托福口語(yǔ)技巧助力備考
托?？谡Z(yǔ)的提高需要掌握實(shí)用的技巧，下面小編就給大家分享一些小妙招。
托?？荚囍锌谡Z(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間怎么利用
Q：托?？荚囍锌谡Z(yǔ)準(zhǔn)備時(shí)間怎么利用呢?
A：托?？荚囍歇?dú)立口語(yǔ)的準(zhǔn)備時(shí)間15秒，實(shí)際上根本就不是給你準(zhǔn)備的，在考試的緊張氛圍下給你15秒用母語(yǔ)總結(jié)用詞的時(shí)間你也想不出來(lái)的。所以在這15秒內(nèi)只需要想想之前練過(guò)的思路哪些可以拿來(lái)用，45秒就是在復(fù)述之前說(shuō)過(guò)內(nèi)容的過(guò)程了。
托福獨(dú)立口語(yǔ)說(shuō)不完 怎樣準(zhǔn)備素材
Q：托?？谡Z(yǔ)問(wèn)題就是獨(dú)立說(shuō)不完，您說(shuō)獨(dú)立需要準(zhǔn)備什么素材嗎?
A：托福獨(dú)立口語(yǔ)素材一定要準(zhǔn)備，但要靈活，思路在答題的時(shí)候也很關(guān)鍵?？梢园颜Z(yǔ)言再精練一些，盡量說(shuō)主要的，不要再過(guò)多的鋪墊，一道題不要說(shuō)超過(guò)2個(gè)理由。
托?？谡Z(yǔ)考試規(guī)則
托福口語(yǔ)考試規(guī)則一：對(duì)考試規(guī)則熟悉，同時(shí)掌握答題要點(diǎn)
1、需要考生們把重點(diǎn)抓住，閱讀短文時(shí)注意話題以及概括內(nèi)容，同樣別嘗試記住所有細(xì)節(jié)。考生們聽錄音對(duì)話以及課堂講座時(shí)把握中心思想，尤其是要提醒大家注意說(shuō)話人時(shí)常重復(fù)的關(guān)鍵詞和概念。記筆記時(shí)要的只是記錄重要觀點(diǎn)、例證和原因。
2、而后大家要的是合理分配時(shí)間：認(rèn)真的審題，再去參考筆記，再想想如何表達(dá)。托?？谡Z(yǔ)考生們必須要注意兩到三個(gè)論據(jù)支持你所表達(dá)的觀點(diǎn)。
托?？谡Z(yǔ)考試規(guī)則二：臨場(chǎng)注意事項(xiàng)
1、托?？谡Z(yǔ)考生們考試時(shí)針對(duì)話筒答題需要發(fā)音清晰措辭，同時(shí)還要小心，尤其是材料內(nèi)容里要求的重要詞匯。
2、托?？谡Z(yǔ)考生們需要注意到語(yǔ)速要正常，逐漸的表達(dá)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了，再使用過(guò)渡詞和使用熟悉的詞匯。
3、托?？谡Z(yǔ)考生們一定要注意剩下時(shí)間掌握好節(jié)奏，必須要將該表達(dá)的都表達(dá)出來(lái)。若時(shí)間允許可加上簡(jiǎn)單的總結(jié)結(jié)尾又或是把重要觀點(diǎn)總結(jié)一下。
托?？谡Z(yǔ)考試規(guī)則三：獨(dú)立口語(yǔ)表述的練習(xí)方法
1、托?？谡Z(yǔ)考生們必須要按照熟悉的話題做論述，例如描述一個(gè)熟悉的地方又或是談?wù)撘欢蝹€(gè)人經(jīng)歷。
2、托福口語(yǔ)考生們要求使用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言說(shuō)明一種觀點(diǎn)又或是偏好同時(shí)使用邏輯的語(yǔ)言對(duì)原因進(jìn)行闡述。
3、托?？谡Z(yǔ)考生們提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議。
4、羅列出ETS經(jīng)常出現(xiàn)的熱門話題，同時(shí)還要針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況選擇一道題，準(zhǔn)備1分鐘以后大家還需要使用自己的語(yǔ)言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由，最后才能夠達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。
托福口語(yǔ)怎么考之提分要點(diǎn)
一.中心是否切題：
解釋：考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否完整、準(zhǔn)確地回答了題目的要求?？疾熘攸c(diǎn)在于考生是否能夠準(zhǔn)確理解題意和準(zhǔn)確迎合題意兩個(gè)層次。
二.意思是否明白：
解釋：考察考生所表達(dá)的口語(yǔ)內(nèi)容是否能夠被明白地理解，還是表面上很流利，而實(shí)際上語(yǔ)義含糊、不知所云。
三.結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密：
解釋：考察考生是否有能力將口語(yǔ)用嚴(yán)密的結(jié)構(gòu)和邏輯表達(dá)出來(lái)，還是缺乏層次，信馬由韁。
托?？谡Z(yǔ)評(píng)分是有一定的標(biāo)準(zhǔn)的，大家在備考的時(shí)候可以多了解一些相關(guān)的內(nèi)容，針對(duì)各個(gè)題型進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
四.表達(dá)是否連貫：
解釋：考察考生口語(yǔ)的語(yǔ)流是否有停頓，這包括思維停頓和表達(dá)停頓兩方面的原因或表現(xiàn)。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的口語(yǔ)表達(dá)速度作硬性的要求
五.發(fā)音是否清楚：
解釋：考察考生的發(fā)音是否能夠做到純正、清晰。起碼理解起來(lái)并不因?yàn)榭谝舻膯?wèn)題存在障礙。
六.語(yǔ)法是否正確：
解釋：考察考生是否能夠熟練的使用較復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)表達(dá)思想，同時(shí)盡量避免錯(cuò)誤。
七.詞匯是否熟練：
解釋：考察考生是否可以掌握足夠的英語(yǔ) 詞匯進(jìn)行表達(dá)，考察重點(diǎn)在熟練度和準(zhǔn)確度兩個(gè)方面。但此標(biāo)準(zhǔn)并未對(duì)考生的用詞難度作硬性的要求。
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