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bec高級(jí)b2能當(dāng)中級(jí)證書嗎

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bec拿到B2是再努力一把就能及格的水平,那么bec高級(jí)b2能當(dāng)中級(jí)證書嗎?下面一起來看看吧。

bec高級(jí)b2能當(dāng)中級(jí)證書嗎?

BEC考試將于5月考試開始改變成績報(bào)告的方式,如果考生沒有及格且離及格成績相差不多,劍橋會(huì)向下順延一個(gè)級(jí)別,給出低一級(jí)CEFR的成績證書,這個(gè)證書和正式通過的證書不一樣的,是象征性的表示下成績不是太差。部分高級(jí)所查詢到的B2成績,即是上述的意思,等大家拿到證書就知道和正式證書的差別了,其實(shí)仍是屬于沒有證書,只有成績單,只是成績單換成了高級(jí)一點(diǎn)的了。如果考生離及格線成績相差太大,無法給出這個(gè)低一個(gè)級(jí)別的成績,則成績?yōu)镈\E\F.這些考生則只有原始最普通的成績單了。
以上所說的所謂“低一個(gè)級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)”,參照的是《歐洲語言教學(xué)大綱級(jí)別》=
總的來說,目前新的成績報(bào)告只是增加了比及格線低一個(gè)級(jí)別的非正式的成績證書,即:高級(jí)沒過,但達(dá)到B2水平的,發(fā)非正式的B2成績證書(高級(jí)A相當(dāng)于C2;B、C成績相當(dāng)于C1);中級(jí)沒過,但達(dá)到B1水平的,發(fā)非正式的B1成績證書(中級(jí)A相當(dāng)于C1;B、C成績相當(dāng)于B2);初級(jí)沒過,但達(dá)到A2水平的,發(fā)非正式的A2成績證書(通過B1);BEC 成績單上的ABCDEFXZ,是分?jǐn)?shù)的高低。C以上是及格。XZ是缺考。
舉例如下:
BEC 高級(jí)的考生:
如果及格了,則發(fā)高級(jí)證書,相當(dāng)于C1水平。并有ABC三個(gè)級(jí)別,A是最高分;
如果沒有及格,但達(dá)到B2的水平,則發(fā)一個(gè)非正式的出B2成績證書;
如果成績沒有及格,而且沒有達(dá)到下一個(gè)級(jí)別的水平,就發(fā)一個(gè)D\E\F的成績,沒有證書。

BEC中級(jí)、高級(jí)的通過率與證書等級(jí)說明

自己考了3次BEC了,兩次中級(jí),一次高級(jí)
出成績的時(shí)候查了100-200號(hào)人(大概2-3個(gè)考場的人數(shù),統(tǒng)計(jì)樣本較小,并不準(zhǔn)確,僅作參考),粗略統(tǒng)計(jì)如下(缺考的也算在不及格里):
2012上半年 BEC中級(jí) 統(tǒng)計(jì)的100個(gè)人通過率34%且全是C,未發(fā)現(xiàn)B和A
2012下半年 BEC中級(jí) 統(tǒng)計(jì)的200個(gè)人通過率38%,發(fā)現(xiàn)3個(gè)B,未發(fā)現(xiàn)A,其余全是C,以此估計(jì)考到B的2%左右,A估計(jì)0.5%
2013上半年 BEC高級(jí) 統(tǒng)計(jì)的100個(gè)人通過率17%且全是C,沒有發(fā)現(xiàn)B和A。另一個(gè)現(xiàn)象是跟中級(jí)相比,得F的人明顯增多,高級(jí)難度相比中級(jí)確實(shí)大了不少。
注:BEC等級(jí)評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)
中級(jí)分?jǐn)?shù):
80-100為A,75-79為B,60-74為C,C以上為考試通過,有BECV的證書。
45-59為B1,有B1證書證明(非通過證書),目的在于鼓勵(lì)你再接再厲。。。汗。。。
45分以下為F (fail),無證書
X為部分缺考,Z為全部缺考,Q\V成績未到
高級(jí)評(píng)分跟中級(jí)一樣,不同的是45-59分是B2,發(fā)B2證書(非通過證書)
因此B跟B1、B2差別是很大的,A相對(duì)于優(yōu)秀,B相當(dāng)于良好,C相當(dāng)于飄過,B1\B2都算不及格但給你個(gè)安慰獎(jiǎng),F(xiàn)就是徹底花錢打水漂

BEC高級(jí)備考:閱讀超詳細(xì)解析!

概覽

劍橋商務(wù)英語考試(BEC)髙級(jí)(Higher)試卷的第一部分閱讀相對(duì)來說是整個(gè)試卷中對(duì)英語水平 要求較高的一個(gè)部分,因此也是筆試中關(guān)系成敗與否的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。從2002年起,BEC高級(jí)閱讀與寫作部分時(shí)間延長至130分鐘(原BEC髙級(jí)考試閱讀部分與寫作部分時(shí)間共計(jì)100分鐘),閱讀和寫作時(shí)間的增加,是因?yàn)轭}目要求增加了,題量不僅增大,而且要求考生寫的字?jǐn)?shù)增加。這是為了符合全球統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)并與劍橋考試委員會(huì)其他考試標(biāo)準(zhǔn)相銜接。其中閱讀部分時(shí)間共計(jì)60分鐘(原考試閱讀部分時(shí)間為50?60分鐘),包括填寫答題卡的時(shí)間在內(nèi),這就使原本難度較髙的考題更具有了挑 戰(zhàn)性3許多人感到時(shí)間比較緊迫,且正確率不髙,這歸結(jié)起來主要是由于對(duì)BEC髙級(jí)閱讀的試題規(guī)律 與特點(diǎn)不夠了解,沒有掌握有效的練習(xí)與應(yīng)試方法。

BEC閱讀包含的題型

試題分6部分,共有52道題。題型為多選項(xiàng)搭配題(兩部分)、多選項(xiàng)選擇題(兩部分)、完形填空 題(一部分)和錯(cuò)誤辨認(rèn)題(一部分)。第一部分包括5篇短文或一篇較長的正文分為5節(jié)。第二、三、 四、五和六部分,每部分各有一篇較長的正文,均摘選自報(bào)紙、商業(yè)雜志、商務(wù)函件、書籍、傳單及商品 手冊(cè)等,都與日常工作相關(guān),用以測試各種閱讀能力和技能。

BEC高級(jí)閱讀應(yīng)該達(dá)到什么水平?

BEC髙級(jí)閱讀部分難度要求在劍橋商務(wù)英語考試試卷中處于最高級(jí),按劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(U-CLES)規(guī)定,應(yīng)達(dá)到 Certificate of Proficiency English (CPE)和 Certificate in Advanced English (CAE)水平。

BEC高級(jí)閱讀詞匯應(yīng)該達(dá)到什么水平?

在BEC初級(jí)和中級(jí)考試中,"商務(wù)"方面的內(nèi)容影響考試中的詞匯、文章類型及情景,而語言能力的其他方面,例如閱讀技巧中的獲取文章要點(diǎn)或處理語法結(jié)構(gòu)的能力應(yīng)與BEC髙級(jí)和由劍橋大學(xué)提供的"普通英語水平考試"相同。而對(duì)于BEC髙級(jí),不可能綜合確定被認(rèn)為適合這一級(jí)別考試的詞匯, 不過,BEC高級(jí)的詞匯是在BEC中級(jí)詞匯的基礎(chǔ)上加以擴(kuò)大,BEC中級(jí)使用的是Hindmarsh的《英語詞匯》(English Lexicon 1 ~5級(jí))以及商務(wù)英語補(bǔ)充詞匯表。不過由于BEC高級(jí)屬于高水平的商務(wù)英語水平考試,試題中出現(xiàn)的詞匯超出此表的范圍,以考查考生通過上下文或其他技巧讀懂有難度文章的能力。

BEC高級(jí)閱讀的素材特點(diǎn)是什么?

取材真實(shí)是BEC考試的一個(gè)重要特征,BEC髙級(jí)的閱讀文章選材來自真實(shí)的活動(dòng)和環(huán)境,突出了情景與交流的真實(shí)性。但考慮到考生中包括尚未有商務(wù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的在校學(xué)生,文章一般要經(jīng)過編輯處理以滿足考試要求。

真實(shí)素材有以下一些特點(diǎn):

(1)與從事國際商務(wù)工作人們相關(guān)。

(2)不要求具有超過規(guī)定范圍內(nèi)文章類型的專門商務(wù)知識(shí)3

(3)不要求算術(shù)技巧。

(4)不要求熟悉英國文化或生活方式。

考生如何提高處理真實(shí)素材的能力?

對(duì)于考生尤其是尚無商務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的考生,擴(kuò)大閱讀量,培養(yǎng)商務(wù)語境下的思維和語言能力至關(guān)重要,利用一切可能的機(jī)會(huì)為自己創(chuàng)造接觸和熟悉商務(wù)英語的環(huán)境,才能逐步走向提高。

BEC高級(jí)閱讀中文章類型有哪些?

BEC高級(jí)閱讀部分的文章類型有各種類型的信函、備忘錄、通知、時(shí)刻表,廣吿、辦公日記、說明書 和制度、選自商務(wù)和一般報(bào)刊雜志的文章、新聞報(bào)道、指南、手冊(cè)和目錄、公共信息和通知、商務(wù)計(jì)劃、 公司節(jié)選的報(bào)告等等。

信函類型文章的具體要求是什么?

(1)總體要求:能夠看懂信函、傳真、備忘錄、電子郵件等。

(2)文章環(huán)境:工作場所,如:辦公場所、企業(yè)、工廠等。

(3)所需技能:能看懂大多數(shù)信函.盡管可能不太理解用隱晦手法表現(xiàn)出來的一些細(xì)微的差別。

報(bào)告類型文章的具體要求是什么?_

(1)總體要求:看懂報(bào)告。

(2)文章環(huán)境:工作場所,如:辦公場所、企業(yè)、工廠等。

(3)所需技能:能夠在較短時(shí)間內(nèi)讀懂可能遇到的大多數(shù)報(bào)告,較為復(fù)雜或?qū)I(yè)性太強(qiáng)的報(bào)告除外。

公共服務(wù)信息類型文章的具體要求是什么?

(1)總體要求:獲取相關(guān)信息.如:產(chǎn)品介紹、專業(yè)/ft業(yè)期刊、廣告等..

(2)文章環(huán)境:工作場所,如:辦公場所、企業(yè)、工廠等。

(3)所需技能:能在沒有重大誤解的情況下讀懂較為復(fù)雜的文章大意.允許對(duì)用晦澀的語言表達(dá) 的復(fù)雜概念和論點(diǎn)產(chǎn)生誤解。

商務(wù)旅行類型文章的具體要求是什么?

(1)總體要求:獲取旅游中的信息。

(2)文章環(huán)境:機(jī)場、火車站等,旅行社、出租汽車公司、旅行社辦公室、旅游景點(diǎn)、城市3

(3)所需技能:能看懂與旅行有關(guān)的所有印刷品,如:手冊(cè)、指南:能看懂出租汽車亊項(xiàng)的要點(diǎn)。

BEC高級(jí)閱讀還包括許多其他類型文章,需要考生廣泛閱讀各類材料,在實(shí)踐中提高。

考試中閱讀理解的基本答題技巧有哪些?

(1)快速閱讀

2002年變動(dòng)后的BEC髙級(jí)閱讀部分題量增大,題目要求增加,這就對(duì)閱讀能力提出了更高的要 求,在短短60分鐘內(nèi),完成六大部分的閱讀,并填涂答題卡,我們必須在仔細(xì)讀懂選取項(xiàng)的前提下.快 速瀏覽,抓住關(guān)鍵詞,著重理解總體意思,這種能力的培養(yǎng)要靠平時(shí)多做練習(xí),有意識(shí)地鍛煉自己縱 向快速瀏覽的速度。

(2)突破常規(guī)順序

遇到較難立即找到答案的選項(xiàng),應(yīng)及時(shí)暫時(shí)放開,繼續(xù)下面的題目,這樣在節(jié)約時(shí)間的同時(shí),也為 在以后的瀏覽中找到答案回頭再做提供了可能。

(3)反復(fù)練習(xí)

和其他很多考試一樣,BEC高級(jí)閱讀需要知識(shí)和技巧。有些人有足夠的知識(shí),但是得了低分。這 是他們的患得患失引起了焦慮"而另外一些人則需要更多的詞匯和語法知識(shí)來提高他們的分?jǐn)?shù)。知 識(shí)和考試技巧都能夠在反復(fù)的練習(xí)中得到很大的提高,而且反復(fù)的練習(xí)能夠幫助你消除部分的焦慮。 如果你對(duì)BEC髙級(jí)閱讀試題的規(guī)則有較多的了解,你會(huì)在考試中表現(xiàn)得更加輕松。

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