看新GRE30天復(fù)習(xí)技巧如何高效背單詞

時(shí)間：2020-06-21 12:29:03 楚薇0由分享

　　為了幫助大家高效記單詞，下面小編給大家?guī)?lái)看新GRE30天復(fù)習(xí)技巧如何高效背單詞，希望大家能夠?qū)W習(xí)到適合自己的方法。

看新GRE30天復(fù)習(xí)技巧如何高效背單詞

　　我是5月27日考的新GRE，最終分?jǐn)?shù)Verbal 160分，Quantitative 170分，AW 3.5分。對(duì)于這個(gè)結(jié)果，雖然不是大牛的分，但結(jié)合我自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)投入，還是很滿意的。我的GRE準(zhǔn)備周期大概是100天，雖然不脫產(chǎn)，但是這學(xué)期的課程壓力并不大，因此“時(shí)間不夠”是個(gè)站不住腳的托辭。但是通過(guò)幾個(gè)月的備考經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)我真的是個(gè)精力不集中、無(wú)法做到像很多大牛那樣意志堅(jiān)定、頭懸梁錐刺股的人;并且中間也走了些彎路，方且明白GRE備考是個(gè)有技巧的工程，要針對(duì)自己的實(shí)際情況來(lái)安排材料和準(zhǔn)備重點(diǎn)。而對(duì)于我自身來(lái)講，感受最深的是背單詞的過(guò)程。因此在這篇文章中，和大家主要分享下備考過(guò)程中一些背單詞的經(jīng)驗(yàn)。

　　晃晃悠悠大半程，最后三十天方覺(jué)芒刺在背

　　準(zhǔn)備的前70天，我可以說(shuō)是有些輕敵和懶散的。寒假上完新東方的GRE強(qiáng)化班后算是正式開(kāi)始，我參考新東方老師的建議和網(wǎng)上一些過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)定了個(gè)大致的準(zhǔn)備計(jì)劃。但仗著自己基礎(chǔ)不賴，執(zhí)行力度往往不夠，常常坐在圖書(shū)館就打開(kāi)微博人人一晃就是兩個(gè)小時(shí)。就那么不痛不癢地做著閱讀、背著單詞、列著提綱，心想GRE輕輕松松此般過(guò)來(lái)似乎也沒(méi)那么痛苦。其實(shí)我這種典型的拖延癥患者就是這樣的：無(wú)論期末考試、大作業(yè)還是托福、GRE，不到最后關(guān)頭就是緊張不起來(lái)。直到時(shí)近四月底，還有不到一個(gè)月時(shí)間的時(shí)候，有兩件事徹底改變了我備考GRE的節(jié)奏。一是做了兩套pp2?？碱}，verbal的正確率相當(dāng)穩(wěn)定——50%。究其原因，不是句子結(jié)構(gòu)，不是邏輯，純是很多單詞不認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，于是慌了;二是上了陳琦老師的GRE考前沖刺班，像打開(kāi)了一扇窗，讓我突然自己的準(zhǔn)備方式真是淺薄的要命，單詞背得蜻蜓點(diǎn)水，只能最后拼一拼或可做出一些實(shí)質(zhì)的改變。慶幸的是，通過(guò)及時(shí)調(diào)整，我在最后30天中最終高效率地補(bǔ)充了自己的單詞漏洞，在考試中消除了單詞障礙。

　　不到最后一刻，別給自己判死刑

　　我在初期備考時(shí)背了十幾遍杜昶旭老師的《閱讀》和《填空》兩本單詞書(shū)，掌握了其中大概90%的單詞，但并沒(méi)有經(jīng)歷其他同學(xué)所謂“痛苦”的背單詞過(guò)程，這也是之后讓我對(duì)單詞掉以輕心的原因(文章后面會(huì)講解對(duì)于不同單詞書(shū)的選擇比較)。還剩不到一個(gè)月時(shí)，上了琦叔的GRE考前沖刺班。其實(shí)上這個(gè)班之前對(duì)其作用并沒(méi)有太大期望，當(dāng)時(shí)看100塊錢的課便宜就報(bào)了，心想無(wú)非就是跟老俞的紅寶錄音似的，把單詞飛速串串，起到提升信心的作用就完了。但后來(lái)真的發(fā)現(xiàn)琦叔的班對(duì)我個(gè)人的GRE準(zhǔn)備來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的分水嶺——雖然分的晚了一點(diǎn)，但好歹是在我腦殼上狠狠敲了一下，讓我及時(shí)抓住最后的30天，對(duì)備考計(jì)劃進(jìn)行了調(diào)整，最終獲得了比較理想的成績(jī)。

　　由于寒假就報(bào)名了，座位很靠前，琦叔明晃晃地就在我面前。串講班發(fā)了兩本講義，一本是摘取新OG和其他新G考試資源的七套題，另一本是對(duì)應(yīng)題目的分類單詞。五個(gè)小時(shí)琦叔講的很精彩，中間還穿插著備考新GRE的經(jīng)驗(yàn)和一些小技巧。當(dāng)時(shí)真的覺(jué)得老師很認(rèn)真，這五個(gè)小時(shí)真的超值，回去后確實(shí)要用至少十個(gè)小時(shí)來(lái)仔細(xì)消化課上的內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說(shuō)，收獲很大，打擊也很大——簡(jiǎn)直就是當(dāng)頭棒喝。發(fā)現(xiàn)講義中有一半的單詞還是不會(huì)，而我只剩下一個(gè)月的時(shí)間了。最后一個(gè)月，應(yīng)該是集中?？紱_刺的時(shí)間了，我的單詞還有這么大的漏洞，如何去考?當(dāng)即腿軟，只想緩考。可已經(jīng)大三下的我確實(shí)沒(méi)有多少時(shí)間可以揮霍了。課下向琦叔說(shuō)明了下我的情況，叔的意思是不要緩考，考考看，既然送分方式有變化了，大不了不好的話再來(lái)一次。于是回家路上哭了一鼻子，給G友打了個(gè)電話，他反復(fù)地就問(wèn)我一句話，你怎么知道自己不行?!回家后又查了下緩考日期，緩到六月離期末考試太近，怕會(huì)賠了夫人又折兵。

　　GRE高分學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)分享背單詞無(wú)能?刷題出奇跡!

　　大家好，我是來(lái)自西安交通大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)2014級(jí)的一名本科生，先報(bào)一下自己的背景：

　　GRE：159+167+4

　　TOEFL：110(27+26+29+28)

　　這次我想跟大家分享一下，我在GRE沖刺階段的做題經(jīng)歷以及平時(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一些故事——適合單詞背得不是特別好的，處于沖刺階段的GRE考生和低年級(jí)(大一、大二)正在規(guī)劃研究生出國(guó)的學(xué)弟學(xué)妹。

　　1 GRE的突破跟英語(yǔ)水平的關(guān)系有多大?

　　我覺(jué)得G和T差不多，不需要你有非常強(qiáng)的英語(yǔ)底子。當(dāng)然如果英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好，這個(gè)過(guò)程會(huì)輕松一點(diǎn)，英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)也完全可能最后考得很好。而且對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)一般的同學(xué)，G比T更容易考好還在于沒(méi)有口語(yǔ)的限制。所以大家一定要有信心，殺G不難。我從小可能是因?yàn)槠渌颇繉W(xué)得太差，所以顯得我英語(yǔ)稍微好點(diǎn)。我最強(qiáng)項(xiàng)是口語(yǔ)和寫(xiě)作，閱讀很糟糕(語(yǔ)法很差且從來(lái)不背單詞)，所以大家應(yīng)該不難猜出來(lái)我的殺G路特別坎坷，我考了三次。

　　在這里還想給大家舉幾個(gè)例子：1. 我好朋友港中文深圳校區(qū)學(xué)金融的，英語(yǔ)基礎(chǔ)一般，托福100，去年11月份第一次語(yǔ)文考了142，低得不能再低了吧?但今年2月初那次考到了160。2. 我這個(gè)暑假在美國(guó)的一個(gè)室友上交材料，他同班同學(xué)英語(yǔ)很不好，但天天研究6分范文，照貓畫(huà)虎地模仿，最后寫(xiě)作考了5.5。再一次證明，GRE的突破和英語(yǔ)基礎(chǔ)有一定的關(guān)系，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是決定性的。

　　2 我是怎么完成GRE一周突擊的? 回想那段日子，有什么經(jīng)驗(yàn)要分享給大家?

　　這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該也是這次分享最重要的部分。我的經(jīng)驗(yàn)就是瘋狂做機(jī)經(jīng)/原題，非常管用。我雖然考了三次了，但單詞背得一直不怎么好。江湖中一直有一句話叫GRE單詞只背三遍就相當(dāng)于裸考，不背至少五遍不要去考試。我承認(rèn)背單詞對(duì)于GRE太重要了，但真沒(méi)江湖傳言這么夸張!在開(kāi)始沖擊之前，我建議大家把3000熟練地背過(guò)至少三遍左右，掌握度(看一眼就知道意思的)在60%-70%。沒(méi)錯(cuò)!這就足夠了!不需要五遍八遍的!當(dāng)然這適用于單詞背得還不是很好的同學(xué)，如果你已經(jīng)背了五遍了那可以忽略這點(diǎn)。

　　為什么說(shuō)三遍就夠了呢?因?yàn)樵诤罄m(xù)大量刷題的時(shí)候你會(huì)反反復(fù)復(fù)地碰到一些單詞，可能第一遍記不住意思，第二遍第三遍絕對(duì)絕對(duì)能記住了。且在做題的時(shí)候你能更好地理解單詞的意思和用法，僅限背單詞不一定會(huì)用。所以在刷題中鞏固再記憶單詞!我所謂的瘋狂刷題不是一天做個(gè)三五十道填空和兩篇閱讀，每天保證至少70、80道填空和四篇閱讀(三短兩長(zhǎng))。

　　我最后一周內(nèi)做了得有800道填空，把錯(cuò)題記下來(lái)，臨考前一兩天再回去重做錯(cuò)題。而且當(dāng)你短期內(nèi)填空刷到一定境界的時(shí)候，有的題即使你沒(méi)有太大的把握，光看選項(xiàng)你都有可能蒙對(duì)。這是一種題感。我10.22考試碰到了4、5個(gè)填空原題，成績(jī)r(jià)eport是第一個(gè)section填空對(duì)了9/10。

　　閱讀的話，我是放棄邏輯題的，考了三次都是不看題直接蒙，我怎么都繞不過(guò)來(lái)那個(gè)彎。拿分的關(guān)鍵就是短閱讀，拿到文章后不要先看題，先看文章，快速掃一遍知道誰(shuí)干了什么(反對(duì)/支持了什么觀點(diǎn)?提出了什么等等)，細(xì)節(jié)(年份、時(shí)間、原因等等)全忽略，選選項(xiàng)的時(shí)候一定要清清楚楚地知道錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)了、哪里錯(cuò)了，不要憑感覺(jué)說(shuō)它錯(cuò)了。這個(gè)過(guò)程是通過(guò)大量做題越來(lái)越熟練的，20天內(nèi)做80-100篇閱讀我覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題。

　　寫(xiě)作也是一樣的，最后兩周每天保證5個(gè)argument+5個(gè)issue的練習(xí)，把大點(diǎn)和自己想到的例子和駁論補(bǔ)充進(jìn)去，每?jī)商鞂?xiě)一篇完整的argument/issue。寫(xiě)作大分是3還是4取決于argument寫(xiě)的好不好，所以大家一定要狠練argument。我argument和issue都各寫(xiě)了一萬(wàn)多字，具體練了幾篇我不記得了，練多了即使沒(méi)碰到原題很多例子都能用得上。

　　這是我練寫(xiě)作的時(shí)候的幾個(gè)例子，就當(dāng)寫(xiě)故事一樣把這些題目的一些point給寫(xiě)出來(lái)，issue+argument寫(xiě)了三萬(wàn)字。建議大家在練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)候積累幾個(gè)怎么都用不爛的人和例，我就特別愛(ài)用鄧小平，他一生中有很多傳奇的故事，掌握這個(gè)人就能橫掃很多issue。還有我建議大家不要懼怕瞎編，沒(méi)錯(cuò)就是瞎編，但一定不要瞎編名人的事跡，我經(jīng)常自己瞎編一些例子和人，比如感動(dòng)中國(guó)人物王麗，或者最近臭名昭著的王麗(根本沒(méi)王麗這個(gè)人)，這個(gè)虛構(gòu)的王麗做了什么完全取決于你拿到什么題目。所以寫(xiě)作非常收放自如。但建議大家不要瞎編自己身邊人(鄰居、表哥表姐等)，編一些社會(huì)人物。

　　大家不要不信兩個(gè)禮拜靠刷題出奇跡，我142→160的同學(xué)就是被我這么逼著考出來(lái)的，我相信大家怎么也能第一次考得比142高吧。刷題的最高境界就是實(shí)在不知道選什么了，靠對(duì)選項(xiàng)的感覺(jué)都能蒙對(duì)。我是10.22考的第三次，沖刺階段學(xué)校還有不少課得上，從上面的題量大家不難看出要想按時(shí)完成每天的量難度還是挺大的，所以我還是建議大家在假期的時(shí)候脫產(chǎn)復(fù)習(xí)，拿出來(lái)兩三個(gè)禮拜的時(shí)間把GRE拿下。千萬(wàn)不要把戰(zhàn)線拉到超過(guò)三個(gè)月，最多兩個(gè)月拿下，一個(gè)月背單詞，三個(gè)禮拜沖刺。

　　3 如何更好地利用學(xué)校的合作交流項(xiàng)目積累學(xué)術(shù)背景(我怎么爭(zhēng)取海外交流機(jī)會(huì)的)?

　　我大二上學(xué)期在哥倫比亞大學(xué)學(xué)過(guò)一學(xué)期，交大給學(xué)生出去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還挺多的，只要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校國(guó)際處的公眾號(hào)就行。在這里還要提醒大家，越早考語(yǔ)言成績(jī)?cè)胶?，好學(xué)校一般要求托福100或者雅思7。我大一決定出去的時(shí)候，留給我考托福只有三個(gè)禮拜的時(shí)間，所以有語(yǔ)言成績(jī)?cè)谑郑筒粫?huì)慌慌張張地因?yàn)榭疾怀稣Z(yǔ)言錯(cuò)過(guò)自己想去的學(xué)校。

　　出去交流是個(gè)絕好的增加自己軟實(shí)力的機(jī)會(huì)，通過(guò)這個(gè)交流經(jīng)歷可以讓自己多很多籌碼。不論是什么專業(yè)，在申請(qǐng)之前，尤其是申請(qǐng)博士之前，一定要在出去之前就找教授套磁，表達(dá)自己和教授研究方向的匹配。同時(shí)在國(guó)外交流階段，盡可能和教授多做學(xué)術(shù)互動(dòng)，爭(zhēng)取進(jìn)入教授的課題組/實(shí)驗(yàn)室。如何套磁、怎么套磁不是今天分享的主要內(nèi)容，相信大家對(duì)“套磁”這個(gè)詞并不陌生，多問(wèn)問(wèn)自己已經(jīng)在夢(mèng)校的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐有哪些教授需要招博士生，可以穩(wěn)準(zhǔn)狠直擊這些教授。當(dāng)然了做科研/課題不僅限學(xué)期內(nèi)的交流，暑假也是個(gè)很好的契機(jī)，這一點(diǎn)我不多做贅述了，流程還是一樣的。

　　4 怎樣才能更好地利用大學(xué)時(shí)光?

　　我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題太寬泛了，出國(guó)讀研讀博一定要越早準(zhǔn)備越好，現(xiàn)在每年申請(qǐng)者的實(shí)力都越來(lái)越高，所以想靠著一個(gè)學(xué)期或者一個(gè)假期就殺出重圍不太容易。我覺(jué)得如果大一不開(kāi)始準(zhǔn)備大二也得開(kāi)始了，首先得明確自己申請(qǐng)哪個(gè)項(xiàng)目?可以申請(qǐng)的學(xué)校有哪些?這些學(xué)校更偏愛(ài)哪方面較強(qiáng)的applicant?一定要善于利用自己的資源，咨詢已經(jīng)在這些項(xiàng)目里的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐獲得這個(gè)項(xiàng)目更多的信息，自己一個(gè)人毫無(wú)頭緒地準(zhǔn)備太費(fèi)時(shí)費(fèi)力了。了解情況后就要著手準(zhǔn)備科研和實(shí)習(xí)了。

　　GRE詞匯精選：滲透類總結(jié)

　　douse　v.把…浸入水中，用水潑

　　drenched　adj.濕透的

　　soak　v.浸泡，滲透

　　soaked　adj.濕透的

　　sodden　adj.浸透了的

　　soggy　adj.濕透的，濡濕的

　　souse　v.浸在水中，使?jié)裢?/p>

　　steep　v.浸泡，浸透

　　logged　adj　笨重的，濕透的

　　immerse　v.浸入，沉浸于

　　immersion　n.沉入，浸入