雅思聽力圖表題有什么解題方法
在雅思聽力考試中，題型比較多，而且考試范圍也比較廣泛。其中圖表題對于考生來說并不陌生，但是卻有一定難度。今天小編為大家分享一些雅思聽力圖表題解題方法，希望能幫助到各位考生結(jié)合有效的練習(xí)，突破難題。
雅思聽力圖表題有什么解題方法
雅思聽力考試的圖表題主要包括地圖題(主要是指一個區(qū)域里面有哪些建筑和街道之間的建筑物)，流程題(就是指一個東西的制作過程，或者是事情的發(fā)展 順序)，和少量的圖形題(具體圖形不定，就只是以更直觀的形式來出題)，這些題的出題形式會以填空的形式或者在地圖題里會出現(xiàn)少量的地圖搭配題。地圖題和流程題，出題形式一般是填空的形式，有時(shí)在地圖題里會出現(xiàn)地圖搭配題，圖表填空題答案的字?jǐn)?shù)都在一個到三個單詞或者數(shù)字之間。圖表題最常出現(xiàn)在part2和part4，但是在其他兩個部分有時(shí)也會貫穿出現(xiàn)。
雅思聽力圖表題解題方法：
(1)先看題后看圖，帶著問題去看圖，弄清描述對象。
(2)看圖看出差別，聯(lián)想差別詞;聽錄音聽關(guān)鍵詞。
(3)認(rèn)真聆聽說話人的每句話，不放過任何一條信息。也許說話人會說出好幾條特征，請記住，每條特征都很重要，都是關(guān)鍵信息。
(4)采用排除法，隨著新特征的不斷出現(xiàn)，逐一排除干擾圖片。
(5)聽力從題型上說，選圖題大多來自澳大利亞。近年來，澳大利亞選圖的題材較多。但要注意圖案、圖表、圖畫、圖景的具體含義是什么。如有一個自行車的圖畫題，除有racing bike, touring bike, ordinary bike以外，還有一種什么類型的自行車?聽完后便可知道是mountain bike。
雅思聽力圖表題解題步驟：How is Tania going to Harrods?
(1)閱讀題干，以明確描述對象并作預(yù)測。題目問的是“How is Tania going to Harrods?"，他是怎樣去購物的。并從四幅圖畫中可以看出，A為步行，B為乘公共汽車，C為坐地鐵，D為乘出租車。這樣在昕的過程中可以集中聽關(guān)鍵信息。
(2)帶著心中的描述對象去看圖，找出差別和明顯特征。既然是去購物，那么他怎么選擇交通工具，他肯定會考慮一些因素，比如走過去會花時(shí)間，乘公共汽車方便可是慢，坐地鐵快而方便，乘出租車方便可是花錢。這樣可以從這些方面去聽錄音。
(3)聽錄音。在錄音中，同伴Karl建議Tania乘出租車去Harrods購物中心，但馬上被Tania否定了。于是Karl又為Tania出了個主意“well，you can catch the underground”，Tania認(rèn)為這是一個好主意。
雅思聽力考試要求是否過嚴(yán)
為什么說雅思考試聽力部分對時(shí)間要求嚴(yán)格呢?其實(shí)，在雅思聽力考試時(shí)間中，每段錄音結(jié)束的停頓時(shí)間是讓大家準(zhǔn)備和閱讀題目用的，可是有的考生喜歡在這段停頓時(shí)間將答案轉(zhuǎn)道到答題紙上，因?yàn)槿绻诼犃荚嚾拷Y(jié)束后再轉(zhuǎn)寫所有答案可能沒有足夠的時(shí)間。其大家在這段時(shí)間接著瀏覽下一部分的問題，為下面的問題做好準(zhǔn)備比較好。
雅思聽力考試有四個部分，每部分均有10個問題。錄音播放時(shí)間大約為30分鐘，考生應(yīng)于此期間瀏覽問題、作答和檢查答案。當(dāng)考生聽錄音時(shí)，所有答案應(yīng)寫在試卷上。
雅思聽力考試時(shí)出現(xiàn)停頓的時(shí)間有這么幾處：
在雅思聽力每部分開始前?？忌诿恳徊糠珠_始之前，將會給出時(shí)間瀏覽各個題目。錄音也會提示考生應(yīng)該看哪些題目(如：“首先，你將會有時(shí)間瀏覽21題至26題”)。
在雅思聽力每部分的錄音中間。聽力考試的第1，2，3部分的中間都會有一次簡短的停頓?？忌慨?dāng)聽到如下錄音，如：“在你聽到本次討論的其余部分之前，你將有一段時(shí)間瀏覽27題到30題?！保瑢⒂袝r(shí)間繼續(xù)瀏覽本部分的其它問題。但第4部分通常沒有類似停頓。
在雅思聽力每部分錄音播放完畢之后。在每部分錄音播放完畢之后，考生將有半分鐘的時(shí)間檢查核對所寫答案。如果考生有時(shí)間，也可以開始瀏覽下一部分的題目。
30分鐘的錄音播放完畢后，考生會有10分鐘的時(shí)間將答案從試卷上轉(zhuǎn)寫到答題紙上。
如果考生在每部分中間停頓時(shí)或者在每部分結(jié)束之時(shí)就將答案轉(zhuǎn)寫到答題紙上，這樣反而很容易降低分?jǐn)?shù)。因?yàn)槊坎糠种虚g或每部分結(jié)束時(shí)的停頓時(shí)間只有20到30秒，考生很容易因?yàn)榇颐Τ瓕懘鸢付中拇笠狻＠?，考生可能將答案抄寫在答題紙上錯誤的地方，也可能會有拼寫錯誤或使用不正確的單詞形式。
另外，如果考生在雅思聽力考試中把停頓時(shí)間都用來抄寫答案，那么就沒有時(shí)間閱讀接下來的聽力題目，倉促上陣，當(dāng)接下來的錄音開始播放時(shí)，他們就會給自己增加更多壓力。
速破雅思聽力單項(xiàng)五大技巧分析
對于英語已經(jīng)有一定基礎(chǔ)但還需要突破的學(xué)習(xí)者來說，需要精聽和泛聽相結(jié)合，并且可以多聽難度較大的英語新聞。要突破英語新聞這一關(guān)，這里介紹幾點(diǎn)廣泛認(rèn)可的方法：
第一，在聽英文新聞之前，先用自己的母語了解新聞的內(nèi)容，給要聽的英文聽力作出鋪墊。
英語新聞范圍較廣，可先從自己熟悉的領(lǐng)域下手，背誦相關(guān)領(lǐng)域的詞匯。其實(shí)，了解多了，不難發(fā)現(xiàn)每個領(lǐng)域的詞匯并不是很多，而且它們是很固定的。熟悉一個領(lǐng)域的單詞之后，就可以聽懂不少了。不建議聽直播，因?yàn)橹辈サ男侣勀悴荒苈牭诙椋ㄗh買本帶聽力原稿的新聞聽力書，反復(fù)的聽。
第二，遇到聽不懂的地方，不要按暫停，要繼續(xù)聽下去，保持文章的完整性。
聽不懂某個詞的意思，要盡力去猜，爭取能聽懂整篇文章的大概意思。如果某個段落沒有聽懂，原因可能有幾個方面?？赡苡袔讉€不認(rèn)識的單詞，或者某個句型較生疏。先不要著急，等聽完整篇文章。再把沒有弄明白的單詞和句型，看原稿弄清楚就可以了。
第三，不要太在意新聞中難懂的人名和地名。
聽新聞主要是掌握大意，如果聽到個陌生的人名和地名就停住了，那是得不償失的。如果新聞里說的是一個什么小地方發(fā)生的一件某人的什么事件，你聽完很可能就把名字忘記了，但是整個新聞的內(nèi)容你很明白就可以了。只要你了解各個國家的主要領(lǐng)導(dǎo)，首都和主要城市的名字就足夠了。
第四，雖然是聽新聞，但正確的說也很重要。
聽的同時(shí)，你要熟悉各個播音員的發(fā)音和語調(diào)。如果自己對某一個新聞單詞發(fā)音不準(zhǔn)，很可能會造成聽不懂。尤其是對同音異義的詞來說，是比較困難的。遇到的時(shí)候要根據(jù)文章大意，猜詞義，對實(shí)在不明白的，可以打開聽力原稿去看，平時(shí)多跟著錄音讀讀單詞和重要的英文段落。
第五，自信很重要。
最后一點(diǎn)也許有的學(xué)生可能也會覺得沒什么用。但是，尤其是對聽力較差的學(xué)生來講，在學(xué)習(xí)的過程中，一定要有自信，相信自己肯定能成功。要不然，還沒有開始備戰(zhàn)就會被自己打敗的。因?yàn)橥黄谱约旱男睦碚系K，比實(shí)際學(xué)習(xí)更困難。所以這里我希望每個想努力學(xué)好英語的人，都能每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，相信自己是最棒的，因?yàn)槌晒驮谘矍啊?/p>
聽力聽力發(fā)音區(qū)別如何分辨
雅思顯著的特點(diǎn)的之一就是口音的多元化。其中占主導(dǎo)的是英式口音，其次是澳洲口音和美式口音，剩下10%左右是考生比較頭疼的國際口音，比如讓考生很無奈的印度口音。說到英式和美式的發(fā)音，同學(xué)們或多或少能感覺得到其中的差異，可是大部分同學(xué)知其然不知其所以然，仔細(xì)思考卻不知道具體的差別在哪里。
詳細(xì)地了解英式和美式的發(fā)音的特點(diǎn)和區(qū)別，不僅能讓我們在雅思聽力中巧妙地避開陷阱，而且對我們將來適應(yīng)國外留學(xué)生活也有畫龍點(diǎn)睛之效。對于口語來說，我們無論選擇美式或者是英式英語，只要發(fā)音到位，都會為我們的口語加分。但聽力就不是那么回事了。若你將來要留學(xué)英國，在英式的英語環(huán)境里，靠美式英語能過關(guān)嗎?熟悉了美式英語，不代表你能迅速適應(yīng)英式發(fā)音，因?yàn)橛⑹接⒄Z和美式英語在發(fā)聲上的區(qū)別還是比較大的。你需要明白兩者之間的差別，并進(jìn)行聽力練習(xí)，才能游刃有余地應(yīng)對上述情景。
為何英語發(fā)音和英式發(fā)音會顯得如此不同呢?仔細(xì)分析不然發(fā)現(xiàn)有以下的幾點(diǎn)區(qū)別。
一、 元音的不同
從音標(biāo)的角度來闡述，兩者之間的區(qū)別主要體現(xiàn)在元音上。大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)一個新單詞的時(shí)候?qū)τ⑹胶兔朗降陌l(fā)音的區(qū)別基本上不關(guān)注，所以掌握的英語單詞中，部分發(fā)的是美音，部分是英音，典型的大雜燴，一團(tuán)亂。首先從音標(biāo)的符號上就存在著不小的差異。(詳情見下圖)。其次有幾個元音存在較大的差別，讓的專家為你一一揭曉。
其一，英式英語中的/ɑ:/在美式英語中演變成/ɑ:r/或/?/的音。試比較bar和bath兩個單詞的發(fā)音。在英音中二者沒有區(qū)別，均為/ɑ:/，而在美式英語中bar中的a由于在r前面因而要卷舌，故讀成/ɑ:r/。而在bath中的a由于在th之前(在f、n、s之前也適用于此規(guī)律)故讀成/?/。具體發(fā)音時(shí)：舌尖需輕輕抵住下齒，雙唇向兩邊平伸，成扁平狀，口型張到可以容下自己的中指和食指尖。中國學(xué)生發(fā)這個音的問題在于嘴張不大，所以音發(fā)得不夠夸張。其實(shí)老外在發(fā)這個音的時(shí)候都很到位，聽起來也足夠夸張。
其二，英式英語中的/e/在美音的音標(biāo)中是/?/這個音也是體現(xiàn)兩者發(fā)音區(qū)別的重要標(biāo)志之一。美式英語中這個音需要卷舌，而在英式中則不用。
其三，英式英語中的/?:/這個音在美式發(fā)音中也有很大的差別，例如court在美式發(fā)音中，court一詞的“ou”由于在“r”字母之前，因而要卷舌發(fā)音，故讀成/?r/。這樣的單詞還有door、more、floor、for、north、ford、corn、lord。
其四，在英音中，幾乎所有含有字母“o”并且發(fā)成/?/音的單詞，在美式英語中都搖身變成了/ɑ/音。這樣的單詞相信大家都不陌生，例如box、bottle、cop、fox、God、job、hot、hospital、knock、odd、sock、want、water、popular、dollar。
二、 輔音的不同
美音和英音在輔音上的區(qū)別不是太大。但惟獨(dú)一個音，即“t”的發(fā)音，在英、美兩種語音中存在較大差異，同時(shí)它又是TOEFL聽力中變化最多、最令人頭痛的音之一，故我們必須先搞清楚“t”在美音中的發(fā)音規(guī)則。
/t/音在美音中經(jīng)常發(fā)成一個近似于/d/的濁化的音。如果滿足以下的條件就有這樣的變化：
當(dāng)“t”出現(xiàn)在兩個元音之間且處于非重讀位置的時(shí)候，/t/音需要經(jīng)過從送氣到不送氣的轉(zhuǎn)變，發(fā)成一個近似于/d/的濁化的音。例如letter、better、bitter、butter、water、duty、writer、city，etc.
當(dāng)“t”前面是一個元音，后面是一個模糊的/l/，且處于非重讀位置，此時(shí)/t/音也需要經(jīng)過一個從送氣到不送氣的轉(zhuǎn)變，發(fā)成一個近似于/d/的音。例如battle、bottle、cattle、little、rattle、settle。
當(dāng)“t”前面是一個清輔音或前鼻音/n/，且后面是一個元音，又處于非重讀位置的話，/t/音也需要經(jīng)過從送氣到不送氣的轉(zhuǎn)變，發(fā)成一個近似于/d/的音。例如我們常見的單詞twenty、center、hasty、faster、sister、sixty、fifty、after、chapter、actor、yesterday、gentle，etc.
三、 重讀音節(jié)
即使相同詞語每個字母發(fā)音都相同，也會由于重讀音節(jié)的不同導(dǎo)致兩者發(fā)音上的差別，如：dictate英音為/dik'teit/，重音符在中間;美音為/'dikteit/重音符在前面。
以上是從元音輔音以及重讀音節(jié)的角度去分析英式和美式發(fā)音的區(qū)別。當(dāng)然兩者的區(qū)別絕不僅僅如此。要真正的弄清楚兩者的區(qū)別還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷的比較、體會才行。通過對上面內(nèi)容的閱讀，相信對我們的聽力的提高是有不小的幫助。
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