雅思聽(tīng)力五大提高方法
雅思聽(tīng)力備考中，考生需要結(jié)合有效的練習(xí)提高聽(tīng)力水平。今天小編為大家準(zhǔn)備的是雅思聽(tīng)力五大提高方法，大家可以嘗試一下。在雅思聽(tīng)力備考中，找到適合自己的練習(xí)方法對(duì)于考生來(lái)說(shuō)是提分的關(guān)鍵，接下來(lái)我們來(lái)看看雅思聽(tīng)力五大提高方法都有什么吧!
雅思聽(tīng)力五大提高方法
雅思聽(tīng)力提高方法1：學(xué)會(huì)速記
做聽(tīng)力經(jīng)常出現(xiàn)我們聽(tīng)到一個(gè)信息，寫(xiě)下來(lái)后，下一個(gè)信息點(diǎn)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了。所以平時(shí)應(yīng)該多練習(xí)速記，比如聽(tīng)錄音時(shí)就多嘗試把一個(gè)要害句全部寫(xiě)下來(lái)。寫(xiě)字要快，聽(tīng)到一個(gè)信息的時(shí)候可以先只寫(xiě)開(kāi)頭兩個(gè)字母或者它的簡(jiǎn)寫(xiě)。并且，有時(shí)間的同學(xué)還可以練習(xí)英語(yǔ)的連筆書(shū)寫(xiě)。
雅思聽(tīng)力提高方法2：不要在一個(gè)題目上糾結(jié)焦慮
忽然有一個(gè)題目沒(méi)有聽(tīng)清楚，不要慌張，不要猶豫在這條題目上，應(yīng)該把你聽(tīng)到的零星的信息隨便寫(xiě)一點(diǎn)在題目旁邊，接著馬上轉(zhuǎn)到下一題。
等所有聽(tīng)力做完了，回頭抄答案的時(shí)候再根據(jù)你記錄到的一點(diǎn)信息分析哪一個(gè)答案最有可能。
雅思聽(tīng)力提高方法3：寫(xiě)完一定要檢查
大家抄答案到答題卡上時(shí)，要留意檢查以下問(wèn)題：
1、單復(fù)數(shù)問(wèn)題，要不要加s。
2、數(shù)字和單位，比如聽(tīng)清是pounds 還是 dollars;還有“0”常念作“zero”，但在雅思聽(tīng)力中“0”常念作“nought”(V35的section 4);而在電話號(hào)碼中“0”讀作字母“Oh”。
3、大小寫(xiě)以及格式，一般來(lái)說(shuō)大寫(xiě)的就是地名、人命、Subject 名稱、職位名稱等等。
4、前后搭配，細(xì)心看清楚前后單詞、時(shí)態(tài)是否和你所填的單詞搭配。比如題目___ancient China，那么空應(yīng)該填 used in 而不是 used by;但是假如題目是__ancient Chinese，那么空應(yīng)該填 used by 而不是 used in。
雅思聽(tīng)力提高方法4：每次聽(tīng)力練習(xí)結(jié)束，要做總結(jié)
很多人做完聽(tīng)力對(duì)完答案就算了，但是要真正起效果，建議大家聽(tīng)力練習(xí)結(jié)束后，把錯(cuò)的地方重新聽(tīng)一次，找出自己沒(méi)有聽(tīng)對(duì)的原因，假如還是不知道原因再翻看錄音原文。
之后做兩個(gè)總結(jié)：
1、把錯(cuò)誤歸類(lèi)(如單復(fù)數(shù) 錯(cuò)誤、前后搭配錯(cuò)誤);
2、把自己拼錯(cuò)的單詞或者不會(huì)寫(xiě)的單詞記下來(lái)。
然后在考前進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)有空余時(shí)間可以拿出來(lái)看。
雅思聽(tīng)力提高方法5：保持天天練習(xí)
聽(tīng)力和口語(yǔ)一樣，是要天天練，天天聽(tīng)的，不然就很輕易“生銹”。聽(tīng)力真題不用太早全做完，建議留幾套題到考前三個(gè)星期做，讓你保持在一個(gè)最好的狀態(tài)。
到考試那天也要聽(tīng)，可以早一點(diǎn)進(jìn)入考場(chǎng)帶上耳機(jī)試聽(tīng)錄音，讓自己在考前達(dá)到一個(gè)較好的狀態(tài)。
雅思聽(tīng)力高分策略
詞匯準(zhǔn)備
詞匯是聽(tīng)題的基礎(chǔ)，但不少考生在準(zhǔn)備過(guò)程中往往只注重含義而不注重發(fā)音，從而產(chǎn)生了看得懂，聽(tīng)不懂的問(wèn)題。因此在聽(tīng)力的詞匯準(zhǔn)備中，語(yǔ)音是非常關(guān)鍵的，只有掌握了正確的讀音才能“認(rèn)出”所聽(tīng)到的單詞。
認(rèn)真審題
很多考生常常在考試中不知不覺(jué)中就把答案寫(xiě)錯(cuò)了。在做雅思聽(tīng)力題的時(shí)候一定要看清題干，看要求回答的到底是主觀還是客觀的情況。小編推薦大家平時(shí)多進(jìn)行雅思聽(tīng)力真題MP3訓(xùn)練，打好基本功很重要。
避免考試中設(shè)置的陷阱
雅思聽(tīng)力考試中往往會(huì)設(shè)置一些陷阱，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，有一段關(guān)于sharks inAustralia的錄音，其中有一句話說(shuō)From December toFebruary;而在題干中問(wèn)的是這時(shí)候是什么季節(jié)。大部分烤鴨們毫不猶豫地就選擇了winter,那么就又掉入了出題者的陷阱中。
記憶力的訓(xùn)練
記憶力可以在精聽(tīng)練習(xí)中得到訓(xùn)練，也就是在做聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候記的內(nèi)容盡量長(zhǎng)一些，并逐漸減少聽(tīng)的遍數(shù)，盡量做到在一遍中記盡量多的內(nèi)容。經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，在做題時(shí)定位后有意識(shí)記下相應(yīng)的內(nèi)容，就不容易錯(cuò)過(guò)答案了。
答題要認(rèn)真
在解答問(wèn)題時(shí)要認(rèn)真，避免一些不必要的丟分點(diǎn)。很多考生會(huì)把答案寫(xiě)錯(cuò)或是單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤，這樣的錯(cuò)誤在雅思考試重要避免。
雅思聽(tīng)力關(guān)鍵詞有哪些
雅思聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞：
第一. 遞進(jìn)和并列
聽(tīng)到這類(lèi)詞時(shí)他們前后的詞匯都不要忽略，但要把重點(diǎn)放在后面的詞匯上，因?yàn)檫@類(lèi)詞本身就表示同一事物意思的遞進(jìn)和增補(bǔ)。表示遞進(jìn)和并列的詞匯包括and/besides/moreover/inaddition等等。
例如，你會(huì)看到題目：To open an account, you should take___ and a letter of enrolment.
你會(huì)聽(tīng)到錄音：In addition to this, most banks ask you to bring your passport and your letter or certificate of enrolment.
第二. 比較和對(duì)比
聽(tīng)時(shí)要注意表示比較和對(duì)比的詞匯，基本詞匯是as...as..., than, in contrast/by contrast.提醒大家的是，有一些詞本身就是表示比較的含義的，單純看詞形是不知道比較關(guān)系的，這類(lèi)詞要重點(diǎn)掌握，往往是考點(diǎn)，他們包括 overrun，outstrip，exceed，outdo，outweigh，surpass，rather than等,甚至beat都是用來(lái)表對(duì)比的。
例如，
1). 你會(huì)看到題目：More cans are produced than nails or _____.
你會(huì)聽(tīng)到錄音：It outstrips the production of nails or paper clips.
2). 你會(huì)看到題目：一個(gè)物體填空題，填各部分名稱，并給一個(gè)簡(jiǎn)單介紹。題目：____at base.
你會(huì)聽(tīng)到錄音：It's thicker at bottom.
3). 你會(huì)看到題目：School B wins school A in_____.
你會(huì)聽(tīng)到錄音：School A outdoes school B in swimming while school B has its strength,it beats school A in basketball.
第三. 轉(zhuǎn)折和否定
聽(tīng)時(shí)要重點(diǎn)聽(tīng)這類(lèi)詞后面的話，因?yàn)檫@些詞暗示考生說(shuō)話者下面要講的是全新的信息，與剛才提到的內(nèi)容是不同的，所以才否定，才轉(zhuǎn)折，這類(lèi)詞后面的信息是考察重點(diǎn)，這類(lèi)詞包括However，but，yet，on second thoughts，on the other hand以及No, not really。尤其不要忽略表達(dá)否定意義的單詞如，rarely, seldom, never, little, few, scarcely, hardly等。
例如，你會(huì)看到題目：She ordered ____for lunch.
你會(huì)聽(tīng)到錄音：No，on second thoughts, I'll have a cheese and tomato sandwich.
雅思聽(tīng)力考試提高途徑介紹
先聽(tīng)
讀課文前先聽(tīng)課文。通常同學(xué)及一般的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都是先讀英語(yǔ)課文，然后再聽(tīng)錄音?，F(xiàn)在的教科書(shū)都配有MP3，我們就把過(guò)程調(diào)換一下：先聽(tīng)課文錄音，反復(fù)聽(tīng)好幾遍，等到自己確實(shí)基本聽(tīng)懂了，再翻開(kāi)書(shū)讀課文。
讀時(shí)留意原來(lái)沒(méi)有聽(tīng)懂的地方，然后合上書(shū)再聽(tīng)。每次聽(tīng)課文錄音，特別把注意力集中在剛才沒(méi)聽(tīng)懂的句子，往往是些新單詞、新短語(yǔ)，這樣聽(tīng)了后，這些新詞語(yǔ)也都掌握了，聽(tīng)力也提高了。
精聽(tīng)
仔細(xì)認(rèn)真聽(tīng)，而且必須要全部聽(tīng)懂，句句聽(tīng)懂。如同學(xué)習(xí)語(yǔ)文一樣，有一本教科書(shū)是精讀課本，篇篇要仔細(xì)分析，看懂每個(gè)詞語(yǔ)、句子。精聽(tīng)也必須“正襟危坐”，高度集中思想，力圖聽(tīng)懂每個(gè)詞語(yǔ)、句子，捕捉信息。
訓(xùn)練的方法是先把錄音文章聽(tīng)一遍，通曉大意，然后再重放，一句一句地聽(tīng)，遇到聽(tīng)不懂的詞語(yǔ)、句子，就利用錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)的倒放功能，倒了再聽(tīng)，一遍不行兩遍，甚至三遍，直至聽(tīng)懂為止。然后再下一句，等到每個(gè)句子都聽(tīng)懂了，再把全文從頭至尾放一遍，的確全聽(tīng)懂了，精聽(tīng)也達(dá)到了預(yù)期的效果。
泛聽(tīng)
如英語(yǔ)泛讀一樣，只求聽(tīng)著，不求甚解，只求量的增加與積累，不求聽(tīng)懂每個(gè)句子。就泛聽(tīng)來(lái)說(shuō)，還可分為兩個(gè)方法，方法之一是當(dāng)你在家吃晚飯時(shí)或做功課感到累時(shí)，就放些英語(yǔ)磁帶，看看英語(yǔ)新聞，聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)廣播，讓家庭充分浸潤(rùn)在英語(yǔ)氛圍中，就像處在英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境中;
方法之二是準(zhǔn)備一個(gè)MP3，再下載一些道道地地的英語(yǔ)。
如果是乘車(chē)或步行上學(xué)，或在小憩休息時(shí)，就可戴著耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)，都不占用整塊的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是利用休息時(shí)間或零星時(shí)間，使自己盡可能增加“聽(tīng)”的輸入量，聽(tīng)的量增加了，有些語(yǔ)言情景與單詞短語(yǔ)反復(fù)聽(tīng)了，也很自然慢慢聽(tīng)懂了，英語(yǔ)聽(tīng)的能力也自然提高了。
測(cè)聽(tīng)
用測(cè)試的方法來(lái)自我檢測(cè)，評(píng)定自己的聽(tīng)力水平。一方面是自我英語(yǔ)聽(tīng)力評(píng)定的需要，另一方面也是同學(xué)將面臨的中考、高考、考研的需要。聽(tīng)英語(yǔ)錄音、看英語(yǔ)電視畢竟不是英語(yǔ)聽(tīng)力考試，英語(yǔ)聽(tīng)力考試還有個(gè)熟悉考試題型的問(wèn)題。
如中考有聽(tīng)句選圖、句子應(yīng)答信息填表等，而高考則是短對(duì)話、長(zhǎng)對(duì)話、文章理解等。要在中考、高考等聽(tīng)力考試中考出優(yōu)良成績(jī)還須通過(guò)測(cè)聽(tīng)的方式，來(lái)熟悉這些聽(tīng)力考試的題型與形式。所以面臨不同聽(tīng)力考試的學(xué)生，還得備一兩套相應(yīng)的聽(tīng)力測(cè)試磁帶，以了解自己聽(tīng)力考試的水平。同學(xué)們?cè)诼?tīng)的時(shí)候要模擬考試的情景，非常認(rèn)真地聽(tīng)，然后再參照答案給自己打分。
要指出的是：“先聽(tīng)”是學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文的正確的順序與習(xí)慣，這對(duì)理解語(yǔ)文、提高聽(tīng)力很有裨益。而“精聽(tīng)”、“泛聽(tīng)”、“測(cè)聽(tīng)”應(yīng)相互摻和進(jìn)行，也就是不分哪個(gè)階段，是“精聽(tīng)”還是“泛聽(tīng)”，而是同時(shí)把三種聽(tīng)結(jié)合在一起，堅(jiān)持?jǐn)?shù)月，乃至一年，定會(huì)取得顯著的進(jìn)步。
聽(tīng)力的提高與訓(xùn)練的時(shí)間成正比，與年齡成反比，年紀(jì)越大見(jiàn)效越差，年紀(jì)越小進(jìn)步越快?？忌鷤冞€處在學(xué)聽(tīng)力的最佳年齡，趁現(xiàn)在年輕，用正確方法攻克英語(yǔ)聽(tīng)力關(guān)，一輩子受用。
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