托福口語筆記怎么做

時(shí)間：2020-06-07 11:27:59 楚薇0由分享

　　托?？谡Z中考生可以做筆記，那么該如何做筆記才能更好地幫助我們提高口語成績(jī)呢，下面小編分享一些內(nèi)容給大家。

托?？谡Z筆記該怎么記

　　快而準(zhǔn)的筆記能幫助考生準(zhǔn)確地回憶剛剛讀到、聽到的內(nèi)容，進(jìn)而使考生能用恰當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確地回答問題以取得滿意的成績(jī)。因而，培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁粌H顯得至關(guān)重要，而且勢(shì)在必行。

　　新托?？谡Z考試中運(yùn)用怎樣的速記方法因人而異，你甚至可以自創(chuàng)一套獨(dú)特的、只有自己可以辨認(rèn)的速記符號(hào)，但關(guān)鍵的問題是你的速記要有助于你迅速而準(zhǔn)確地回想起一次性聽到的、讀到的東西。所以，“快”而“準(zhǔn)”就成了迅速記筆記所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。

　　作記錄并不等于毫無遺漏地將聽到看到的每一個(gè)詞都記錄下來，那既是不必要的，也是不現(xiàn)實(shí)的、不可能的，特別是在新托?？谡Z考試中。作記錄應(yīng)著重那些能反映關(guān)鍵信息的關(guān)鍵詞，能反映中心意義的核心句。先將它們符號(hào)化，然后再將這些符號(hào)還原成先前聽到或讀到的內(nèi)容。

　　新托?？谡Z筆記不是把所有聽到的內(nèi)容都記錄下來，也不是必須記得美觀清晰，記得快而準(zhǔn)才是真諦。

　　托?？谡Z筆記經(jīng)驗(yàn)分享

　　一、分類

　　和新托福的寫作分為independent writing和integrated writing一樣，其實(shí)它的口語部分也可以分為independent task和integrated task。因?yàn)閠ask1和task2基本屬于personal reference，而task3-task6都不同程度上結(jié)合了listening, reading, speaking這三個(gè)方面,所以把這四道題歸為integrated task.

　　因?yàn)樾峦懈？谡Z允許做筆記，所以能否在自己的筆記中最大限度且全面地記錄listening中的關(guān)鍵信息，就直接地關(guān)系到托友們的得分，因此托友們都十分頭疼這個(gè)環(huán)節(jié)，我將在這里和大家分享一些相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。

　　二、誤區(qū)

　　閱讀部分：

　　(1) 盲目地記錄一些文章細(xì)節(jié)，而忽略了對(duì)文章整體架構(gòu)和主要信息的把握。

　　(2) 缺乏對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)的能力，把握不住文章的重點(diǎn)。

　　(3) 不能通過閱讀短文從而找出接下來要陳述時(shí)所能擴(kuò)展的點(diǎn)或者說是可以說的點(diǎn)。

　　聽力部分：

　　(1) 在這部分中，大家好走兩個(gè)極端路線，一是對(duì)主體解釋的理論部分作了過多的陳述，二是對(duì)文章舉例部分描述太多，沒有把這兩個(gè)部分的比例合理安排好。

　　(2) 速記的能力有待提高，而且本身考試的時(shí)間也很有限。

　　(3) 考前沒有做充足的準(zhǔn)備，沒有有計(jì)劃地進(jìn)行相關(guān)針對(duì)性練習(xí)，所以導(dǎo)致對(duì)題型不了解或者是做題速度上不去。

　　(4) 有的托友本身的聽力、語法、詞匯的基礎(chǔ)就比較弱，缺乏聽力的技巧，譬如對(duì)signal words所透露的關(guān)鍵信息的把握。

　　三、相關(guān)建議：

　　(1) Independent task

　　我在這里建議大家在做筆記時(shí)從以下三個(gè)方面進(jìn)行記錄：topic主旨、sub-points or supporting details分論點(diǎn)、signal words or transitions信號(hào)詞。

　　下面通過一個(gè)具體的例題來說明。

　　Question: Choose a place you go to often that is important to you and explain why it is important. Please include specific details in your explanation.

　　Topic: library

　　Sub-point: read, study, rest, appointment

　　Signal words: firstly, secondly, moreover, the last but not the least

　　Sample answer:

　　A library is the most important place for me. I usually go to library twice a week. Firstly, I can read a lot of books for free in the library. Secondly, I can study there because it is a quiet place. Moreover, library is also a good place for me to have a rest, because no one bothers you there. The last but not the least, the library provides a wonderful environment for lovers to make an appointment. My parents had such experience!

　　(2)Integrated task

　　我建議大家在做這部分筆記時(shí)無論是閱讀部分還是聽力部分，都從主題topic、事例example、信號(hào)詞transitions這三面來把握。

　　下面我們同樣通過一個(gè)例題來說明。

　　Bus Service Elimination Planned

　　The University has decided to discontinue its free bus service for students. The reason given for this decision is that few students ride the buses and the buses are expensive to operate. Currently, the buses run from the center of campus past university buildings and through some of the neighborhoods surrounding the campus. The money saved by eliminating the bus service will be used to expand the overcrowded student parking lots.

　　The man expresses his opinion of the university’s plan to eliminate the bus service. State his opinion and explain the reasons he gives for holding that opinion.

　　以上為綜合例題的閱讀部分，聽力由于很長(zhǎng)這里就不列舉出來了。在閱讀時(shí)首先大家要把我們上面說的這三個(gè)部分標(biāo)示出來，如上面所示。至于聽力部分我這里只想強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，大家一定要提高對(duì)信號(hào)詞的敏感度，通過信號(hào)詞的指引來掌握材料的關(guān)鍵信息。只有平常多做練習(xí)，才能從根本上提高你分辨提取重要信息的能力。

　　Sample answer:

　　Obviously the man disagrees with the idea that the school will eliminate the bus service, because he thinks the fee of the car parking is so expensive and it is unreasonable to change the road and eliminate the bus. Also he points that if the school expands the student parking, more and more students will drive to school which will cause a lot of noise and maybe more traffic accidents. As a result, the school should encourage the students to take bus instead of driving to school, which is also bad for the environment of the school.

　　(3) 除了要提高對(duì)信號(hào)詞的敏感度，在平常學(xué)習(xí)時(shí)也要有目的地多積累儲(chǔ)備一些信號(hào)詞，因?yàn)檫@些詞的正確使用不僅可以使你的口語表達(dá)更有條理、更加連貫，而且運(yùn)用在寫作中也可以起到同樣的作用，何樂而不為呢?

　　(4) 多多學(xué)習(xí)并且記憶一些不錯(cuò)的諺語，然后添加到你的主觀題部分，它們會(huì)起到畫龍點(diǎn)睛的作用!

　　托?？谡Z筆記速記法則

　　考試中運(yùn)用怎樣的速記方法因人而異，你甚至可以自創(chuàng)一套獨(dú)特的、只有自己可以辨認(rèn)的速記符號(hào)，但關(guān)鍵的問題是你的速記要有助于你迅速而準(zhǔn)確地回想起一次性聽到的、讀到的東西。所以，“快”而“準(zhǔn)”就成了迅速記筆記所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。

　　作記錄并不等于毫無遺漏地將聽到看到的每一個(gè)詞都記錄下來，那既是不必要的，也是不現(xiàn)實(shí)的、不可能的，特別是在新托福的口語考試中。作記錄應(yīng)著重那些能反映關(guān)鍵信息的關(guān)鍵詞，能反映中心意義的核心句。先將它們符號(hào)化，然后再將這些符號(hào)還原成先前聽到或讀到的內(nèi)容。請(qǐng)看下面的例子：

　　例如：

　　In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued for almost a hundred years.

　　記錄：1337，E war F → 100yrs

　　速記實(shí)際上是我們突破記憶障礙的一種手段，是對(duì)記憶的一種補(bǔ)充，是對(duì)自己的一種提醒，因此，在作記錄時(shí)應(yīng)注意：

　　1、所運(yùn)用的符號(hào)應(yīng)盡量簡(jiǎn)單，要便于快速書寫;

　　2、自己創(chuàng)建的縮略語、符號(hào)等自己要能識(shí)別;

　　3、要按聽、讀材料的內(nèi)容順序記錄關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息;

　　4、作成的筆記可以串成與材料內(nèi)容相符的句子;

　　5、平時(shí)要多練習(xí)，保證眼耳手嘴并用，聽說讀寫結(jié)合，并嚴(yán)格按考試要求的時(shí)間操練。

　　新托?？谡Z筆記能幫助考生準(zhǔn)確地回憶剛剛讀到、聽到的內(nèi)容，進(jìn)而使考生能用恰當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確地回答問題以取得滿意的成績(jī)。因而，培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托?？荚囍胁粌H顯得至關(guān)重要，而且勢(shì)在必行。

　　如何記筆記才能事半功倍

　　1、聽懂的不多，所以無法記筆記。

　　2、可以聽懂大部分內(nèi)容，但不知道要記什么，只能條件反射地聽到什么就寫什么。

　　3、大量使用簡(jiǎn)寫、符號(hào)甚至中文。

　　4、記完之后自己看不懂。

　　5、答題的時(shí)候還需要重新組織筆記上的內(nèi)容，比如刪去不必要的細(xì)節(jié)，重新安排順序等。

　　之所以出現(xiàn)上述情況，是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)還不知道托?？谡Z時(shí)記筆記的目的是什么，更無從嘆氣托福口語筆記應(yīng)該記些什么。

　　托?？谡Z筆記的最終目的是幫助答題，也就是你的講稿。筆記主要幫助大家完成托福口語Task4的學(xué)術(shù)討論。需要記的是展開說明定義的內(nèi)容。

　　吳奇老師特別強(qiáng)調(diào)的是記的時(shí)候要記主謂賓。

　　吳奇老師分享的簡(jiǎn)單輕松的筆記秘訣是：1、只記重點(diǎn);2、記主謂賓;3、筆記就是講稿。

　　以上就是關(guān)于托?？谡Z怎么練以及托福口語筆記的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)各位同學(xué)復(fù)習(xí)托?？谡Z有幫助。

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