GRE考試中詞匯是復(fù)習(xí)重點(diǎn)之一。許多GRE考生在背單詞時(shí)都會(huì)提出這樣的問(wèn)題，那就是到底需要多久才能徹底掌握GRE詞匯?在小編看來(lái)，以3個(gè)月為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詞匯記憶是比較合理的，下面小編就分享一下GRE3個(gè)月徹底掌握詞匯計(jì)劃攻略。

　　GRE考試過(guò)萬(wàn)詞匯徹底搞定只需3個(gè)月?精選背單詞完整攻略分享

　　GRE詞匯如何在3個(gè)月內(nèi)搞定?

　　下面小編就來(lái)為大家具體介紹3個(gè)月GRE詞匯的備考計(jì)劃：

　　第一個(gè)月：看教材資料

　　第一個(gè)月首先要做的工作是看教材和復(fù)習(xí)資料。這個(gè)階段的詞匯記憶還處在從零開(kāi)始的基礎(chǔ)階段。大家需要第一時(shí)間入手基本的詞匯書(shū)教材，比如紅寶書(shū)這樣比較經(jīng)典、詞匯也收集整理地相對(duì)齊全的權(quán)威教科書(shū)。之后就是根據(jù)詞匯書(shū)的詞匯總量，為自己劃分大致每天需要記憶的詞匯數(shù)量，并堅(jiān)持做好背誦工作。這個(gè)過(guò)程比較辛苦，但大家一定要咬牙把基礎(chǔ)打好，之后才能更加輕松。

　　第二個(gè)月：結(jié)合實(shí)戰(zhàn)背單詞

　　進(jìn)入第二個(gè)月之后，考生對(duì)于GRE考試各個(gè)科目的復(fù)習(xí)應(yīng)該已經(jīng)有了一定的積累和進(jìn)展，開(kāi)始進(jìn)入了實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)。因此，大家的背單詞計(jì)劃也要隨之調(diào)整。把盯著紅寶書(shū)背的時(shí)間抽出一部分用于實(shí)戰(zhàn)，通過(guò)實(shí)際解題來(lái)收集整理和練習(xí)詞匯的使用。假如在練習(xí)工作中遭遇了生詞難詞，應(yīng)及時(shí)記錄下來(lái)，之后加入背誦計(jì)劃進(jìn)行記憶。

　　第三個(gè)月：提升詞匯辨析運(yùn)用能力

　　到了最后一個(gè)月，想必大家對(duì)于大部分GRE詞匯的掌握已經(jīng)比較熟練了，而整個(gè)備考流程應(yīng)該也已經(jīng)到了最后的倒計(jì)時(shí)臨考沖刺階段。那么對(duì)于詞匯的復(fù)習(xí)同樣也要再次作出調(diào)整。一方面每天背新詞鞏固老詞的工作還要繼續(xù)，通過(guò)做練習(xí)收集整理難詞也不能停下來(lái)，這階段最重要的還是提升詞匯的辨析和運(yùn)用能力。辨析是為了應(yīng)對(duì)GRE填空對(duì)于選項(xiàng)中近義詞同義詞較高的要求。運(yùn)用則是為了能夠讓GRE作文寫(xiě)得更加多姿多彩，在正確使用的基礎(chǔ)上提升文章格調(diào)，展現(xiàn)自身詞匯積累程度。而數(shù)學(xué)部分雖然難度不高，但許多數(shù)學(xué)專(zhuān)用名詞的表達(dá)也是需要有所了解的。

　　GRE詞匯為何要準(zhǔn)備3個(gè)月?

　　之所以說(shuō)3個(gè)月復(fù)習(xí)GRE詞匯最好，是因?yàn)橐话銇?lái)說(shuō)，整個(gè)GRE考試的復(fù)習(xí)周期都在3個(gè)月左右。GRE詞匯復(fù)習(xí)要結(jié)合各個(gè)科目的備考一起進(jìn)行才會(huì)更有效率。而人的記憶能力是存在一定規(guī)律的，記得再熟的內(nèi)容如果一定時(shí)間內(nèi)不使用，也難免會(huì)被大腦慢慢遺忘。因此，根據(jù)這一規(guī)律，3個(gè)月的GRE詞匯復(fù)習(xí)就成為了最佳選擇。

　　說(shuō)到這樣復(fù)習(xí)詞匯的具體好處。首先是如上文所言，能夠讓考生最大程度記住GRE考試需要用到的各類(lèi)詞匯，通過(guò)3個(gè)月的復(fù)習(xí)吧考生對(duì)于詞匯的掌握水平提升并維持在巔峰狀態(tài)，更加適應(yīng)之后的正式考試。其次，背單詞結(jié)合各個(gè)科目的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)，也能讓考生提升對(duì)于詞匯的理解和運(yùn)用能力，讓詞匯記憶變得更加立體化實(shí)用化，而不只是記住了字面上的大概意思紙上談兵淺嘗輒止。

　　缺乏備考時(shí)間如何提升詞匯量?

　　GRE考生中有許多大三大四學(xué)生和上班族，兩者的學(xué)習(xí)和工作都比較繁忙，可能會(huì)有人沒(méi)有辦法留出足夠的時(shí)間用于復(fù)習(xí)GRE詞匯。假如你也遭遇了這種情況，性?xún)r(jià)比最高的做法之一就是直接跳過(guò)基礎(chǔ)被核心詞匯。這是因?yàn)檫@些詞匯在考試中出現(xiàn)的幾率往往更高，可以算是比較取巧但也有一定風(fēng)險(xiǎn)的做法。

　　端正心態(tài)明確生詞概念

　　最后小編要提醒各位考生一點(diǎn)，由于GRE考試的題目一直在不斷變化更新，因此哪怕是大家已經(jīng)徹底掌握了現(xiàn)有的GRE考試詞匯，在之后的考試中也不可避免地會(huì)遭遇到一些新加入的生詞。假如出現(xiàn)這種情況，大家首先要做的是不要驚慌，遭遇生詞的現(xiàn)象實(shí)屬正常。之后可以根據(jù)具體情況應(yīng)對(duì)解決，如果生詞不是關(guān)鍵性詞匯不影響閱讀理解，那么大可直接跳過(guò)。如果生詞涉及到了解題關(guān)鍵，那么通過(guò)拆分詞根詞綴或者聯(lián)系上下文進(jìn)行理解等方式，也是完全可以解決的。如果考生GRE詞匯真的達(dá)標(biāo)，詞匯基礎(chǔ)已經(jīng)打得很牢，那么應(yīng)對(duì)少量生詞相信也不會(huì)有太大難度。

　　【高手分享】17條超實(shí)用的GRE背單詞技巧經(jīng)驗(yàn)匯總

　　1.每日臨睡前總結(jié)一下下當(dāng)日背詞的體會(huì)心得，之后能夠越背越順。

　　2.一遍堅(jiān)持不懈循環(huán)系統(tǒng)方式 ，必須要把每一流程保證，搞好。假如每日時(shí)間不充足可選用26天，每日2個(gè)list的方式 。

　　3.一遍不必管英義、派生、同根、同義反義等項(xiàng)，主要記憶力主百度詞條、中義和助記法。

　　4.一遍時(shí)完全可以忽視，并且前期環(huán)節(jié)對(duì)于著意過(guò)多，將會(huì)會(huì)危害中后期做考試真題時(shí)的實(shí)際效果。

　　5.應(yīng)先看一部分考試真題(比如20道)，借以感受類(lèi)反題所體現(xiàn)出去GRE對(duì)英語(yǔ)單詞的考法，使背詞時(shí)更加以問(wèn)題為導(dǎo)向。

　　6.不必在主百度詞條周邊留有一切標(biāo)識(shí)，借以將“情景記憶效應(yīng)”減為最少。

　　7.時(shí)刻維持熱情，積極思考適合自身的一切助記法(不顧一切)。

　　8.應(yīng)先不背com、con、dis、im、in、un打頭的詞，待別的的語(yǔ)匯背完后再集中化記這種，會(huì)發(fā)覺(jué)輕輕松松許多。

　　9.S打頭的英語(yǔ)單詞示全部語(yǔ)匯中較難背的一部分(詞短、難分拆、助記法少)，背時(shí)可視性狀況減慢進(jìn)展，細(xì)心記憶力。

　　10.“節(jié)奏感”是最關(guān)鍵的，背時(shí)節(jié)奏感恰當(dāng)則銳不可當(dāng)，錯(cuò)誤則非常容易長(zhǎng)期盯住同個(gè)頁(yè)面而觀(guān)念不集中化，全都不明白進(jìn)來(lái)，因此應(yīng)當(dāng)在list1時(shí)就探求最合適自身的節(jié)奏感(即背每1個(gè)詞、每個(gè)頁(yè)面的速率)，摸索到了還要時(shí)刻留意按此速率平衡記憶力。

　　11.能用各種各樣標(biāo)記標(biāo)識(shí)自身對(duì)某詞的記憶力情況，但類(lèi)型不適合超出幾種，且千萬(wàn)別記在主百度詞條周邊(參考所述第6條)。

　　12.優(yōu)點(diǎn)取決于收詞全且歸類(lèi)很明確功能強(qiáng)大，但對(duì)關(guān)鍵語(yǔ)匯一部分并沒(méi)有再次細(xì)分化重中之重，提議在背完兩三遍后對(duì)比的詞頻表，突顯記憶力?？?、主考語(yǔ)匯。

　　13.假如觸覺(jué)記憶力較為強(qiáng)，可在空閑時(shí)間段用心聽(tīng)姑蘇文化教育的MP3(強(qiáng)烈推薦前面一種)。

　　14.決不要厭煩乃至廢料詞根詞綴記憶方法，如果你背了好多遍之后感嘆著發(fā)覺(jué)，真實(shí)牢固高效率的仍是這類(lèi)最歷史悠久最正統(tǒng)的記憶方法。

　　15.不必死纏在“一遍究竟背那本書(shū)更強(qiáng)”這一老難題，在一切一本好書(shū)上努力辛勤耕耘，都定會(huì)感受極大，等你語(yǔ)匯背到60%-70%左右后，再考慮到用反序、音序、歸類(lèi)等別的方式推進(jìn)記憶力。

　　16.背詞空閑時(shí)可自身總的來(lái)說(shuō)所記內(nèi)容，如“小動(dòng)物”、“藥，劑”、“似(某小動(dòng)物)的”、“格言警句”等，不必一心依靠古人小結(jié)的物品。

　　17.心態(tài)不太好時(shí)、心煩時(shí)用心聽(tīng)歌曲，非常是“When you believe”、“Everybody hurts”、“Hero”、“In the end”、英雄交響曲這類(lèi)喚人頑強(qiáng)往上的。

　　GRE詞匯精選分類(lèi)詞匯大放送1

　　bombast　n.高調(diào)，夸大之辭

　　exaggerate　v.夸張,夸大

　　exaggeration　n.夸張

　　grandiloquent　adj(語(yǔ)言等)夸張的，夸大的

　　grandiose　adj.浮夸的，夸大的

　　high-flown　adj.夸張的，好高騖遠(yuǎn)的

　　hyperbole　n.夸張法

　　hyperbolic　adj.夸張的

　　magniloquent　adj.夸張的

　　rhetoric　n.修辭學(xué)，浮夸的言語(yǔ)

　　turgid　adj.浮腫的，浮夸的

　　grandiosity　n　宏偉,堂皇,夸張

　　overstate　vt　夸大的敘述,夸張

　　stilted　adj.(文章，談話(huà))不自然的

　　bombastic　adj.唱高調(diào)的

　　fustian　n.空洞的話(huà)，無(wú)意義的高調(diào)

　　GRE詞匯精選分類(lèi)詞匯大放送2

　　motley　adj.混雜的，雜色的

　　mottled　adj.有雜色的，斑駁的

　　pied　adj.雜色的

　　dappled　adj.有斑點(diǎn)的，斑駁的

　　variegated　adj.斑駁的，形形色色的

　　roan　n　雜色馬

　　piebald　a.　花斑的　n.　花馬

　　brindled　a.　有斑的,有斑紋的

　　multicolored　adj.　多色的

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