校友會(huì)2022中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名_中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名
根據(jù)中國(guó)校友會(huì)最新發(fā)布的2022中國(guó)大學(xué)排行榜,2022年度的大學(xué)排名中共有33所高校進(jìn)入中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名榜單!下面小編給大家?guī)?lái)了校友會(huì)2022中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名_中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名,供大家參考。
校友會(huì)2022中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名
校友會(huì)2022中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名
2022年中國(guó)藝術(shù)類(lèi)大學(xué)排名(校友會(huì)版) | |||
排名 | 全國(guó)排名 | 學(xué)校名稱(chēng) | 辦學(xué)層次 |
1 | 135 | 北京電影學(xué)院 | 世界高水平大學(xué) |
2 | 164 | 中央戲居蜉院 | 世界高水平大學(xué) |
3 | 175 | 中央音樂(lè)學(xué)院 | 世界高水平大學(xué) |
4 | 180 | 上§戲劇學(xué)院 | 中國(guó)一流大學(xué) |
5 | 180 | 中央美術(shù)學(xué)院 | 世界高水平大學(xué) |
6 | 197 | 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院 | 世界高水平大學(xué) |
7 | 200 | 上海音樂(lè)學(xué)院 | 中國(guó)一流大學(xué) |
8 | 202 | 南京藝術(shù)學(xué)院 | 中國(guó)一流大學(xué) |
9 | 211 | 中國(guó)美術(shù)學(xué)院 | 中國(guó)一流大學(xué) |
10 | 243 | 中國(guó)戲曲學(xué)院 | 中國(guó)一流大學(xué) |
11 | 268 | 廣州美術(shù)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
12 | 306 | 四J||美術(shù)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
13 | 309 | 西安美術(shù)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
14 | 316 | 廣西藝術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
15 | 319 | 沈陽(yáng)音樂(lè)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
16 | 346 | d原舞蹈學(xué)院 | 中國(guó)一流大學(xué) |
17 | 353 | 云南藝術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
18 | 366 | 魯迅美術(shù)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
19 | 366 | 山雄術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
20 | 377 | 星海音樂(lè)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
21 | 384 | 西安音院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
22 | 384 | 武漢音院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
23 | 398 | 吉林藝術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
24 | 398 | 天津美術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
25 | 398 | 天津音樂(lè)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
26 | 418 | 四JII音樂(lè)學(xué)院 | 中國(guó)高水平大學(xué) |
27 | 452 | 山東工藝美術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
28 | 452 | 湖」匕美術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
29 | 464 | 新疆藝術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
30 | 490 | 內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院 | 區(qū)域一流大學(xué) |
31 | 506 | 浙江音樂(lè)學(xué)院 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
32 | 512 | 哈爾濱音樂(lè)學(xué)院 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
33 | 516 | 安徽藝院 | 區(qū)域高水平大學(xué) |
高考志愿填報(bào)的三種方法
方法一:線差法
線差法的“線”是指的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線,也叫省控線。例如一本線,二本線等等。線差法就是比較考生線差與院校線差來(lái)填報(bào)志愿的方法。其中,考生線差是高考成績(jī)與省控線的差值,院校線差就是錄取平均分與省控線之間的差值。為避免偶然性,專(zhuān)家建議中采用院校近幾年的平均線差(即線差均值)代替某一年的院校線差來(lái)比較。
考生的線差超過(guò)院校的線差均值,則錄取的幾率就比較大。
方法二:位次法
位次法是指按照考生的高考成績(jī)分科類(lèi)排名或位次來(lái)選擇填報(bào)志愿院校,如果考生的排名等于或大于所選院?;?qū)I(yè)前幾年錄取考生的排名,擬報(bào)院校才有錄取機(jī)會(huì)。平行志愿模式下,高校招生錄取是從高到低按照排名來(lái)進(jìn)行的。如果我們選擇志愿也這樣做,得出的結(jié)果就比較具有參考價(jià)值。
位次法的機(jī)理是在全省考試排名位次相同的考生具有相同的錄取實(shí)力。如果用來(lái)評(píng)價(jià)院校,那么錄取線在全省高考排名位次相同的院校具有相同的錄取實(shí)力。
方法三:線差為主,位次為輔
從使用范圍來(lái)看,大多數(shù)人都在使用線差,而非排名。線差法適合各個(gè)層次的考生,不管是重點(diǎn)批次,還是普通批次。而通過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表明,排名法在層次靠前的考生中更適用,并不適合所有層次的考生,越往后面這種方法的失效程度越高。
所以應(yīng)該以使用錄取平均分線差均值篩選學(xué)校為主,以位次法為輔。在線差法與位次法都能使用的情況下,考生可以?xún)?yōu)先使用其中一種方法分析,然后再用另一種加以檢驗(yàn),兩者的分析數(shù)據(jù)應(yīng)該大致吻合。
1、基于個(gè)人的興趣,比如這個(gè)考生真的很喜歡游戲,就學(xué)了和游戲有關(guān)的專(zhuān)業(yè),這種人有,但的確不多。很多人說(shuō)選專(zhuān)業(yè)家長(zhǎng)應(yīng)該放手,讓孩子遵從自己的興趣。但說(shuō)實(shí)話(huà),真正能在高考時(shí)就明確知道自己對(duì)什么有興趣,自己的興趣意味著什么,有什么未來(lái)的人,屬于極個(gè)別。對(duì)于這部分已經(jīng)有明確“興趣點(diǎn)”的考生,順其自然即可。
2、自己高中哪門(mén)課好,大學(xué)就接著學(xué)。這種情況既見(jiàn)于一些競(jìng)賽保送生,也見(jiàn)于一些普通的高考生,比如語(yǔ)文好,就上中文系,英語(yǔ)好,就學(xué)外語(yǔ)等等。但這種考生的志愿填報(bào),實(shí)際上也是相當(dāng)無(wú)意識(shí)的,有不少人是要后悔的,而且文科生高考就六門(mén),數(shù)學(xué)和地理兩個(gè)系還不能報(bào),理科生高考六門(mén),中文系一般還報(bào)不了。這樣選專(zhuān)業(yè),空間也很窄。
3、基于就業(yè)。絕大多數(shù)高中生其實(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)是懵懵懂懂的,為什么有那么多高考狀元都要去北大光華、清華經(jīng)管,就是覺(jué)得金融就業(yè)好,掙錢(qián)多,這些人到底對(duì)于金融業(yè)有多少了解,他們的父母對(duì)金融業(yè)有多少了解,其實(shí)搞不清楚。
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