編者按：我們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)碰到各種英語(yǔ)近義詞辨析的情況，有一部分近義詞由于使用中文就解釋清楚，容易分辨其不同之處。但是，另一部分近義詞，很難用中文分辨其差異時(shí)，我們有沒(méi)有什么好的辨析近義詞方法呢?好像比較少啊!

　　1、以較常見(jiàn)的詞組為例：

　　too many、too much和much too有什么區(qū)別呢?

　　這個(gè)對(duì)于絕大部分來(lái)說(shuō)，不是什么難事，查一下近義詞辨析詞典，或者網(wǎng)上查一下，就可以知道其答案。分別是修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)、修飾不可數(shù)名詞、修飾形容詞或副詞：

　　1)too many意為"太多"，用于修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。例如：

　　There are too many students in our class.

　　我們班上有太多的學(xué)生。

　　2)too much意為"太多"，用于修飾不可數(shù)名詞。例如：

　　We have too much work to do. 我們有太多的工作要做。

　　3)much too表示"太"，用來(lái)修飾形容詞或副詞。例如：

　　The box is much too heavy, so I can't carry it.

　　箱子太重了，所以我搬不動(dòng)它。

　　2、較常見(jiàn)的beautiful, pretty,good-looking, handsome有什么區(qū)別?

　　1) beautiful 表示“美”，可用于人或事物。用于人時(shí)，通常只用于形容女性或小孩，一般不用于男性。它表示的“美”主要指能“給感官以極大的快樂(lè)(giving great pleasure to the senses)”，它側(cè)重從客觀上表明一種接近理想狀態(tài)的美，語(yǔ)氣很強(qiáng)。例如：

　　It’sa beautiful village.

　　那是個(gè)美麗的村莊。

　　She is a beautiful girl.

　　她是個(gè)美麗的女孩。

　　2)pretty 主要表示“漂亮”、“俊俏”、“標(biāo)致”等義，可用于人(主要是女性和小孩)或事物，語(yǔ)氣比beautiful 弱。它往往側(cè)重從主觀上評(píng)述某人或某物，含有“可愛(ài)”或“討人喜歡”之意。例如：

　　What a pretty dress!

　　多漂亮的連衣裙啊!

　　She is not really beautiful, but she looks pretty when she smiles.

　　她其實(shí)長(zhǎng)得并不美，但笑起來(lái)很好看。

　　注：偶爾用于男性，但通常帶有貶義。

　　3)good-looking 意為“好看的”，主要用于人(男人、女人或小孩)，不常用于事物。例如：

　　He (She) is good-looking.

　　他(她)長(zhǎng)得很帥(漂亮)。

　　有時(shí)用于事物，但不多見(jiàn)。例如：

　　He has a good-looking car (horse).

　　他有一輛(匹)好看的汽車(chē)(馬)。

　　4)handsome 意為“英俊的”，主要用于男性，但有時(shí)也用于女性(一般只用于成年女性，不用于少女)，意為“體態(tài)健美的”、“端莊穩(wěn)重的”。例如：

　　He is a handsome young man.

　　他是一個(gè)英俊的年輕人。

　　Do you discribe her as beautiful or handsome?

　　你是說(shuō)她貌美還是說(shuō)她健美?

　　有時(shí)可用于事物，但不多見(jiàn)。例如：

　　It’s a handsome building.

　　那是棟漂亮的建筑。

　　連續(xù)舉了一個(gè)較常見(jiàn)的例子，相信大家都能辨析這些近義詞，下面舉些大家不太常見(jiàn)的例子，以及我們是如何解決的?

　　3、也就是這里重點(diǎn)要提的英語(yǔ)近義詞辨析方法有哪些?

　　discuss、debate與argue有什么區(qū)別?下面這兩個(gè)句子有沒(méi)有問(wèn)題?

　　① We are discussing in the classroom.

　　我們正在教室里討論。

　?、?We are debating in the classroom.

　　我們正在教室里討論。

　?、?We are arguing in the classroom.

　　我們正在教室里討論。

　　這3句話對(duì)嗎? 我們先討論這個(gè)問(wèn)題。

　　discuss、debate是及物動(dòng)詞，謂語(yǔ)后面必須加賓語(yǔ)，所以英語(yǔ)句子，不正確。查閱英英詞典，解釋如下：

　　來(lái)自《柯林斯英英詞典》：

　　discuss

　　If you discuss something with someone, you talk to them seriouslyabout it.

　　She could not discuss his school work with him.

　　They discussed where Gertrude and Anne should go.

　　We discussed whether George should go with Chris.

　　Note that discuss is always followed by a direct object, a`wh'-clause, or a `whether'-clause. You cannot say, for example, `I discussed with him' or `They discussed'.

　　注意：discuss總是直接賓語(yǔ)，一個(gè) ‘wh’ 從句，或者一個(gè)’whether’從句。但是，不可以說(shuō)，比如：”I discussed with him(我和你討論，這個(gè)句子在中文里是沒(méi)有問(wèn)題的。)”或者“They discussed(他們討論，這個(gè)句子在中文里也是沒(méi)有問(wèn)題的。)”

　　我們通過(guò)《韋氏大學(xué)詞典》還查到三個(gè)詞的近義詞辨析(圖片底部)：

　　discuss,argue, debate意思是to discourse about in order to reach conclusions or to convince.

　　discuss 表示a sifting of possibilities especially by presenting considerations pro and con

　　discussedthe need for a new highway.

　　agrue表示the offering of reasons or evidence in support of convictions already held

　　argued that the project would be too costly.

　　debate表示formal or public argument between opposing partie

　　debated the merits of the amendment.

　　it may also apply to deliberation with oneself

　　I’mdebating whether I should go.

　　但是，但是......為什么第三句“③We are arguingin the classroom.我們正在教室里討論。”又是對(duì)的呢?

　　我們查了《韋氏大學(xué)詞典》如下：

　　argue: to speak angrily to someone becauseyou disagree with them about something:

　　Those two are always arguing. (argue在這里作不及物動(dòng)詞)

　　We rarely argue with each other. (argue在這里作不及物動(dòng)詞)

　　大家應(yīng)該都明白了吧!我們應(yīng)該學(xué)會(huì)使用英英詞典啊!

　　當(dāng)然，還有許多英語(yǔ)近義詞，當(dāng)你無(wú)法用中文解釋清楚時(shí)，就搬出英英詞典來(lái)吧。如果你想學(xué)會(huì)英語(yǔ)，用好英語(yǔ)，那么別磨蹭了，開(kāi)始用英語(yǔ)思維來(lái)解釋我們的世界吧。

　　4、總結(jié)：關(guān)于英語(yǔ)近義詞辨析方法，我們極可能用到的方法有：一是查閱現(xiàn)有的中文解釋英語(yǔ)近義詞辨析的教材、詞典;二是利用互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)技術(shù)，查閱那些英語(yǔ)近義詞;三是利用所有英語(yǔ)句子，來(lái)辨析近義詞，當(dāng)然，這也可以利用大數(shù)據(jù)技術(shù);四是利用英英詞典，來(lái)辨析近義詞。當(dāng)然，還有其他一些方法……

　　相信年青一代，可以利用最新的技術(shù)，將困惑我們的英語(yǔ)近義詞，弄得相對(duì)清楚明了。推薦閱讀：為什么英語(yǔ)和編程是每個(gè)需要掌握的技能?

　　作者|丹丹英語(yǔ)

　　公眾號(hào)： 讀外刊學(xué)英語(yǔ)（ID：dwkxyy）

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