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小學英語復數(shù)語法

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  在小學英語知識中,單數(shù)變復數(shù)是小學生必須藥掌握的一個英語知識點,那么小學生應該怎么樣來學習英語復數(shù)語法呢?下面由學習啦小編為大家整理的小學英語復數(shù)語法,希望大家喜歡!

  小學英語復數(shù)語法

  be 的用法口訣

  我用am,你用are,is連著他,她,它;

  單數(shù)名詞用is,復數(shù)名詞全用are.

  變疑問,往前提,句末問號莫丟棄

  變否定,更容易,be后not莫忘記

  疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑

  時間名詞前所用介詞的速記歌

  年月周前要用in,日子前面卻不行

  遇到幾號要用on,上午下午又是in.

  要說某日上下午,用on換in才能行

  午夜黃昏須用at,黎明用它也不錯

  at也用在明分前,說差可要用上to,

  說過只可使用past,多說多練牢牢記,

  莫讓歲月空蹉跎

  可數(shù)名詞的復數(shù)變化規(guī)律[1]:

  名詞復數(shù)有規(guī)律,一般詞尾加s;

  輔音字母+y型,變y為i,es;

  ch,sh真有趣,s,x,es;

  f,fe真小氣,字母v來把它替,es在后別忘記;

  字母o來真神奇,有生命來es,沒有生命+s.

  可數(shù)名詞復數(shù)特殊變化規(guī)律[2]:

  中日好友來聚會,綿羊、鹿、魚把家回。

  男士、女士a變e;牙(齒)、腳雙o變雙e;

  孩子們想去天安門,原形后面r、 e 、n;

  老鼠本來愛大米,mice,ice和rice.

  注:中Chinese,日Japanese,好友people.

  綿羊sheep,鹿deer,魚fish (這些單詞單復數(shù)一樣)

  man--men woman--women tooth--teeth foot--feet

  child--children mouse--mice

  一般現(xiàn)在時態(tài)

  I、we、you、they作主語,動詞原形后面跟;

  否定句,更容易,動詞前面加don't;

  疑問句,別著急,句首Do,來幫你,

  后面問號別忘記;肯定回答用Yes,

  I、we、you、they加上do;

  否定回答要用No,I、we、you、they加don't.

  主語三單他、她、它,動三形式后面壓,

  詞尾一般s加;輔音字母+y型,

  變y為i,es;ch,sh真有趣,

  s,x,es;三個特殊那里去?

  has、goes和does;否定句,記住它,

  動詞前面doesn't;疑問句,別著急,

  句首Does,來幫你;肯定回答用Yes,

  he、she、it加does;否定回答要用No,

  he、she、it、doesn't;does、doesn't來幫你,

  后面動詞定注意,恢復原形要切記。

  記住f(e)結尾的名詞復數(shù)

  妻子持刀去宰狼,小偷嚇得發(fā)了慌;

  躲在架后保己命,半片樹葉遮目光

  九個以-f(e)結尾的名詞。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、 life(生命)、half(一半)、leaf(樹葉)

  這些名詞以-f(e)結尾變復數(shù)時,將-f(e)變v再加es。還有以-self結尾的反身代詞復數(shù)用法也同樣,如:myself-ourselves. yourself-yourselves.

  例外的有serf(農(nóng)奴)、chief(首領)、belief(信仰)、safe(保險柜)、gulf(海灣),它們以直接加-s變?yōu)閺蛿?shù)形式,另外handkerchief可用兩種復數(shù)形式。handkerchiefs或handkerchieves.

  非謂語動詞的一些特殊用法:

  后只接不定式作賓語的一些常用特殊謂語動詞動詞后,不定式,want,hope和wish,

  agree,decide,mean,manage,promise,

  expect,pretend,且說兩位算在此,

  要記牢,要記住,掌握它們靠自己

  后接動詞不定式做賓語補足語,

  省略不定式符號to的一些常用特殊動詞

  一些動詞要掌握,have,let和make,

  此三動詞是使役,注意觀察聽到see,

  還有feel和watch,使用它們要仔細,

  后接賓補略去to,此點千萬要牢記

  除此之外,還可以掌握八字言

  一感feel,二聽hear,listen to,三讓have,let,make,四看see,look at,observe,watch

  后只接動名詞做賓語的一些常用特殊動詞

  特殊動詞接動名,使用它們要記清,

  放棄享受可后悔,堅持練習必完成,

  延期避免非介意,掌握它們今必行。

  動名詞在句中的功能及其它

  動名語法其功能,名詞特征有動形,主賓表定都可作,動名現(xiàn)分要認清,現(xiàn)分不作賓和主,動名作狀可不行二詞皆可作定語,混為一談不允許,主謂關系視分詞,動名一詞無此義。

  現(xiàn)在分詞形式及在句子中的作用(包括過去分詞的作用):現(xiàn)在分詞真好記,動詞后面ING.它的作用真不小,可以充當定狀表,還有賓語補足語,忘記此項不可以。

  分詞做定語的位置及其它

  定分位置有二條,詞前詞后定分曉

  單個分詞在詞前,有時此規(guī)有顛倒

  分詞短語在詞后,定從和它互對照

  現(xiàn)分動作進行時,過分動作完成了

  (注:定分:做定語的分詞:定從:定語從句:現(xiàn)分:現(xiàn)在分詞:過分:過去分詞)

  分詞做狀語在句子中所表示的意義

  分詞做狀語,概有七意義

  時間和原因,結果與目的

  方式加伴隨,條件常出席

  且談其主語,謂語頭前的*.

  欲要記住它,必須常練習(*指句子的主語)

  獨立主格結構

  獨立結構要認清:名代之后副或形

  或是分詞或介短,with結構不可輕,

  名代二詞是其主,句子結構必分明

  獨立結構好掌握,句中作用只一個:

  千變?nèi)f化皆做狀,其中意義也不多

  時間條件和原因,方式伴隨沒別的

  狀從和其前三個,可以互變不難學

  英語分數(shù)巧記

  英語分數(shù)不費事,母序子基四個字

  分子若是大于一,分母還須加-s.

  巧記英文信封的寫法

  A.可以記住漢字尖字,先寫小地名,再寫大地名.

  B.將豎式漢文寫法的信封,按順時針方向旋至水平位置這樣,地址的排列順序恰巧是英文信封的書寫格式

  巧記家庭成員

  爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.

  long before 和beforelong

  long 在前(longbefore),很久前, long在后(before long),不久后

  巧記lie和lay

  躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

  撒謊 lie,lied,lied,dont be a liar;

  產(chǎn)蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

  放置 A loypicked it up,and laidit in the bag.

  動詞形式的變化

  動詞根本是原形,變化形式有四種:

  原形詞尾加“s”,現(xiàn)在第三單人稱;

  過去原形加“ed”,過去分詞也相同;

  原形加上“ing”,現(xiàn)在分詞或動名。

  原形詞尾加“s”,如同名詞復數(shù)式。

  若加“ed/ing”,以下情況要注意:

  詞尾有e只加d,ing去無聲e;

  詞尾ie變成y,然后再加ing;

  輔音之后y結尾,y要變i加ed;

  現(xiàn)在分詞不變y,直接加上ing ;

  詞尾重讀閉音節(jié),加綴輔音都雙寫,

  r做結尾也一樣,重讀音節(jié)r雙寫;

  結尾字母是“t”,不是重讀也雙寫。

  過去分詞過去式,不按規(guī)則也有些。

  小學英語名詞復數(shù)規(guī)則及練習題

  1.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags, cat-cats, bed-beds

  2.以s. x. sh. ch結尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes, brush-brushes, watch-watches

  3.以“輔音字母+y”結尾,變y為i, 再加-es,如:family-families, strawberry-strawberries

  4.以“f或fe”結尾,變f或fe為v, 再加-es,如:knife-knives

  5.不規(guī)則名詞復數(shù):

  man-men, woman-women, policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-mice, child-children, foot-feet, tooth-teeth,

  fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japanese-Japanese

  練習:寫出下列各詞的復數(shù)

  I _________him _________this ___________her ______

  watch _______child _______photo ________diary ______

  day________ foot________ book_______ dress ________

  tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____

  thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______

  man______ woman_______ paper_______ juice___________

  water________ milk________ rice__________ tea__________

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