雅思聽(tīng)力考試經(jīng)典題型解題方法
雅思聽(tīng)力備考中，考生需要結(jié)合大量的練習(xí)熟悉考試題型，尤其是考試中經(jīng)常出現(xiàn)的或者是必考的題型。今天小編為大家準(zhǔn)備的是雅思聽(tīng)力考試經(jīng)典題型解題方法，大家可以結(jié)合練習(xí)進(jìn)行掌握，這些題型幾乎每場(chǎng)考試都有出現(xiàn)。
雅思聽(tīng)力 考試經(jīng)典題型解題方法
一、填充題的答題方法
填充題屬于?？碱}型。此題型中經(jīng)?？嫉目键c(diǎn)是讓考生填一些非隱私類(lèi)型的個(gè)人信息。如：人名、姓氏、名字、曾用名或者是其他名字;教育程度;國(guó)籍等等。這其中關(guān)于人名和地名的拼寫(xiě)是雅思考試中的一個(gè)考點(diǎn)。其中人名和地名一般都是挨個(gè)讀出來(lái)的，然后讓考生一一的寫(xiě)出來(lái)。拼寫(xiě)時(shí)出現(xiàn)了任何一個(gè)錯(cuò)誤，甚至是非常小的錯(cuò)誤，都會(huì)這類(lèi)的題目不得分。注意錄音中可能會(huì)出現(xiàn)國(guó)家名，所以需要考生自己把其轉(zhuǎn)化成相對(duì)應(yīng)的名詞。
二、練習(xí)短問(wèn)答的方法
有一些考生會(huì)有這樣的想法，覺(jué)得短問(wèn)答比填充題相對(duì)較難。這是因?yàn)槎虇?wèn)答通常出現(xiàn)在聆聽(tīng)考試比較后的部分。所以可能需要聽(tīng)到較難的對(duì)話(huà)。要熟練掌握短問(wèn)答，可以在平時(shí)練習(xí)的時(shí)候錄下電視或者錄音機(jī)里的英語(yǔ)交談節(jié)目，試著聽(tīng)到節(jié)目中的重點(diǎn)。然后快速的記錄下來(lái)。記錄方式可以采用符號(hào)等一些適合自己的方法等等。在答題的時(shí)候，相對(duì)應(yīng)的答案一定要完整，不要用縮寫(xiě)。
三、練習(xí)選擇題的方法
相對(duì)于選擇題考生可能認(rèn)為好答一點(diǎn)，因?yàn)榫退銢](méi)聽(tīng)懂，也會(huì)有一些機(jī)會(huì)答對(duì)。雅思選擇題通常會(huì)有用兩個(gè)對(duì)話(huà)，講課或者是演講。日?？梢杂糜⒄Z(yǔ)講課或者演講錄音來(lái)練習(xí)。值得一提的是托?？荚嚶?tīng)力練習(xí)選擇題時(shí)，也可以利用。
四、練習(xí)真假題的方法
考生一般會(huì)認(rèn)為真假題比較容易。但是有的考生往往是這部分考的比較差。通常真假題選擇是正確、錯(cuò)誤、未提到或者是準(zhǔn)確、不準(zhǔn)確、未提到兩種情況。有的時(shí)候，最有把握的答案很容易出錯(cuò)，所以即便是容易的題，也要認(rèn)真仔細(xì)的聽(tīng)清楚錄音在說(shuō)什么。差一個(gè)單詞，整個(gè)意思會(huì)差很多。在聽(tīng)錄音之前要仔細(xì)的閱讀相關(guān)的問(wèn)題以及指示，例句要注意聽(tīng)和看。錄音要聽(tīng)清關(guān)鍵以及句子，認(rèn)清楚什么時(shí)候輪到問(wèn)什么問(wèn)題，并且弄清答案的意思，搞懂說(shuō)話(huà)人是否改變注意。最后即便是沒(méi)弄懂，也千萬(wàn)不要空著。
復(fù)習(xí)雅思聽(tīng)力的方法與資料推薦
困擾許多同學(xué)的一個(gè)問(wèn)題是，怎樣在結(jié)課后繼續(xù)自行復(fù)習(xí)雅思聽(tīng)力。本篇文章將就這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行一些探討并給出一些建議。
在東方的課堂上除了必要的考試技巧之外，許多同學(xué)更多的是感受到一種氛圍，看到如此多的同學(xué)跟自己一同朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，不由自主地化壓力為動(dòng)力，學(xué)習(xí)效率提高，學(xué)習(xí)時(shí)間延長(zhǎng)，好似吃了九華玉露丸，吟誦著絕食武功心法準(zhǔn)備考試。但在結(jié)課之后，卻往往又回歸懶散的學(xué)習(xí)狀態(tài)，要么無(wú)法集中精神看書(shū)，看了也是朝秦暮楚的神游文字之外，更不濟(jì)的就6天曬網(wǎng)，1天打魚(yú)，半個(gè)月碰不了一次復(fù)習(xí)資料。不只一個(gè)同學(xué)跟我說(shuō)過(guò)懷念上課的時(shí)候那種充滿(mǎn)干勁兒的狀態(tài)。這是也我要說(shuō)的第一點(diǎn)：
你做好心理上的準(zhǔn)備了嗎?
有同學(xué)會(huì)說(shuō)，既然都決定考雅思了，自然是準(zhǔn)備好了，謬矣!人的動(dòng)力來(lái)自于對(duì)目標(biāo)的追求，好像醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)上追求手術(shù)的成功，運(yùn)動(dòng)員在起跑線(xiàn)上渴望著金牌的璀璨，教師在講臺(tái)上憧憬著桃李的成熟，那么你考雅思，是為了什么?就算終極目標(biāo)不是留學(xué)海外，也該是考個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)證明自己的英語(yǔ)能力。但無(wú)可否認(rèn)的是，這個(gè)過(guò)程是艱苦的，看著鬼畫(huà)符樣的文字，聽(tīng)著帶口音又一閃而過(guò)的鳥(niǎo)語(yǔ)，遠(yuǎn)不如出門(mén)與朋友吃飯唱歌來(lái)的快樂(lè)。如果你是這么想，至少說(shuō)明你沒(méi)有做好考試的心理準(zhǔn)備。我們?nèi)魏蔚某晒Χ疾粫?huì)得來(lái)輕而易舉，付出了未必有收獲，但不付出終將一無(wú)所得。
首先過(guò)不了心理關(guān)，那么我下面的計(jì)劃對(duì)各位考生而言終不過(guò)是一紙空談。待您想好了自己想要的究竟是什么之后，請(qǐng)隨我進(jìn)入第二個(gè)步驟：
制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，如果有了一個(gè)合理而可行的計(jì)劃，并能認(rèn)真執(zhí)行，那么我們離成功又進(jìn)了一步。這個(gè)計(jì)劃包括兩點(diǎn)：合理性和可行性。
先說(shuō)說(shuō)合理性，這說(shuō)的是必須根據(jù)自己的水平安排復(fù)習(xí)和考試，切不可操之過(guò)急。比如我曾經(jīng)在基礎(chǔ)班里碰到過(guò)這樣的學(xué)生，一個(gè)有些年紀(jì)的女學(xué)生在第一節(jié)課間上來(lái)問(wèn)：老師，我報(bào)了兩個(gè)月以后的雅思考試，我基礎(chǔ)挺差的，不知道自己行不行。我問(wèn)她，你的基礎(chǔ)有多差?她回答：我連23個(gè)字母都背不全。我心里想，果然很差，至少應(yīng)該知道英文是26個(gè)字母而不是23吧。這樣的水平明顯是不適合參加雅思考試的，我只好勸她先提高一下，不要急著報(bào)考，考了也是浪費(fèi)精力和金錢(qián)。根據(jù)自身水平安排復(fù)習(xí)時(shí)間，不要趕鴨子上架的去考試，這就是合理性。
其次是可行性，有些同學(xué)對(duì)于聽(tīng)力復(fù)習(xí)比較馬虎，把所有的資料堆到考前最后一個(gè)禮拜再做，一天狂聽(tīng)6~8個(gè)小時(shí)，最后的結(jié)果是神經(jīng)衰弱，滿(mǎn)腦袋都是幻覺(jué)，別說(shuō)是考試，最后連個(gè)安穩(wěn)覺(jué)也睡不了，一閉上眼就仿佛聽(tīng)見(jiàn)：Cambridge IELTS 5 by Cambridge ESOL……起來(lái)后也必定神色憔悴，像是大病初愈的樣子。聽(tīng)力每天練習(xí)時(shí)間不宜超過(guò)兩個(gè)小時(shí)，如果是連續(xù)聽(tīng)，能控制在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)比較適宜。因?yàn)檠潘嫉穆?tīng)力每篇文章長(zhǎng)達(dá)5分鐘，又只有一遍的機(jī)會(huì)，如果不是全神貫注很容易造成漏題。這就要求考生做到全神貫注的聽(tīng)，奮筆疾書(shū)的記，這兩者都是很消耗精力的。最好的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該是每天早上9：00開(kāi)始到9：30，因?yàn)檫@就是提雅思聽(tīng)力考試的時(shí)間，即便之前因?yàn)楣ぷ鞣泵?，課業(yè)負(fù)擔(dān)重，沒(méi)有辦法在這個(gè)時(shí)間段練習(xí)，再考前的一周內(nèi)也應(yīng)盡量做到?？忌Ｕf(shuō)考試需要狀態(tài)，殊不知這個(gè)狀態(tài)也是可以培養(yǎng)的，辦法就是規(guī)律且固定的練習(xí)時(shí)間。畢竟規(guī)律的作息會(huì)讓身體和精神都適應(yīng)考試的強(qiáng)度。
我一般建議學(xué)生在上完課后一到三個(gè)月內(nèi)參加考試，拖得太久會(huì)找不到考試的感覺(jué)。那么最后一個(gè)問(wèn)題是，用什么材料來(lái)復(fù)習(xí)?
我的建議是，如果里考試時(shí)間1~3個(gè)月，那么就做劍橋1~6的真題。因?yàn)樽鳛閯蚩荚囄瘑T會(huì)出版的復(fù)習(xí)題，這些書(shū)的內(nèi)容是相當(dāng)過(guò)硬的，甚至可以說(shuō)就是一套套的真題。例如劍橋6中的TEST 3 SECTION 2就是機(jī)經(jīng)版本V30083的SECTION 2，而V30083這個(gè)版本的SCTION 1在今年8月11日的考試中剛剛出現(xiàn)過(guò)。雖然這不能說(shuō)明劍橋考試委員會(huì)的黔驢技窮，但至少告訴了我們劍橋系列的分量。對(duì)于學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)我從來(lái)都主張一個(gè)原則就是“貴精不貴多”。做一百套仿真題，不如研究透一套真題。更何況劍橋系列迄今為止一共是24個(gè)TEST，96個(gè)SECTION的題量，無(wú)論是熟悉考試模式還是真題的演練都綽綽有余。
當(dāng)然，也有同學(xué)問(wèn)，劍橋系列我都做了好幾遍了，答案都背出來(lái)了，還有什么用。這樣的情況只能說(shuō)你沒(méi)有學(xué)會(huì)物盡其用。
應(yīng)對(duì)雅思聽(tīng)力考試，劍橋系列做3遍就夠!只不過(guò)每一遍的做法不一樣。
第一遍做時(shí)，不需要更多的思考，掐著時(shí)間做下來(lái)即可。如果同學(xué)對(duì)自己考試能得多少分很好奇，一個(gè)最簡(jiǎn)單的方法就是把劍橋1~6的每個(gè)TEST的得分相加求個(gè)平均數(shù)，排除考試時(shí)緊張的因素，正常發(fā)揮，就應(yīng)該是這個(gè)得分，復(fù)習(xí)的好，那么考出來(lái)的分?jǐn)?shù)應(yīng)該是肯定高于這個(gè)數(shù)字的。不要以一兩個(gè)TEST的得分衡量自己的水平，取樣范圍過(guò)窄，不科學(xué)。
做第二遍時(shí)，可以不用擦去答案，直接聽(tīng)錄音。對(duì)那些記性好的同學(xué)而言，做一遍就可以把答案倒背如流，題目似乎沒(méi)有做第二遍的必要。但這一遍需要關(guān)注的，不是答案本身，而是要搞清楚每一道題是怎樣考察你的。填空題是強(qiáng)調(diào)還是重復(fù)?選擇題是就近還是同義替換?這可以結(jié)合老師上課的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)。當(dāng)你把所有96個(gè)SECTION一共960道題全部梳理一遍，確保自己沒(méi)有搞不懂的考察模式的時(shí)候，你對(duì)雅思考試的聽(tīng)力模式已經(jīng)可以說(shuō)是了如指掌，在考場(chǎng)上也再碰不到任何陌生的考法。我本人就曾經(jīng)這么做過(guò)，事實(shí)證明，也花不了多少時(shí)間，一天一個(gè)TEST的速度，24天就可以完成，還不到一個(gè)月。實(shí)在是事半功倍的捷徑。
最后一遍如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間也可以跳過(guò)，能做完第二遍，應(yīng)付考試已經(jīng)綽綽有余。而對(duì)于那些還有時(shí)間并且想要提高自己英語(yǔ)水平的同學(xué)來(lái)說(shuō)，那么應(yīng)該考慮做上這第三遍。這一遍的內(nèi)容不是聽(tīng)答案，也不是看考法，而是聽(tīng)著錄音看書(shū)后的原文，同時(shí)搜集摘抄一些詞組和句型，就好像做精讀那樣。事實(shí)證明，雅思考試注重的是實(shí)用性，聽(tīng)力的內(nèi)容不單是枯燥的學(xué)術(shù)類(lèi)，還有實(shí)用的生活化口語(yǔ)。我在大學(xué)時(shí)曾經(jīng)苦惱過(guò)一個(gè)表達(dá)，就是當(dāng)你主持一個(gè)活動(dòng)要請(qǐng)某人發(fā)言的時(shí)候，除了Let’s welcome sb to make a speech for us這樣的chiche之外，有沒(méi)有更輕巧更流暢更自然的表達(dá)?答案是肯定的，在雅思的聽(tīng)力中，我們可以找到答案，就用一個(gè)介詞：over。在劍橋1的TEST 2 SECTION 4中，男聲有一句表達(dá)：OVER TO YOU VIVIAN!用來(lái)邀請(qǐng)一個(gè)專(zhuān)業(yè)的膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)家上臺(tái)演講。并且這個(gè)表達(dá)在許多的英國(guó)電影和連續(xù)劇中都曾出現(xiàn)。類(lèi)似的例子還有很多例如：FIRE AWAY, STUDENTS’ COMMON ROOM, HAVE TO WAIT FOR AGES等等，都可以從雅思聽(tīng)力的原文遷移到我們?nèi)粘Ｉ畹目谡Z(yǔ)當(dāng)中來(lái)。不但提高了聽(tīng)力，還豐富了口語(yǔ)用法，一舉兩得。英國(guó)購(gòu)物站以上就是我給各位準(zhǔn)備考試的同學(xué)們的一些建議，大家各取所需，今年到目前為止，我的學(xué)生中反饋給我考出7分或以上的數(shù)不勝數(shù)，8分或以上的有17人，還一個(gè)同學(xué)聽(tīng)力滿(mǎn)分，除了基礎(chǔ)好之外，這與他們有效的復(fù)習(xí)是分不開(kāi)的。
_雅思聽(tīng)力高分的秘笈與實(shí)用技巧
本文結(jié)合海外留學(xué)生國(guó)外生活中雅思聽(tīng)力場(chǎng)景無(wú)處不在的真實(shí)寫(xiě)照，反映了留學(xué)生在出國(guó)前雅思聽(tīng)力考高分的重要性，并及時(shí)給出一些_雅思聽(tīng)力高分的秘笈和一些實(shí)用性技巧幫助大家取得高分。
好多到了國(guó)外的學(xué)生反饋說(shuō)，人在海外也離不開(kāi)雅思聽(tīng)力，是真的嗎?我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這些海外留學(xué)生的心聲吧：首先，上課的時(shí)候，老師們才不管下面做的是哪個(gè)國(guó)家來(lái)的學(xué)生，一樣的語(yǔ)速，聽(tīng)得腦袋直發(fā)暈，一節(jié)課下來(lái)能聽(tīng)懂70-80%就謝天謝地了，真是后悔當(dāng)初沒(méi)有好好練習(xí)雅思聽(tīng)力啊，當(dāng)初考了個(gè)6分就跑了出來(lái)，現(xiàn)在覺(jué)得真應(yīng)該考個(gè)11分才夠用啊!雅思聽(tīng)力，無(wú)處不在啊!
當(dāng)tutor 很熱心地告訴我們?nèi)绻腥魏螌W(xué)習(xí)問(wèn)題或者assignment問(wèn)題可以隨時(shí)給她打電話(huà)，然后報(bào)出一串?dāng)?shù)字時(shí);當(dāng)去銀行開(kāi)戶(hù)，銀行職員通過(guò)電話(huà)告訴我們密碼時(shí);你會(huì)驚呼他們?cè)趺匆膊淮跉庋?，這個(gè)時(shí)候你會(huì)覺(jué)得雅思聽(tīng)力的數(shù)字是多么重要啊!
當(dāng)你選擇了醫(yī)學(xué)或工程專(zhuān)業(yè)，遇到很多生詞時(shí)，老師在課堂上經(jīng)常只是口頭拼寫(xiě)一下，你死活也跟不上，記錯(cuò)字母，查字典都不管用時(shí)，試想考試怎么通過(guò)啊!
當(dāng)在國(guó)外上課，老師布置assignment時(shí)希望我們用什么格式寫(xiě)，reference大概要多少，緊跟著介紹參考書(shū)目時(shí)，你會(huì)震撼得發(fā)現(xiàn)這和我們的雅思聽(tīng)力是多么驚人的相似啊!
所以大家聽(tīng)力沒(méi)考到高分的趕快努力加油吧! 出國(guó)之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)多虧了當(dāng)初的辛勤努力啊!下面介紹給大家怎樣拿到雅思聽(tīng)力7.5甚至8分，9分的一些策略和技巧。
考試特點(diǎn)上：
l 雅思聽(tīng)力主要考查重要事實(shí)和細(xì)節(jié),基本不考主旨題，所以我們聽(tīng)的時(shí)候要注意按照題目要求聽(tīng)細(xì)節(jié)。
l 雅思聽(tīng)力的出題頻率一般是30秒鐘間隔, 如果想要防止漏聽(tīng)，需要我們留意路標(biāo)詞如：first of all, then, and, finally等,還有信號(hào)詞如：today we’ll focus on, the most important is 等，另外就是在大約一個(gè)題目結(jié)束的時(shí)候需要留意新名詞的出現(xiàn)，遵照以上三個(gè)原則一般不會(huì)漏聽(tīng);如果漏聽(tīng),記住有舍才有得，舍棄前一個(gè)趕快跟上下一個(gè)。
l 所聽(tīng)即所得,不要想當(dāng)然喔，如果我們很確信所填答案能在原文找到相應(yīng)或相關(guān)信息(一般是同義替換)，那么可以肯定你寫(xiě)的答案就是正確的。
l 雅思聽(tīng)力每個(gè)部分放音之前都有大約40秒的審題時(shí)間，如我們進(jìn)行一下逆向思維，在考生還沒(méi)有聽(tīng)到內(nèi)容之前，光憑題目上所記錄的要點(diǎn)，就已經(jīng)能夠知道即將要聽(tīng)到的這個(gè)Lecture將會(huì)談?wù)摰闹饕獌?nèi)容，所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)聽(tīng)力就變成了跟蹤已有要點(diǎn)內(nèi)容，留意并書(shū)寫(xiě)答案就可以了。
詞匯要求：
我們知道聽(tīng)力考試中，輸入我們大腦的首先是聲音，因此我們要能夠去辨認(rèn)每個(gè)聲音，通過(guò)分析題目，辨認(rèn)答案，所以我們?cè)诒痴b聽(tīng)力核心高頻詞匯的時(shí)候一定要按照讀音、拼寫(xiě)、詞性和場(chǎng)景使用這四要素合一的要求去背。
l 需要特別注意單詞的拼寫(xiě)和單復(fù)數(shù),細(xì)節(jié)決定成敗。
l 速記答案時(shí)采用縮寫(xiě)形式,只記單詞的前兩個(gè)字母或輔音字母縮寫(xiě)即可。
l Section 4多數(shù)成為考點(diǎn)的信息其實(shí)并不是太難，考生只要具備了高中的英語(yǔ)詞匯量，很多信息還是聽(tīng)得懂、填得對(duì)的。
l 總結(jié)高頻場(chǎng)景、高頻詞匯和高頻考點(diǎn)。
考試技巧上
l 注意題型的多樣性和技巧性,主要兩大類(lèi)分為填空題和選擇題。填空題分為表格題,總結(jié)填空題,單句填空題,地圖題。選擇題分為單選和多選。
l 對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)(場(chǎng)景、詞性和格式預(yù)測(cè))，這樣考生就能在“茫茫詞?！敝杏械姆攀福佥o以提示詞和信號(hào)詞，考生就能有目的、有選擇性地抓取一些考察性的信息，而放過(guò)一些過(guò)渡的信息，這樣就能減輕自身的聽(tīng)力負(fù)擔(dān)，并且增強(qiáng)做題的準(zhǔn)確性。
l 明顯跟其它三個(gè)選項(xiàng)不同的選項(xiàng)90%是干擾項(xiàng)，答案必在其它兩項(xiàng)中。
l 正確的選項(xiàng)往往是對(duì)原文的同義替換，所以多留意題目與原文的替換;生動(dòng)具體、原文原詞的選項(xiàng)通常不正確。
l 看清題干，弄懂問(wèn)題問(wèn)什么?？忌?qū)忣}粗心而答錯(cuò)題的概率很高。對(duì)于句子較長(zhǎng),難以辨別的選項(xiàng),一定要認(rèn)真比較它們的關(guān)鍵詞找出區(qū)別,不要怕耽誤時(shí)間。
l 選擇題切忌只聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)孤立的詞,要抓住答案句的大意再進(jìn)行選擇。
l 注意連貫詞或邏輯詞，用以判斷說(shuō)話(huà)人現(xiàn)在在談?wù)撃囊粭l信息。
l 對(duì)原文要點(diǎn)可做筆記，然后根據(jù)原文或預(yù)測(cè)排除不合適筆記。比如說(shuō)填數(shù)字,就記錄數(shù)字(不管有2個(gè)還是3個(gè))
l 認(rèn)真細(xì)致地辨認(rèn)重要問(wèn)題的信號(hào)詞句，在捕捉到答案的同時(shí)，迅速記錄下來(lái)，而且要保證不能錯(cuò)過(guò)后面的信息。(e.g. but 等轉(zhuǎn)折詞;so 等因果詞;in fact; the most important/successful 等)
l 注意重復(fù)原則,同一題下反復(fù)出現(xiàn)的單詞有可能就是答案。
l 留意語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速的變化,暗示答案出現(xiàn)。
最佳復(fù)習(xí)資料
l 推薦劍橋系列4-8,每套題做精聽(tīng)和聽(tīng)抄練習(xí),聽(tīng)力按照?qǐng)鼍昂皖}型分類(lèi)復(fù)習(xí)。
l 熟背聽(tīng)力教材中出現(xiàn)的生詞、詞組,熟悉教材中出現(xiàn)的句型和表達(dá)法，把增強(qiáng)語(yǔ)感放到重要位置上來(lái)加以強(qiáng)調(diào)。
l 加強(qiáng)劍橋系列的朗讀訓(xùn)練. 正確的讀音與正確的聽(tīng)音是密切相連的，只有和標(biāo)準(zhǔn)讀音相近了，自己有了正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好地聽(tīng)懂音帶里的內(nèi)容?？梢愿浺魜?lái)朗讀，這樣可以比照自己和原音的差別，達(dá)到模仿的最佳效果。
以上是從考試特點(diǎn)、詞匯要求和復(fù)習(xí)資料上給想拿高分的學(xué)員一些指點(diǎn)和建議，希望對(duì)大家有益。最后以一句話(huà)與大家共勉：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)!
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