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中國人為何學(xué)不好口語

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  雖然我們大家學(xué)習(xí)這么多年的英語,但是還是說不好,接下來,小編給大家準(zhǔn)備了中國人為何學(xué)不好口語,歡迎大家參考與借鑒。

  中國人為何學(xué)不好口語

  一、問題

  1.先輸入再輸出;要想說先得背

  成立:沒有輸入,確實無法輸出。

  問題:

 ?、俣嗌佥斎胨闶菈?

 ?、诳赡芪覀兘K身都有不認(rèn)識的單詞;英語的表達(dá)方法、新創(chuàng)詞語層出不窮;掌握的話題似乎永遠(yuǎn)不夠。

  2.美劇、名著、英文歌曲是提高口語的重要途徑

  成立:很多成功的英語口語使用者確實可以從中吸收很多“高大上”的內(nèi)容。

  問題:

 ?、偃绻⑽母枨鷽]有一首你愛聽的,你還會去通過這些方法學(xué)習(xí)口語嗎?

  ②你口語表達(dá)中使用了多少通過上述方法獲得的詞句?

  你通過上述方式學(xué)習(xí)的根本目的是什么?你在“學(xué)習(xí)”過程中收獲了什么?你的收獲是否真的被你運(yùn)用到了口語表達(dá)中?

  3.“個口語金句”、“個不能不會說的口語詞匯”、“個英美不同的表達(dá)法”

  成立:上面的都是很好的材料,不錯的內(nèi)容確實可以利用。

  問題:

  ①這些內(nèi)容的收集和整理存在良莠不齊的現(xiàn)象。

 ?、谶@些東西本身是給有準(zhǔn)備、有基礎(chǔ)的英語口語使用者(例如筆者)準(zhǔn)備的,但是并沒有從本質(zhì)上解決大家不能開口、開口也無話可說的問題。

 ?、鄞蠹业奈⑿抨P(guān)注了這么多的英語資訊平臺,但是大家用了幾個?哪些內(nèi)容真的脫口而出了呢?

  4.要先模仿、跟讀,然后才能出口成章

  成立:語言學(xué)習(xí)不能沒有模仿。

  問題:

 ?、偃绻阒皇且晃兜哪7?,你只是一只直立行走的“鸚鵡”。

  ②你可以使用別人的語言,但是別人的語言應(yīng)該不會適合你自己的場景。

  那么:你模仿的那些內(nèi)容用上了嗎?

  5.沒有語言環(huán)境

  成立:語言環(huán)境可以幫助語言能力的提升。

  問題:

 ?、僬Z言環(huán)境我沒有,很多人不會有,你不自己創(chuàng)造絕對不會有。

  ②沒有語言環(huán)境不是你拒絕練習(xí)口語和學(xué)好口語的擋箭牌。

  6.口語不成,報班解決

  成立:口語課程,能給學(xué)習(xí)者提供素材,對口語進(jìn)步有幫助。

  問題:

 ?、俨还苁菍嶓w課還是網(wǎng)絡(luò)課,老師永遠(yuǎn)不可能有時間耐心地等你發(fā)言、不能讓每個人都有發(fā)言的機(jī)會。

 ?、诓荒苷f的人結(jié)課之后還是不能自如開口。

 ?、巯乱淮谓邮芸谡Z打擊之后,你第一個反應(yīng)還是報班。你的口語似乎永遠(yuǎn)無望。

  7.口語最好和外教練習(xí)

  成立:合格的外教能給學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中后期很大的幫助。

  問題:

 ?、偃绻懵牪欢饨陶f什么,你應(yīng)該去練習(xí)聽力(盡管我從不認(rèn)為世界上應(yīng)該有“聽力”這個英語教學(xué)項目),因為你可以找到很多的音頻材料,你不需要外教。

 ?、诰退阃饨棠軌蛱嵝涯?、更正你的表達(dá),學(xué)習(xí)者對于這些點(diǎn)通常也只是一知半解,更不用說運(yùn)用了,你還是不需要外教。

 ?、廴绻隳軌蚝屯饨探涣骰緹o障礙,你和誰交流都無障礙,你也就不需要外教了。

  大家聽好:在口語練習(xí)的初期,也就是說如果你還處在“輪到你說的時候,你說不出來”的階段,你需要的是個人練習(xí)??偠灾?,外教對于開不了口的英語學(xué)習(xí)者基本沒有幫助。

  二、建議

  1.輸入(口語素材積累)基本已經(jīng)完成,但還需提高掌握質(zhì)量

  其實這是一個好消息加一個壞消息。先說好的:大家的積累基本已經(jīng)完成;壞消息是:大家的積累質(zhì)素有待提高。大家可以試著給我任何話題,我都可以用不超過CET4/6的詞匯給大家說清楚,而且做到地道,不信你看下文:

  The Chinese government just made it a law or law-like regulation that smoking is strictly banned from all public places. There are some surprisingly amusing facts: on the first day of the new rule, across the whole big China, a toal of 100yuan was fined and collected from one smoker; the public are willing to believe the law MAY work though they do NOT think it WILL work. I have some serious doubt about how dedicated the government is in improving national health. At the cost of taation from tabaco industries, which amounts to 5% of the national revenue?! I do NOT think so.

  2.放下面子、摒棄完美主義

 ?、匍_始追求自己的追求。

 ?、谒较麻_始練習(xí)你不掌握的話題。

  3.忽略“成就感”、“挫敗感”等阻礙進(jìn)步的情感因素

  ①不要讓你的感受(“成就感”、“挫敗感”)左右了你的心情,特別是打斷了你練習(xí)的堅持。

 ?、谂c其被感情因素控制,不如找有能者分析一下癥結(jié),找到切實可行的方法,比如把自己的大目標(biāo)分解為可以實現(xiàn)的一個個小目標(biāo),然后去執(zhí)行,這樣既提高了自信,也提高了效率。

  三、解決辦法/練習(xí)方法

  1.使用中文做到有話可說

 ?、賴L試用中文進(jìn)行兩分鐘以上的自我介紹。

 ?、谌绻胗⑽挠性捒烧f,先得有話可說,這個需要積累。

  2.頑強(qiáng)地、力所能及地表達(dá)

  ①不要以擺脫責(zé)任的心理暗示對自己的英語水平妄自菲薄(例如,“My English is poor!”)。

 ?、诒M自己最大的努力和其他人用英語表達(dá)自己的想法。

  3.提高自我修正意愿

 ?、僦灰蠹一c(diǎn)時間,做到把自己的練習(xí)錄下來,反復(fù)聽,找到基本的而且可以自行更正的錯誤,然后反復(fù)練習(xí)、鞏固正確的形式。

 ?、谶@里的關(guān)鍵不是能力,不要因為你“懶”而不堅持提高你的自我修正的意愿。

  4.素材積累與場景帶入

 ?、儆龅胶玫乃夭?,我們完全可以把這些句型/結(jié)構(gòu)/單詞改頭換面,放在我們選擇的話題中表達(dá)思想、進(jìn)行演練,并最終牢記。

  ②大家只要認(rèn)真嘗試,那些“好東西”大家都是可以用上、用好的。

  5.完成“目標(biāo)性練習(xí)”

 ?、倬毩?xí)口語的過程中,嘗試使用新近習(xí)得的詞匯、語言點(diǎn),去表達(dá)自己不擅長的話題。甚至可以嘗試練習(xí)任何話題,有些話題其實是大家非常感興趣的,例如“交友”、“婚戀”、“股市”等等。

 ?、谑褂贸R?guī)的語法點(diǎn),例如從句、分詞結(jié)構(gòu)等,再輔以任何你覺得好的、或者剛剛學(xué)到的詞匯。

  只有通過這種旨在跳出口語舒適區(qū)的“內(nèi)容+語法+詞匯”的“目標(biāo)性練習(xí)”,大家的口語能力才能做到真正的提升。

  6.增加練習(xí)時間

 ?、賵猿置刻斐槌鲆欢ǖ臅r間練習(xí),我們假設(shè):一個25歲的中國人,5歲開始說話,平均每天說中文總計5分鐘。這個25歲的中國人已經(jīng)說了608小時的中文,這個數(shù)字非常保守、非常安全。

  7.分清“使用”和“練習(xí)”

 ?、偈褂茫喝绻涣魇钱?dāng)時的要務(wù),例如大哥請老外吃飯的場景(一個基本不懂英語的大哥對外國朋友這樣說:“You me class over dinner me money you go?”然后外國朋友說“you money I go”),那個表達(dá)就很棒,因為解決了問題,而且就發(fā)言者自身水平來說,他當(dāng)時不能提供更好的表達(dá)形式了。

 ?、诰毩?xí):大家更需要有目標(biāo),更加仔細(xì),更加嚴(yán)格地要求自己,形成良好的語言習(xí)慣,為以后的流暢表達(dá)積累素材。

  8.提高語言的地道程度

  這個不多說了,等大家領(lǐng)會了上面7點(diǎn),再聊不遲;而且如果大家真的懂了上面的7點(diǎn),這個問題也就不是問題了。


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