雅思聽力Checking題型解析
在雅思聽力備考中，考生需要結(jié)合大量的練習(xí)熟悉考試題型，尤其是考試重點題型和高頻題型。其中判斷題對于考生來說比較熟悉，而且考試的難度也比較適中，是我們提分的機(jī)會。今天小編為大家?guī)淼氖茄潘悸犃hecking題型解析，關(guān)于這類題型的介紹，一起來看看吧!
雅思聽力Checking題型解析
1、題型介紹：
You are asked to decide if some statements are true or false. If it is false you should identitythe correct ones and write down them on the blanks.
這類題型在雅思考試中并不多見。但也是讓考生比較頭痛的一類題型。按照題目的形式，可分為兩種類型：
1). With headings
在一條或是幾條需要判斷的陳述之前，有一個標(biāo)題，如，Time， Place，這一類型的出現(xiàn)形式和Filling out the table (General)中的List型很相似
2). Without headings
直接是一條條的陳述，這一類型在考試中更常出現(xiàn)，難度也較有標(biāo)題的要大
2、做題步驟與技巧：
讀題：
1)讀懂題目要求，是寫True/FALSE，還是寫YES/NO，或者其他的標(biāo)記。
2)讀例子，排除例子中已經(jīng)存在的答案內(nèi)容。
猜題：
1)With headings
猜題的步驟和Filling out thetable (General)中的List型一樣，標(biāo)題就是key word，statement就是這個標(biāo)題下的細(xì)節(jié)，如，標(biāo)題是Time，那么它下面可能列了不同活動的時間，讓考生判斷正誤。那么對題目猜測也就可以通過標(biāo)題和上下的陳述確定范圍了，如標(biāo)題是時間，那么聽的時候?qū)r間就要多加注意了。
2)Without headings：
i)劃分題目的主，謂，賓，定，狀，補(bǔ)。也就是分清what，when，where，who，why，how分別是什么，這也就是key words。
ii)考點肯定是5W和1H中的一個，考生可以在心中有數(shù)這些元素的信息所在
聽題：
聽key word，聽到之后神經(jīng)要開始緊張了，因為下面的信息就是做題的依據(jù)
寫題：
1)速記下有關(guān)信息進(jìn)行比較。
2)錯誤的，要寫上正確答案。
查題：
-看清題目要求寫True/FALSE，還是寫YES/NO，或者其他的標(biāo)記。
- 錯的一定要寫上正確的答案。
- 正確的答案與題目中的時態(tài)，單復(fù)數(shù)，人稱等語法是否一致。
3、注意事項：
1).正確陳述往往是對原文的解釋，錯誤陳述往往是對原文的曲解，所以正確的陳述可能在原文中是以另一種說法說出來，錯誤的陳述也可能是先揚(yáng)后抑，正確答案隱藏在一大段否定之后。
2).注意限定詞：限定名詞的詞，如，some，only，all，many;限定動詞的詞，如，can，may，must，sometimes，這些詞后面常常是考點。
3).含有絕對意義的陳述往往是錯的：don't 和do，can't 和can等在聽音時要特別注意分清。
淺談雅思聽力的答案信息定位
雅思聽力相對于別的部分來說比較容易得分，但是仍舊有很多考生反應(yīng)在雅思聽力過程中不是跟不上速度就是勉強(qiáng)聽懂而錯失重點或者后面的內(nèi)容，想要提升雅思聽力速度需要一個持久的過程的同時，還需要大家掌握好雅思聽力技巧之關(guān)鍵信息的抓取，以下是詳細(xì)內(nèi)容介紹：
除了語音、語速這些問題，雅思聽力中涉及的學(xué)術(shù)討論和學(xué)術(shù)講座也很讓考生頭痛。很多考生反映：“一聽到第3、4部分我就頭暈，那些專業(yè)術(shù)語聽不懂不說，聽懂的部分還很可能只是‘只言片語’，并非文章的真正涵義?！睂Υ?，考生應(yīng)該首先練習(xí)泛聽，形成語境。
要接觸各種題材的文章，考生可嘗試先從數(shù)量上加大對英語文章的聆聽，如BBC電臺廣播、TVBPearl、迪斯尼動畫片等都是非常好的選擇，能有效幫助考生提前進(jìn)入一個英語的語言環(huán)境，為真正考試熱身。
另外，在進(jìn)行泛聽的同時，還要有目的地積累詞匯，按照考試場景分類詞典來積累雅思考試的核心詞匯，然后把詞匯造成句子使用到聽到、讀到的文章里面，形成一個初步的輸入-輸出的學(xué)習(xí)過程。形成較好的語感后，考生可以開始練習(xí)跟讀，“把別人的聲音變成自己的聲音”相當(dāng)重要。
在跟讀階段推薦《新概念英語》，因為它的語言嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容關(guān)聯(lián)性強(qiáng)，跟讀可以熟悉邏輯關(guān)聯(lián)詞的語氣，在考試時就能迅速把握文章的脈絡(luò)。跟讀練習(xí)一段時間后，考生水平會提高不少。到這一階段專家推薦考生可以多聽聽《listentothis》的中高級，然后再到一些英語網(wǎng)站上下載一些英語電視臺的新聞，非凡是時事類的節(jié)目。像美國老牌電視新聞節(jié)目60分鐘，無論在語速還是內(nèi)容上都非常切合雅思聽力的后半部分，也能有效鍛煉考生的思維能力。
提高雅思聽力便捷的訓(xùn)練方法是聽抄
提高聽力最好的方法是“聽抄”
同學(xué)們聽力成績不高的一個重要原因在于對雅思考試的出題思路不熟悉。因為雅思考試考察的不僅是對主要內(nèi)容的把握，同時也考察同學(xué)們對細(xì)節(jié)的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細(xì)節(jié)往往容易被忽視，特別是沒有得到系統(tǒng)訓(xùn)練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，對于這種以考察細(xì)節(jié)為主的考試類型最好的訓(xùn)練方法是‘聽抄’。
聽抄是一種在聽寫的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的聽力訓(xùn)練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進(jìn)的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個‘三遍’是指同學(xué)們應(yīng)該在脫離聽力原文的基礎(chǔ)上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學(xué)們忽視的卻異常重要的部分，因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。最后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然最后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎(chǔ)上增強(qiáng)同學(xué)們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進(jìn)的三遍訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們對于這個語言點就完全可以掌握了。最后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達(dá)到了一定的訓(xùn)練強(qiáng)度，又不至于負(fù)擔(dān)過重。
對于聽抄的內(nèi)容同學(xué)們又有一個認(rèn)識上的誤區(qū)。有很多同學(xué)喜歡用英語新聞聽力如VOA或BBC或者是新概念英語來練習(xí)雅思聽力。這兩種材料對于練習(xí)聽力是有很大的幫助的，但是由于雅思聽力的內(nèi)容主要是SURVIVINGENGLISH和CAMPUSENGLISH，主要的場景涉及的是學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學(xué)習(xí)場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內(nèi)容重合性太小，所以往往同學(xué)們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在雅思聽力中的復(fù)現(xiàn)率很低，因此對于雅思聽力來說它們無疑不是一種高效的復(fù)習(xí)材料。所以建議同學(xué)們就把劍1-劍6的聽力內(nèi)容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內(nèi)容。如果還有時間，建議同學(xué)們聽一些電影聽力，以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇，例如《FRIENDS》等。
熟練掌握速讀能力和題型定位
另外一個影響同學(xué)們雅思聽力的主要因素是同學(xué)們的讀題能力。雅思聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題，而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內(nèi)用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的，所以就需要同學(xué)們有選擇性的讀，快速的讀，這就需要同學(xué)們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學(xué)會抓住一個句子的keywords，簡單的來說也就是這個句子的主干，如果從詞性上分析，大致包括句子中的名詞，動詞，形容詞這三類。同學(xué)們平時可以找一些英語文章，單詞難度不要太高，保證90%以上的內(nèi)容都要能夠看懂。這樣每天練習(xí)10-20個句子，每個句子用掃視的方法，只看關(guān)鍵詞，剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來，慢慢可以過渡到只看不畫，每個句子爭取在2秒內(nèi)讀完。
而所謂題型定位法要根據(jù)題型的不同而有針對性的選擇讀題內(nèi)容。根據(jù)近年來雅思考試的趨勢來看，表格填空題，填空題和選擇題是考得比較多的三種題型，下面以表格填空題的讀題方法為例來解讀一下題型定位法。
題型定位法表格填空題解讀
1.瀏覽表格的標(biāo)題，圖例和說明文字。瀏覽標(biāo)題的主要目的是為了確定文章論述的主題和場景，如果有熟悉的背景信息作為基礎(chǔ)，聽的過程就會得心應(yīng)手很多。
2.瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對表格的內(nèi)容進(jìn)行了分類閱讀，為部分內(nèi)容的預(yù)測提供了良好的線索和基礎(chǔ)。
3.直接進(jìn)入出題的空格找關(guān)鍵詞，如果空格中沒有關(guān)鍵詞的題目還一定要注意空格的前后左右。用這些詞來進(jìn)行答案的定位。而對于沒有出題的句子在這里就建議大家不要浪費(fèi)時間來閱讀了。
4.進(jìn)行有效預(yù)測。預(yù)測一般有兩個思路，第一可以通過空格前后的語法和邏輯關(guān)系預(yù)測所填內(nèi)容的詞性，第二可以通過空格前后和橫縱軸的內(nèi)容預(yù)測所填答案的范圍。進(jìn)行了適當(dāng)?shù)念A(yù)測后可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。
下面是劍橋雅思四上的一個實例，讓我們一起感受一下題型定位法的效果：
聽力立體訓(xùn)練法的周期一般是三個月時間。在這三個月的時間中，橫向的聽抄和速讀練習(xí)是應(yīng)該貫穿始終堅持去做的，而縱向的三個層次可以分階段來做。第一個月的時間應(yīng)該以單詞突破為主，這里需要強(qiáng)調(diào)的一點是雅思的單詞不僅要做到會聽，還一定要做到會拼寫，所以一定要保證三遍以上的循環(huán)才行。第二個月的時間應(yīng)該以場景和題型的突破為主，各個擊破并輔之以單詞的復(fù)習(xí)。而最后一個月要進(jìn)入綜合訓(xùn)練的環(huán)節(jié)，每周完整地做兩到三套真題，并且根據(jù)做題的情況對單詞，場景和題型進(jìn)行總結(jié)回顧式的復(fù)習(xí)，對于薄弱環(huán)節(jié)重點突破。
超實用：雅思聽力信號詞分類整理
IELTS 聽力測試中又很多題目的答案都是被說話人特別重復(fù)或重讀的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.
表示列舉，增補(bǔ)關(guān)系的信號詞 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的信號詞 although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
表示順序或序列關(guān)系的信號詞 first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place
表示解釋或強(qiáng)調(diào)關(guān)系的信號詞 that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally、
表示歸納，結(jié)論性關(guān)系的信號詞 as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize、
表示因果關(guān)系的信號詞 as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus IELTS
考生應(yīng)特別注意并熟悉一下一些信號詞 And now (we will) —— Most importantly… Now tell me…. —— One more thing Before I move on to…. —— To start with… Next, I’d like to… —— Finally, can you tell us… And what about… —— Well, that’s about it, except for… Right, so the first thing… —— I’d like not to move on to…
IELTS 聽力測試中又很多題目的答案都是被說話人特別重復(fù)或重讀的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.
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