雅思聽力單詞怎么記
在雅思聽力備考中，考生需要積累大量的詞匯來幫助我們理解聽力的內(nèi)容。記憶詞匯對于我們來說是比較困難的，很多考生記了又很容易忘記，這就需要我們找到適合自己的方法，能在自己的大腦中形成一個長期記憶。那么雅思聽力單詞怎么記呢?今天小編為大家分享一些記單詞的方法，一起來學(xué)習(xí)一下。
雅思聽力單詞怎么記
雅思聽力單詞怎么記?簡單說，任何花時間、精力折磨自己去背一個雅思不考的單詞的行為，都是耍流氓!
我們首先要區(qū)分幾個概念，即：
【題干詞】- 經(jīng)常出現(xiàn)在題干里的詞，通常包含各種詞性，需要各位同學(xué)掌握發(fā)音和含義，在看到的瞬間快速做出反應(yīng)。
【答案詞】- 所有曾經(jīng)是答案的詞，以名詞以及名詞短語為主，需要各位同學(xué)掌握發(fā)音和拼寫，在聽到的時候迅速并且準(zhǔn)確地寫出來。
【替換詞】- 一般出現(xiàn)都會被替換的詞，通常是形容詞、動詞以及部分詞組，需要各位同學(xué)掌握含義和替換，在審題和聽題的過程中開闊思維、擺脫中文的限制。
在我們對不同詞匯進(jìn)行一定區(qū)分之后，再針對它們不同的考查方式來有目的地積累，才會讓背單詞的過程更加輕松且事半功倍。
以下是兩個非常普遍的背誦單詞的方法，希望給大家的雅思詞匯記憶帶來幫助。
方法一：場景詞匯
雅思聽力考試中，各個部分都以一個場景為中心，比較常見的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)。考生在積累雅思聽力詞匯的時候可以以場景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來，形成一個體系。這么做在記單詞的同時還能復(fù)習(xí)到場景的考點(diǎn)，拓展自己對場景的想象力，可以說是一舉多得。
方法二：同義轉(zhuǎn)換
同義轉(zhuǎn)換是雅思聽力考試的一大特色，聽到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個單詞不同詞性的變化或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。雅思聽力詞匯除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫作中學(xué)到的詞匯。
雅思聽力語速過快跟不上怎么辦
在雅思聽力考試中，會給出四段音頻，要求大家回答回應(yīng)的考題。很多考生因為跟不上聽力的節(jié)奏，很難理解聽力內(nèi)容。那么雅思聽力語速過快跟不上怎么辦呢?接下來小編為大家分享一下實用方法，希望能幫助到各位考生克服這些問題。
首先，
覺得雅思聽力速度快，最傳統(tǒng)也是最有效的解決方法就是多聽。除了反復(fù)練耳朵，別無捷徑。除此之外，建議平時大聲朗讀文章，并且保持一定的速度。
聽和說是密切聯(lián)系的，因此，快速的朗讀在一定程度上是可以促進(jìn)聽力水平的提高的。需要注意的是，朗讀時要記得考察自己的讀音是否正確標(biāo)準(zhǔn)，否則適得其反。
其次，
英語基礎(chǔ)的不牢固，對英語詞匯的辨識度不夠，所以要聽說結(jié)合，正確的發(fā)音。
聽和說是息息相關(guān)的：聽力不好，口語可能就不太好;反之亦然。很多時候，因為我們的發(fā)音不好甚至不對，句子重音移位甚至錯位，導(dǎo)致我們對本來是正確的英語句子和單詞產(chǎn)生了“無法辨識”的錯覺，大腦根本無法處理這些信息，因為平時習(xí)慣了那些錯誤的聲音。就算能夠勉強(qiáng)調(diào)整過來，聽力材料都已經(jīng)過了一大半了。
對于這一類原因，建議平時多跟讀正確的材料，例如各種新聞廣播，來達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽力的雙重效果。此外，在平時做練習(xí)時有意識地將自己的發(fā)音與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音有出入的詞記下來并強(qiáng)化訓(xùn)練，保證以后不再有類似錯誤。
最后，
就是英語詞匯量不夠，所以想要提高雅思聽力速度，就要背誦單詞了。
很多考生有這樣的經(jīng)歷，單詞聽到了也理解了，就是寫不出來。這是因為單詞的形體和讀音之間還沒有建立起穩(wěn)定的聯(lián)系。
對于這種情況，一是要在平時記單詞的時候大聲朗讀(注意保證讀音的質(zhì)量)，通過綜合刺激形成穩(wěn)固印象;二是平時練習(xí)時多搜集此類聽得懂但寫不出的詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
雅思聽力考試審題尤為重要
大家在雅思聽力學(xué)習(xí)中需要加強(qiáng)雅思聽力真題的訓(xùn)練，這還是很有必要的，下面呢小編就來給大家介紹一下雅思聽力考試中，我們需要格外注意審題，希望同學(xué)們能夠多多關(guān)注一下以下內(nèi)容。
不良雅思聽力審題習(xí)慣一：不拘小節(jié)，在審題時只關(guān)注文字內(nèi)容，不注意題目要求。
不論是填空還是選擇，題目中都存在一定的要求。單選題和配對題問題不大，只要記得一定是一對一選擇就可以，遇到多選題時要關(guān)注是選對一個選項算 一題還是全部選對算一題。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters這兩個要求意義是不相同的，前者比后者要求高，必須全選對才能得分。這對考生最后答題卷的填寫也會產(chǎn)生影響，一定要注意。
雅思聽力學(xué)習(xí)中，遇到填空題一定要看清字?jǐn)?shù)要求。由于No more than three words and/or a number是比較常見的字?jǐn)?shù)要求，可能考生會因此習(xí)慣性認(rèn)為填空就是這個字?jǐn)?shù)要求而忽略了其他形式的要求。在這個要求中，即使只少了“/and”意義也 是完全不一樣的。如果要求是No more than three words or a number, 那就意味著不能寫單詞和阿拉伯?dāng)?shù)字共存的答案，如果出現(xiàn)阿拉伯?dāng)?shù)字就得寫成單詞形式。如果出現(xiàn)One word only這樣的答案就更需要注意了，哪怕多了一個冠詞也是錯誤的。有些考生特別容易把textbook這樣的合成詞分開寫，one word only這個要求反而是提醒考生注意單詞書寫而不是限制了。小編提醒大家注意在備考雅思聽力考試的過程中一定要認(rèn)真總結(jié)詞匯。
不良雅思聽力審題習(xí)慣二：審題不客觀，主觀意識太強(qiáng)。
既然是審題，當(dāng)然要以問題的客觀意思理解，不能強(qiáng)加自己的想法。
建議考生在看選擇題的問題和選項時尤其需要注意這一點(diǎn)，問什么答什么都要客觀理解，不能因為某個選項意義比較符合常理就認(rèn)為其對，也不能因為選項符合某些判斷規(guī)則就認(rèn)為其一定是錯的。即便有預(yù)先的判斷，也需要最終去文章中找到證據(jù)來支持或反駁。
如果遇到的是填空題，當(dāng)然首先還是客觀理解整個句子的意思，再做找關(guān)鍵詞、預(yù)測等工作。比如在預(yù)測時發(fā)現(xiàn)需要填的空格出現(xiàn)在名詞前，修飾名詞， 一般考生第一反應(yīng)需要找一個形容詞，但仔細(xì)想想，能修飾名詞的不僅僅是普通的形容詞，名詞也可以，動詞的現(xiàn)在分詞形式和過去分詞形式也可做形容詞來修飾名詞，甚至量詞也可以修飾名詞，所以在聽的時候不能因為想到了形容詞就只關(guān)注普通的形容詞。
不良雅思聽力審題習(xí)慣三：片面理解，選擇性審題。
聽力考試重在聽，卷面上出現(xiàn)的每一字每一句都是提示信息，審題自然不能漏過一絲一毫。但考生往往會因為看到自己熟悉的內(nèi)容而忽略了剩余的，造成 理解錯誤。最具代表意義的是劍橋7 Test 3 Section 3 Question 23: Float dropped into ocean and________ by satellite. 在教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)考生經(jīng)常對該空的預(yù)測是填名詞，因為看到了ocean and就認(rèn)為兩者并列。事實上從整句看和空格并列的信息應(yīng)該是dropped, 所以要找的是動詞的過去分詞表示被動。預(yù)測出錯后聽題中就容易忽略正確答案了。
不良雅思聽力審題習(xí)慣四：視而不見，只看不用。
學(xué)生在進(jìn)行雅思聽力訓(xùn)練時，審題之所以要思考很多問題，是為了在聽題的時候能對找答案有所幫助，看到想到的就得在聽題時充分利用。但很多考生辛苦審題卻不知道運(yùn)用，例如劍 橋5 Test 4 Section 1 Question 3: intended length of stay______________ , 通過審題可知需要填的是時間長度，限制信息intended意味著這段時間是想要、打算住的時間，既然有打算，那么還有可能會出現(xiàn)實際的情況。原 文：I’m planning on staying a year but at the moment I’m definitely here for 4 month only. 顯然planning和intended是對應(yīng)的同義轉(zhuǎn)換點(diǎn)，因此答案是a year。很多考生其實意識到要找的是想要住的時間長度，但在聽的時候卻沒有注意到對應(yīng)點(diǎn)。又如劍橋5 Test 2 Section 4 Question 37: average daily requirement for an adult in Antarctica is approximately ________ kilocalories. 此題中應(yīng)填數(shù)字是非常容易預(yù)測的，在審題時需要意識到這個數(shù)字要符合average、daily、adult、in Antarctica這些條件才能成為正確答案，事實上原文的干擾點(diǎn)就在地點(diǎn)Antarctica上，而考生經(jīng)?？吹絽s在聽的時候忽略了這個信息。
雅思聽力考試中的生詞怎樣解決
在雅思聽力考試中，很多時候是需要我們填寫所聽到的單詞的。復(fù)習(xí)聽力，對這些?？紗卧~的總結(jié)是非常有必要的。那么雅思聽力中的生詞怎么處理?我們又該如何練習(xí)呢?
每天聽一個section，邊聽邊做
解決雅思聽力考試中的生詞有什么方法
這 里介紹一種方法，如果同學(xué)們能把它貫徹下去，你們的雅思聽力水平將不僅僅局限于雅思6分或者7分的水平，訓(xùn)練一段時間，你的聽力將有一個非常大的飛躍。這 個方法就是DICTATION。所謂DICTATION，即所聽即所寫。有些老師會跟同學(xué)們說：“你要買這個書，買那個書。多聽聽多做練習(xí)就聽懂了。”可很多人就是聽不懂。我們這樣想，如果有個老外天天在你旁邊說一種你聽不懂的語言，沒人給你翻譯，你就是聽10年也還是聽不懂啊。所以，又到了發(fā)揮我們劍4-劍7的功能的時候了。這時候?qū)W生一定要進(jìn)行劍橋雅思聽力下載，其實不多，你每天只聽一個section，聽的同時，你要做一件事，不是做題，而是做聽寫，把你聽到的內(nèi)容一字不落地寫下來。
對于練習(xí)聽力用dictation的方法，聽一句寫一句或者聽一篇一起寫都可以，只是后者的話，個人覺得難度更大。聽一句，聽的時候盡量能寫多少寫多少， 把沒寫出來的單詞空出來。然后再聽一遍這個句子，再寫，再聽再寫，直到怎么聽也寫不出來了為止。就這樣，把整篇文章都聽寫下來。文章來源就用劍4-6的就 可以了，劍7可以留到最后一個月做模擬題用。雅思聽力機(jī)經(jīng)詞匯也就有一定的積累成果了。雅思聽力在線練習(xí)能夠有效的幫助大家備考，同學(xué)們最好在總結(jié)一下雅思聽力高頻詞匯。
雅思聽力標(biāo)記不熟悉的單詞
聽寫完整篇文章以后，再與書后面的雅思聽力原文對照，把你寫錯的地方用紅筆標(biāo)出來，然后分析錯誤原因并分類總結(jié)——哪些是你聽懂了也認(rèn)識，卻拼寫錯了的詞;哪些是因為自己發(fā)音不 對，本來認(rèn)識但沒聽出來的詞;哪些是你根本就不認(rèn)識，也沒聽說過的單詞。把這些單詞都一一挑出來，仔細(xì)背誦。其實聽力中并不會出現(xiàn)特別難的單詞，當(dāng)你掌握 了單詞正確的發(fā)音和拼寫后，對于雅思口語和寫作也都是很有幫助的。那些經(jīng)常一拼就錯的，或者答案中要求填寫的單詞卻拼寫錯誤的，都是最值得注意的單詞。這 些單詞積少成多，也就是你聽力的單詞庫了，這樣就可以避免在考試中出現(xiàn)相同的錯誤了。
總而言之，雅思詞匯是非常重要的，通過雅思聽力機(jī)經(jīng)詞匯的掌握，可以更有針對性的備考，可以幫助學(xué)生在成績上進(jìn)行一個質(zhì)的飛越。
怎樣解決雅思聽力考試中的生詞有哪些方法小編就簡單的給大家介紹到這里了，不知道能否給大家?guī)韼椭?。同學(xué)們最好還是能夠多積累一下雅思聽力高頻詞匯，或是進(jìn)行一下雅思聽力在線練習(xí)，相信只要大家付出了努力，同學(xué)們的成績會有很大的進(jìn)步的。
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