2024應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
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2024應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)大學(xué)排名
| 全國排名 | 學(xué)校名稱 | 辦學(xué)層次 |
| 1 | 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 世界高水平、中國頂尖專業(yè) |
| 2 | 浙江工商大學(xué) | 中國一流專業(yè) |
| 2 | 中國人民大學(xué) | 中國一流專業(yè) |
| 4 | 北京大學(xué) | 中國一流專業(yè) |
| 4 | 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國一流專業(yè) |
| 6 | 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 南京信息工程大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 南京醫(yī)科大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 天津商業(yè)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 6 | 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 北京工商大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 長沙理工大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 河北工程大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 南方醫(yī)科大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 山東工商學(xué)院 | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 西安財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 15 | 重慶醫(yī)科大學(xué) | 中國高水平專業(yè) |
| 22 | 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 廣西科技大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 桂林理工大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 哈爾濱理工大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 山西財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 西北大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 22 | 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
| 30 | 東北大學(xué) | 中國區(qū)域一流專業(yè) |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)的未來發(fā)展怎么樣
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它致力于收集、分析和解釋數(shù)據(jù)以支持決策制定和問題解決。這一學(xué)科在各個(gè)領(lǐng)域都具有廣泛的應(yīng)用，包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、社會(huì)科學(xué)、工程學(xué)等。應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的目標(biāo)是從數(shù)據(jù)中提取有用的信息，幫助我們更好地理解世界、做出明智的決策并解決實(shí)際問題。
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的畢業(yè)生在各種領(lǐng)域都有廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。以下是一些可能的就業(yè)方向：
1. 數(shù)據(jù)分析師：數(shù)據(jù)分析師使用他們的統(tǒng)計(jì)技能來解釋數(shù)據(jù)，為公司提供決策支持。他們可以在金融、市場營銷、健康保健等領(lǐng)域找到工作。
2. 統(tǒng)計(jì)學(xué)家：統(tǒng)計(jì)學(xué)家通常在政府部門、研究機(jī)構(gòu)或大型公司中工作，他們負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和分析實(shí)驗(yàn)，以支持政策制定和業(yè)務(wù)決策。
3. 機(jī)器學(xué)習(xí)工程師：機(jī)器學(xué)習(xí)工程師使用統(tǒng)計(jì)和機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)來構(gòu)建智能系統(tǒng)和算法，如自動(dòng)駕駛汽車、語音識(shí)別和推薦系統(tǒng)。
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)算是冷門專業(yè)嗎
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)不是冷門專業(yè)。作為統(tǒng)計(jì)學(xué)類的下設(shè)專業(yè)，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)因?yàn)閲鴥?nèi)市場的原因，并不受到待見，曾被認(rèn)為是冷門專業(yè)。
但實(shí)際上，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)擁有強(qiáng)大的基礎(chǔ)支持能力，能夠與目前多數(shù)熱門行業(yè)和崗位產(chǎn)生緊密的聯(lián)系，是深造熱門專業(yè)的優(yōu)秀敲門磚，因此談不上是最不好的專業(yè)。
以國內(nèi)外熱門的大數(shù)據(jù)和風(fēng)險(xiǎn)控制崗位為例，統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)帶來的數(shù)據(jù)分析建模能力，能夠?yàn)檫M(jìn)入這兩個(gè)崗位打下基礎(chǔ)，為深入學(xué)習(xí)這兩類專業(yè)知識(shí)鋪平道路。
值得注意的是，“專業(yè)不對(duì)口”以及“轉(zhuǎn)行”是統(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生的普遍情況，這是因?yàn)榻y(tǒng)計(jì)學(xué)類專業(yè)的工具屬性，雖然就業(yè)市場寬泛、需求量大，但需要與其他技能相結(jié)合。
總結(jié)：應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)作為統(tǒng)計(jì)學(xué)類的下設(shè)專業(yè)，受益于強(qiáng)大的基礎(chǔ)支持能力，是眾多熱門行業(yè)、崗位所需的重要部分，因此報(bào)考熱度高，就業(yè)前景好，自然不是冷門專業(yè)。
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)主要學(xué)習(xí)課程
| 序號(hào) | 課程名稱 |
|---|---|
| 1 | 數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課 |
| 2 | 概率論 |
| 3 | 數(shù)理統(tǒng)計(jì) |
| 4 | 運(yùn)籌學(xué) |
| 5 | 描述統(tǒng)計(jì) |
| 6 | 抽樣調(diào)查原理 |
| 7 | 多元統(tǒng)計(jì)分析 |
| 8 | 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ) |
| 9 | 應(yīng)用隨機(jī)過程 |
應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)崗位去向
| 序號(hào) | 崗位名稱 | 占比 |
|---|---|---|
| 1 | 運(yùn)營 | 11.3% |
| 2 | 財(cái)務(wù)/審計(jì)/稅務(wù) | 10.2% |
| 3 | 教師 | 5.8% |
| 4 | 教學(xué)/教務(wù)管理 | 5.5% |
| 5 | 咨詢/調(diào)研 | 5.5% |
總之，應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，畢業(yè)生有很多就業(yè)機(jī)會(huì)和發(fā)展方向，需要根據(jù)自己的興趣和特長做出選擇。