初二英語期末復(fù)習(xí)反思

　　下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初二英語期末復(fù)習(xí)反思，希望對大家有幫助。

　　初二英語期末復(fù)習(xí)反思一：

　　在期末復(fù)習(xí)中會遇到許多問題，經(jīng)常會能否有效地進行期末復(fù)習(xí)，是決定學(xué)生能否取得良好成績的關(guān)鍵。時間緊迫，復(fù)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)反思如下： 制訂計劃，認真實施。 俗話說的好：不打無準備之仗。制訂復(fù)習(xí)計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內(nèi)獲得最佳得復(fù)習(xí)效果。制訂計劃

　　能否有效地進行期末復(fù)習(xí)，是決定學(xué)生能否取得良好成績的關(guān)鍵。時間緊迫，復(fù)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)思考如下：

　　一、 制訂計劃，認真實施。

　　俗話說的好：不打無準備之仗。制訂復(fù)習(xí)計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內(nèi)獲得最佳得復(fù)習(xí)效果。制訂計劃時必須注意，要針對教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時間，找出自己知識上的缺陷，復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點 ，循序漸進，切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，使自身難以消化。復(fù)習(xí)是一種自覺的活動，一旦計劃已經(jīng)制訂，就必須自行積極認真地去實施，不可半途而廢。

　　二、 著眼課本，明確重點

　　有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時把課本拋在一邊，專攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題，結(jié)果時間耽誤了，考試又考不到，后悔莫及。期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本，復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點內(nèi)容的習(xí)題仔細再做一遍，以便更加強化和鞏固課本內(nèi)容。

　　三、. 注重交際 ，經(jīng)常開口說。

　　任何一種語言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因為這幾個環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進的。

　　四、 以點帶面，講究方法

　　以點帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識聯(lián)系起來。這種復(fù)習(xí)方法通?？梢园褑卧~作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進行多方位地發(fā)散思維

　　初二英語期末復(fù)習(xí)反思二：

　　在期末復(fù)習(xí)中會遇到許多問題，經(jīng)常會能否有效地進行期末復(fù)習(xí)，是決定學(xué)生能否取得良好成績的關(guān)鍵。時間緊迫，復(fù)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)反思如下：制訂計劃，認真實施。俗話說的好：不打無準備之仗。制訂復(fù)習(xí)計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內(nèi)獲得最佳得復(fù)習(xí)效果。制訂計劃

　　能否有效地進行期末復(fù)習(xí)，是決定學(xué)生能否取得良好成績的關(guān)鍵。時間緊迫，復(fù)習(xí)任務(wù)重，現(xiàn)思考如下：

　　一、 制訂計劃，認真實施。

　　俗話說的好：不打無準備之仗。制訂復(fù)習(xí)計劃的目的在于避免盲目性，增強針對性，力求在有限的時間內(nèi)獲得最佳得復(fù)習(xí)效果。制訂計劃時必須注意，要針對教材內(nèi)容，合理安排復(fù)習(xí)時間，找出自己知識上的缺陷，復(fù)習(xí)計劃要有側(cè)重點 ，循序漸進，切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多，使自身難以消化。復(fù)習(xí)是一種自覺的活動，一旦計劃已經(jīng)制訂，就必須自行積極認真地去實施，不可半途而廢。

　　二、 著眼課本，明確重點

　　有不少同學(xué)復(fù)習(xí)時把課本拋在一邊，專攻復(fù)習(xí)資料上面的那些難題，結(jié)果時間耽誤了，考試又考不到，后悔莫及。期末復(fù)習(xí)則要求著眼課本，復(fù)習(xí)過程中，應(yīng)把那些體現(xiàn)每單元重難點內(nèi)容的習(xí)題仔細再做一遍，以便更加強化和鞏固課本內(nèi)容。

　　三、. 注重交際 ，經(jīng)常開口說。

　　任何一種語言的學(xué)習(xí)都離不開聽、說、讀、寫四方面能力的培養(yǎng)，英語也是如此，因為這幾個環(huán)節(jié)是相互影響、相互作用、相互促進的。

　　四、 以點帶面，講究方法

　　以點帶面是指在復(fù)習(xí)過程中充分調(diào)動自己的聯(lián)想力，把一些相關(guān)或不相關(guān)的知識聯(lián)系起來。這種復(fù)習(xí)方法通?？梢园褑卧~作為中心，從其讀音、詞義、搭配、用法等方面進行多方位地發(fā)散思維。

　　初二英語期末復(fù)習(xí)反思三：

　　首先是考試心理。在考前不要把自己弄得過于緊張，要放平衡心理，該干什么的時候就干什么，不要盲目的復(fù)習(xí)?？荚嚨臅r候心理至關(guān)重要，不要因為題目簡單而輕視一切，切記;淺水容易淹死人的道理;不要因為題目難而煩躁和著急，要平穩(wěn)心理，莫過于緊張。第二考試精力處理?？荚囆枰说慕?jīng)理，這些精力來源于何處?就是平時的營養(yǎng)，不要偏食、挑食，父親大人母親大人給你吃的補品，既使你愛不愛吃，為了考試你務(wù)必要硬著頭皮也要啃下去;更重要一點“養(yǎng)精取銳”，考前和考試當(dāng)天最好一句都不說，復(fù)習(xí)也不用了，那樣只會你的精力影響考試。在課堂上我們應(yīng)該做到以下幾點：1.靜聽。上課認真聽講，做好筆記，無論聽、說、讀、寫都要使自己始終活躍。.2。積極參與。英語是實踐性強的學(xué)科，要大膽地練習(xí)，敢說、敢讀，積極回答老師提出的問題。課堂上積極發(fā)言對我們是大有裨益的，每一次的積極發(fā)言都是一次聽說訓(xùn)練，可以使我們集中精力，對較難或者模糊不清的問題有一個明確的答案。經(jīng)常舉手發(fā)言也可以讓老師加深對自己的印象。課堂上的聽講至關(guān)重要，老師在講到重點時總有自己的語言或者體態(tài)特點，我們要善于觀察和把握。3。勤動筆。把教師的重點及時迅速記在課堂記錄本上，不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。4。多開口。對于自己課堂不清楚的地方，下課后一定要及時詢問老師，把問題解決在當(dāng)天，不要顧及所謂的面子而不懂裝懂，否則漏洞越來越多，最后造成英語成績的不斷滑坡。

　　學(xué)好外語還要記住以下幾個原則

　　1.學(xué)習(xí)不中斷，哪怕每天擠出10分鐘也可以，早晨則是大好時機。

　　2.學(xué)厭了可變換一下學(xué)習(xí)方式或形式。

　　3.不要脫離下下文孤立地死記硬背。

　　4.隨時記下并背熟那些常用的句型。

　　5.要敢于說外語，不要怕出錯誤，要請別人糾正，不要難為情，更不要泄氣。