為了方大家學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)啦將在雅思考試結(jié)束后及時(shí)搜集并整理學(xué)員回憶版2017年4月29日雅思聽力考試真題及答案解析的相關(guān)內(nèi)容，供廣大考生查看

4月29日雅思聽力真題答案及解析

2017年4月29日雅思聽力考試真題答案及解析(學(xué)員回憶版)

S1：顧客關(guān)于冰箱的投訴;

S2：在一個(gè)模仿Iron Age生活方式的主題公園(類似)的生活;

S3：男女學(xué)生關(guān)于環(huán)境問題的研究討論;

S4：關(guān)于英國(guó)攝影師的展覽的介紹

雅思技巧：雅思聽力心得一次只看一個(gè)session

在IELTS聽力考試方面，除了老師上課介紹的對(duì)實(shí)際應(yīng)用很有幫助的心得之外(如：碰到不會(huì)寫的單詞往簡(jiǎn)單處想，已經(jīng)讀過去了的題目要放棄等)，我說說幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：

1. 考試時(shí)切記要放松而集中，過于緊張是會(huì)降低自己的反應(yīng)能力的。

2. 每個(gè)session前面的一點(diǎn)時(shí)間務(wù)必只看將要聽到的那個(gè)session的內(nèi)容，若是看完一遍就再看一遍加深印象，不要看后面的session，以免搞亂思維。

3. 預(yù)讀有句子的題目時(shí)(句子填空或者簡(jiǎn)答)，一定要非常清楚地知道句子在講什么內(nèi)容。這一點(diǎn)我可能與老師的觀點(diǎn)有點(diǎn)不同，老師建議的是圈出要害詞，例如When，Jack之類的，然后估計(jì)回答或選擇的將會(huì)是什么內(nèi)容。而我預(yù)讀這類題目的時(shí)候，即使不能使自己對(duì)整句話的含義都理解得非常透徹，也要很清楚它整句話是什么意思。以便聽到相關(guān)內(nèi)容把握到含義之后能夠準(zhǔn)確作答。假如預(yù)讀題目時(shí)間不夠的話沒有其他辦法，只有提高閱讀速度。我本次的聽力考試session 4的最后一題就令我非常吃驚，題型居然是Paraphrase后的Summary填空!一共有兩段大概一百來字的樣子。幸好我及時(shí)把整段讀完并每句意義印記在心里，聽到答案的時(shí)候能把握住。

4. IELTS的題目答案都是按照題號(hào)順序的。若有些填圖題聽的時(shí)候覺得好幾樣?xùn)|西亂七八糟的話，按照它們對(duì)話中出現(xiàn)的順序填入題號(hào)的順序通常都會(huì)對(duì)的。

5. 聽到與答案相關(guān)的內(nèi)容時(shí)，無(wú)論是否確定是答案，都可以先寫在試卷相應(yīng)題目四周，記下來總比沒記下來好。

6. 聽的時(shí)候一定要留意名詞的復(fù)數(shù)與否，聽完過答案的時(shí)候要留意單詞的大寫與否。這些分?jǐn)?shù)假如丟掉的話是很冤枉的。

我的IELTS的閱讀和寫作考試的成績(jī)不能算很好，不過我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法也可以順帶提一下。閱讀技巧上，我是沒有發(fā)現(xiàn)比高老師的方法更好的了，可以說我考試的時(shí)候也是基本上完全按照他的方法的。在這里我想提一提涉及需要意義理解的題目，看原文的時(shí)候要把它看懂，不要總是害怕著時(shí)間夠不夠(當(dāng)然要在有一定閱讀速度的基礎(chǔ)上)，因?yàn)槲易约壕毩?xí)的時(shí)候曾經(jīng)由于害怕時(shí)間問題反倒浪費(fèi)了時(shí)間看了半天沒把一句話看懂…… 平時(shí)提高閱讀速度除了看報(bào)紙之外也可以看長(zhǎng)篇的文章或比較專業(yè)的學(xué)術(shù)雜志(我個(gè)人還是最喜歡National Geographic)。IELTS考試模式的閱讀題也可以多做點(diǎn)，但目的不是在于題海戰(zhàn)術(shù)，而是找到做那類題目的感覺。寫作更加需要多練習(xí)，然而寫作的模式其實(shí)并不是唯一的，然而Passport里面那篇關(guān)于是否應(yīng)該用動(dòng)物來為人類所使用的范文我覺得非常有參考價(jià)值，我本人的寫作模式基本上都是按照那篇文章的，只是句型變了一下，用詞變了一下。不過假如有朋友打算向滿分作文沖刺的話，恐怕這樣來寫不太輕易達(dá)到……呵呵。另外我認(rèn)為寫作時(shí)的用詞造句更加應(yīng)當(dāng)注重一種流暢感，不需要太過做作，當(dāng)然更加不要將其中文化了。這樣可能會(huì)更好。

在這里我就簡(jiǎn)單地跟大家分享這一些，希望能夠?qū)Υ蠹襂ELTS成績(jī)的提高有所幫助。由于我本來也是一個(gè)學(xué)習(xí)上不下太大苦功夫的，所以我自己真正做了多少也都盡量拿出來與大家分享了。假如有什么我能提供幫助的，非常歡迎大家來信交流。

雅思技巧：雅思聽力備考的魔鬼訓(xùn)練法

雅思考試是專門為準(zhǔn)備進(jìn)入以英文教學(xué)的學(xué)院或大學(xué)深造的學(xué)生進(jìn)行英文水平測(cè)試而設(shè)的。英國(guó)、澳大利亞、新西蘭、加拿大以及許多國(guó)家的眾多院校均采用并認(rèn)可這一語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)。當(dāng)然，現(xiàn)在雅思考試也被許多美國(guó)院校認(rèn)可。考試包含四個(gè)部份，分別為聽力、閱讀、寫作和口語(yǔ)四個(gè)部分，其中聽力部分大約30分鐘，閱讀部分60分鐘，寫作60分鐘，口語(yǔ)約15分鐘;各項(xiàng)滿分均為9分，總分則由聽說讀寫四個(gè)單項(xiàng)得分平均后四舍五入得來。一般來說，國(guó)外高校本科錄取最低分?jǐn)?shù)要求為5.5分，研究生要求則為6至7分不等。

雅思考試與托福乃至眾多國(guó)內(nèi)考試的最大區(qū)別在于其對(duì)“表述”，或者“交流”的強(qiáng)調(diào)，這就是為什么一直以來在考生跟家長(zhǎng)當(dāng)中有一種廣為流傳的觀念：“雅思對(duì)與外企從業(yè)人士或有過在國(guó)外生活經(jīng)歷的考生來說較為容易，而托福對(duì)于在校學(xué)生則更為簡(jiǎn)單”。下面，我主要就雅思考試的聽力和口語(yǔ)部分與大家分享一下我的高分經(jīng)驗(yàn)：雅思聽力魔鬼訓(xùn)練法，以及口語(yǔ)如何拿到更多的0.5分。

聽力方面，雅思聽力分為四個(gè)部分，依次為非學(xué)術(shù)性對(duì)話，非學(xué)術(shù)性獨(dú)白，學(xué)術(shù)性對(duì)話和學(xué)術(shù)性獨(dú)白，難度80%的情況下依次遞增，總共四十題。雅思是檢測(cè)綜合能力的考試，以填空題為主的各類主觀題占據(jù)了約50%的題目。在訓(xùn)練填空題時(shí)最重要的技能是identifying the question and the answer，即先確定問題的類別，在讀題時(shí)確定問的是5W&1H (what， why， when， where， who and how)中的哪一個(gè)，再確定在聽錄音材料時(shí)需要重點(diǎn)檢索的類別。由于聽力考試的重點(diǎn)是細(xì)節(jié)，所以平時(shí)大家練習(xí)對(duì)數(shù)字、人名拼寫、英美國(guó)家主要地名等一定要加強(qiáng)把握。對(duì)于抓細(xì)節(jié)，除了使用劍橋雅思真題練習(xí)(數(shù)來數(shù)去只有六本書，二十四套題，哪兒夠做啊!)，我個(gè)人有一套魔鬼式的訓(xùn)練方法，僅供有非人的耐心和變態(tài)般決勝毅力的同學(xué)使用。

原料：新概念三、四冊(cè)

餐具：筆，紙(多金者可用LAPTOP代替)，MP3(IPOD是我的心頭好)，豎起來的耳朵和清醒的頭腦

做法：下載新概念英音版(你要考的是雅思沒錯(cuò)吧?)全套MP3，塞進(jìn)IPOD，選擇課文一篇，聽寫!

注：所謂聽寫，即精聽，第一遍聽大意，最后一遍檢查，中間幾遍邊聽邊寫，反復(fù)聽反復(fù)校對(duì)，關(guān)鍵在于詞匯(尤其是關(guān)鍵名字、冠詞、數(shù)字)和句法。碰到聽不懂的單詞時(shí)，先根據(jù)讀音猜測(cè)其拼寫，再用詞典(電子詞典也可)查看。當(dāng)文章已寫出95%左右，翻書(注意了，在這以前你不可以翻開書偷看你所聽寫的課文)改正，學(xué)習(xí)不會(huì)的詞匯和優(yōu)秀句式。最后，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，背!當(dāng)然，不要以為這個(gè)很難，當(dāng)你反復(fù)聽了那么多遍以后，背誦現(xiàn)在對(duì)你來說已經(jīng)是小菜一碟啦!

雅思技巧：初學(xué)者如何準(zhǔn)備雅思聽力考試?

雅思作為一種語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)，聽力部分不僅在聽力材料上下足了功夫，在出題形式上也是精心設(shè)計(jì)，這一點(diǎn)在雅思聽力的題型上得以充分體現(xiàn)。其中，又以填空題尤為突出。此類題型所占比重較大，且形式多樣，囊括了填空題的各種形式，包括句子填空，表格填空，文章摘要填空等。由此可見，雅思的題目必會(huì)從各個(gè)視角來考察學(xué)生的聽力能力。雅思專家把這些能力概括為理解，辨別和聽寫。

理解：理解即我們?cè)诼犚欢武浺舨牧蠒r(shí)，必須要將這段錄音的內(nèi)容聽明白，能夠跟得上說話人的節(jié)奏，能夠清楚整個(gè)講話的脈絡(luò)。事實(shí)上，在這點(diǎn)上文字的理解還是比較容易的，對(duì)于有些基礎(chǔ)的學(xué)生而言大部分錄音都是可以聽明白的。我們不難發(fā)現(xiàn)，聽力四個(gè)部分中，section1 和section3更容易理解，原因在于這兩個(gè)部分屬對(duì)話形式，人物一問一答可以很好的幫助我們來了解話題的轉(zhuǎn)換，信息都分成若干個(gè)小塊分散地表達(dá)出來，使聽者更易接受這些信息。而section2 和section4則是個(gè)人獨(dú)白，所有信息都是緊密的銜接在一起，對(duì)于聽者而言，則加大了理解上的難度，尤其是后面的學(xué)術(shù)部分，若對(duì)此處出現(xiàn)的各種科普話題并不太熟悉，難度則會(huì)更大。

對(duì)于此種狀況，我們就可以借助于主題詞和各種路標(biāo)詞來幫助我們來完成理解，例如，and now, next I’d like to, 等等，仔細(xì)聆聽，還要注意說話人的語(yǔ)氣變化和音調(diào)的轉(zhuǎn)變，如放慢或重讀，這些都有助于我們辨認(rèn)出話題的轉(zhuǎn)換。此外，還需要去熟悉各種學(xué)術(shù)場(chǎng)景，掌握相關(guān)背景知識(shí)和詞匯，來幫助完成聽力的理解。

辨別：辨別主要有兩點(diǎn)，其一，我們需要從眾多信息中挑出完成答案所需的內(nèi)容。雅思聽力的一段錄音，往往會(huì)持續(xù)5-6分鐘，其中暗含眾多信息點(diǎn)，而題目只有十個(gè)，這就意味著只有十個(gè)信息點(diǎn)是必需的，所以我們必須從中將答案挑出;其二，我們需要辨別題目和錄音內(nèi)容兩者之間的聯(lián)系，這點(diǎn)則是由雅思聽力的一大特點(diǎn)所決定的---同義轉(zhuǎn)述。這一特點(diǎn)更是大大增加了辨別的難度。雅思的轉(zhuǎn)述可謂精彩紛呈，各種形式都會(huì)出現(xiàn)，如同義詞之間的轉(zhuǎn)述，句子結(jié)構(gòu)間的轉(zhuǎn)述，包括主動(dòng)與被動(dòng)，肯定與否定，模糊對(duì)等意義轉(zhuǎn)述，以及對(duì)某一個(gè)意群進(jìn)行的歸納等，最后一種轉(zhuǎn)述恐怕是難度最大的了。因此我們需要從中辨別題目和錄音之間各種對(duì)等意義之間的聯(lián)系。

做到第一種辨別，我們可以通過題目所給出的信息來把握，看清楚題目所需的內(nèi)容是什么，再有的放矢地去聽。做到第二種辨別，我們需要注意空格前后的詞語(yǔ)，聽得時(shí)候留意好相應(yīng)的轉(zhuǎn)換。

聽寫：聽寫一定是雅思考察的一大能力。從題型上我們不難發(fā)現(xiàn)雅思聽力需要烤鴨們勤“動(dòng)手”，大量的填空題都需要我們?cè)谕瓿闪饲懊娴睦斫夂捅鎰e后要將聽到的信息點(diǎn)寫下來，而且強(qiáng)調(diào)書寫的準(zhǔn)確性和規(guī)范性。此處倒真難住了許多學(xué)生，在已經(jīng)理解了意思又抓住了信息點(diǎn)后，卻在拼寫上卡住了，有些學(xué)生還會(huì)因此停留，反而耽擱了隨后的錄音內(nèi)容。正因?yàn)槿绱?，我一定?huì)跟學(xué)生強(qiáng)調(diào)聽力的詞匯要做到三會(huì)：會(huì)讀，會(huì)聽，還要會(huì)拼。但即使是寫下來，有時(shí)還是會(huì)丟分，原因則在于雅思聽力的聽寫還要注意準(zhǔn)確性和規(guī)范性，如專有名詞的大寫，名詞的單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)以及字?jǐn)?shù)的限制等。正是由于這些具體的要求，我建議烤鴨們可以嘗試使用一種練習(xí)方式，就是拿一段錄音材料，聽一句寫一句，堅(jiān)持練習(xí)，就可以達(dá)到筆頭的精確了。

雅思專家分析：事實(shí)上，理解，辨別，聽寫既是雅思聽力填空題的考查點(diǎn)，同樣也是做填空題的步驟，那么如何來充分做好這三步，這個(gè)過程中我們還需要一些技巧。

聆聽前：學(xué)會(huì)預(yù)覽。仔細(xì)閱讀題目指示，看清字?jǐn)?shù)限制，注意看例句;要充分利用空余時(shí)間瀏覽試題，抓住其中的一些關(guān)鍵之處，如核心詞，限定詞等;根據(jù)題干的信息預(yù)測(cè)答案，包括預(yù)測(cè)答案的形式，詞性和內(nèi)容等。

聆聽中：學(xué)會(huì)辯聽，聽力中留意話題的轉(zhuǎn)換，尤其注意各種聯(lián)系詞的運(yùn)用，通過這些詞來幫助我們鎖定答案，同時(shí)注意錄音中的各種特殊語(yǔ)音現(xiàn)象，如語(yǔ)速突然放慢，重讀等;用速記方法記錄有用詞匯和答案。

聆聽后：確定答案清晰明了，能讓人看明白;檢查單詞的拼寫和形式，以及語(yǔ)法是否正確;在沒聽懂時(shí)可以根據(jù)常識(shí)合理地推測(cè)答案。

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