些大學(xué)被外國(guó)博士生、“世界級(jí)”科學(xué)家、學(xué)術(shù)伙伴和慈善家所忽視，例如：
大學(xué)排名時(shí)，所列入的標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)，最易于反映生物科學(xué)的研究成果。相對(duì)于社會(huì)科學(xué)范圍內(nèi)的建筑、創(chuàng)意、人文和美術(shù)則不易反映其研究成果。諸如工程、商業(yè)和教育等專業(yè)學(xué)科，向來沒有悠久的同行評(píng)議、不以名師出高徒為傳統(tǒng)，也不易反映出對(duì)社會(huì)發(fā)展的重要貢獻(xiàn)和真正實(shí)力。
排名起初有重視校友社經(jīng)地位、畢業(yè)后貢獻(xiàn)和學(xué)術(shù)聲譽(yù)的傾向，其中擁有歷史悠久和資金充裕的學(xué)府，通常是偏向發(fā)達(dá)國(guó)家中的醫(yī)學(xué)院。這種排名標(biāo)準(zhǔn)使發(fā)展中國(guó)家的大學(xué)無法與歐美的重點(diǎn)大學(xué)在同一個(gè)起跑點(diǎn)上競(jìng)爭(zhēng)。再者菁英教育和大眾教育之間的差別，以及發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家大學(xué)之間的鴻溝也可能會(huì)擴(kuò)大他們的優(yōu)劣勢(shì)。
有一個(gè)特別的問題是，排名使某一時(shí)刻的品質(zhì)與定義會(huì)留下一種固定的印象；而高等教育機(jī)構(gòu)的使命是多樣化的，所以僅僅把重點(diǎn)放在科學(xué)研究的實(shí)力上，會(huì)忽略了其他的維度，諸如教學(xué)、社區(qū)參與、第三職能、創(chuàng)新性，以及社會(huì)和經(jīng)濟(jì)影響。
高等教育機(jī)構(gòu)是復(fù)雜的組織，不同的院系和活動(dòng)皆有不同的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)。根據(jù)所使用的標(biāo)準(zhǔn)和指標(biāo)/權(quán)重的不同，對(duì)優(yōu)秀程度的定義也可能變化。由于排名計(jì)算總分，使高等教育的復(fù)雜性被減少至一種具有意義的數(shù)據(jù)上，而差別被夸大了。
盡管存在這些批評(píng)，俄羅斯、中國(guó)大陸、臺(tái)灣、印度、日本、韓國(guó)、歐洲各國(guó)政府仍然非常努力于建立自己的世界級(jí)大學(xué)。
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