雅思聽(tīng)力選擇題怎么排除干擾項(xiàng)
雅思聽(tīng)力考試中，選擇題是必考的題型，近兩年選擇題難度也有所增加。有時(shí)候會(huì)在選擇題中設(shè)置一個(gè)或者多個(gè)干擾項(xiàng)，但是答案只有一個(gè)。那么雅思聽(tīng)力選擇題怎么排除干擾項(xiàng)呢?接下來(lái)小編結(jié)合實(shí)際例子為大家講解一下排除干擾項(xiàng)的方法。
雅思聽(tīng)力選擇題怎么排除干擾項(xiàng)
做雅思聽(tīng)力選擇題考生必須看清題目，掌握雅思聽(tīng)力選擇題技巧，并排除干擾信息。
這種干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)在選擇題的選項(xiàng)中，即出題人故意把錄音中的部分信息，作為選項(xiàng)給出。
真題范例：劍橋真題 5 Test 2 Section 2 Question 12
Dan’s neighbor was successful in business because he
A employed carpenters from the area.
B was the most skilled craftsman in the town.
C found it easy to reach customers.
本題答案： C。
原文錄音： My neighbor’s business was business was unusually successful, and for years I couldn’t understand why. Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble. Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius, so no matter how skilled they were; they could never do as many jobs as neighbor.
破題密碼： 本題難度適中，但出現(xiàn)了很多干擾信息，平時(shí)如果只靠“只字片語(yǔ)”來(lái)判斷答案，這類(lèi)題目就很難拿分了。
題目：Dan的鄰居在事業(yè)上很成功，是因?yàn)樗?/p>
原文：Then I realized having a bike meant he could get where he wanted to go without much trouble.(我意識(shí)到他有了一輛自行車(chē)就意味著他可以無(wú)阻礙地到任何他想去的地方。)
答案C：found it easy to reach customers.(感到找到客戶(hù)很容易。)與聽(tīng)力原文相符，所以答案C正確。
干擾信息： 答案A：employed carpenters from the area.(雇傭了當(dāng)?shù)氐哪窘?
答案A中的carpenters 會(huì)在原文錄音中聽(tīng)到，但原文中“Other local carpenters could only accept jobs in a three-kilometer radius”譯為：其他當(dāng)?shù)啬窘持豢梢栽诜綀A3公里(半徑)內(nèi)找到工作。根本沒(méi)有提到雇傭，所以答案A錯(cuò)誤。
答案B：was the most skilled craftsman in the town.(是城里手藝最好的工匠)答案B中的skilled會(huì)在原文錄音中聽(tīng)到，但原文中“so no matter how skilled they were, they could never do as many jobs as neighbor.”譯為：無(wú)論他們的手藝多么精湛，他們都不能和鄰居做一樣多的工作，與答案B中的意思相差很大，所以答案B錯(cuò)誤。
雅思聽(tīng)力常用信號(hào)詞分類(lèi)整理
表示列舉，增補(bǔ)關(guān)系的信號(hào)詞 and、in addition to that、one more thing 、what’s more 、besides 、either also、too、as well as、for instance 、both and 、together、for example 、further more 、such as、in addition 、likewise、 like、similarly、moreover
表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的信號(hào)詞 although 、by contract 、as a matter of fact、nevertheless 、in contrast 、instead、 however 、while 、otherwise、though、 but 、despite、on the contrary 、on the other hand 、in the same way、in spite of 、yet 、whereas
表示順序或序列關(guān)系的信號(hào)詞 first 、before 、first of all、on the right/left、next、to begin with、turn right/left 、afterward、meanwhile、second、 last but not least 、for a start、third 、finally、 until、between 、firstly 、subsequently、then 、secondly 、previously、in the middle 、for one thing、 for another、after 、in the first place
表示解釋或強(qiáng)調(diào)關(guān)系的信號(hào)詞 that is 、in particular、 I mean、namely、 especially、 actually、in other words 、that is to say 、specially、another way of saying、 equally、
表示歸納，結(jié)論性關(guān)系的信號(hào)詞 as a result、altogether 、finally、in short、therefore 、overall、in sum 、thus、 on the whole、in brief 、accordingly、to conclude、in a word 、consequently、 to sum up、in conclusion、 so 、to summarize、
表示因果關(guān)系的信號(hào)詞 as a result 、therefore 、since、for 、for this reason 、so、because 、consequently 、as、thus IELTS
考生應(yīng)非凡注重并熟悉一下一些信號(hào)詞 And now (we will) —— Most importantly… Now tell me…. —— One more thing Before I move on to…. —— To start with… Next, I’d like to… —— Finally, can you tell us… And what about… —— Well, that’s about it, except for… Right, so the first thing… —— I’d like not to move on to…
雅思聽(tīng)力測(cè)試中又很多題目的答案都是被說(shuō)話人非凡重復(fù)或重讀的 When the voice falls, it often shows a feeling of completion, e.g. a statement or order. When it rises, it often shows a feeling of doubt, e.g. a question or doubtful remark.
如何高效累積雅思聽(tīng)力詞匯
英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，單詞基礎(chǔ)的重要性毋庸置疑。而對(duì)于考生而言，背單詞又是一件極度痛苦的事情。海量的單詞無(wú)從背起，永遠(yuǎn)都是雄心勃勃翻開(kāi)字典，顛來(lái)倒去只背到abandon。好不容易“背”完了A字母段，考試碰到只覺(jué)得眼熟，甚至能想象到單詞在字典上的位置，而單詞含義卻是無(wú)論如何都記不起來(lái)了。對(duì)于雅思聽(tīng)力詞匯的積累，光靠背單詞含義是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須從單詞音形義三方面全面掌握。
一、口音多
聽(tīng)力考試考的就是聽(tīng)的能力，所以對(duì)讀音的掌握是首要的。聽(tīng)力考試中的口音以英音、美英和澳大利亞口音為主，同樣的單詞在不同地區(qū)和國(guó)家讀法會(huì)有出入?？忌诜e累單詞時(shí)需要關(guān)注音標(biāo)中的多種讀音方式以及一些常規(guī)的發(fā)音不同點(diǎn)。需要注意的是口音不是靠記住幾條規(guī)則就能掌握的，考試中不可能邊做題邊考慮發(fā)音規(guī)則，因此活學(xué)活用才是最好的方法。考生平時(shí)可以多看或多聽(tīng)一些發(fā)音比較雜的節(jié)目或影視作品，特別要關(guān)注英式發(fā)音。
除了口音之外，背單詞時(shí)多關(guān)注讀音可以積累發(fā)音習(xí)慣，考試時(shí)碰到不熟悉的單詞可以試著根據(jù)發(fā)音規(guī)則進(jìn)行拼寫(xiě)。
二、場(chǎng)景詞匯
聽(tīng)力考試中各個(gè)部分都以一個(gè)場(chǎng)景為中心，比較常見(jiàn)的如租房、旅游、選課、講座等在考試中反復(fù)出現(xiàn)?？忌诜e累單詞時(shí)可以以場(chǎng)景為中心進(jìn)行擴(kuò)展，有效地將單詞聯(lián)系起來(lái)，形成一個(gè)體系。這么做在記單詞的同時(shí)還能復(fù)習(xí)到場(chǎng)景的考點(diǎn)，拓展自己對(duì)場(chǎng)景的想象力，可以說(shuō)是一舉多得。
三、同義轉(zhuǎn)換
同義轉(zhuǎn)換是雅思聽(tīng)力考試的一大特色，聽(tīng)到的和看到的內(nèi)容往往存在差異。同義轉(zhuǎn)換并不是簡(jiǎn)單的同義詞匯轉(zhuǎn)換，還包括了同一個(gè)單詞不同詞性的變化，同一類(lèi)事物的上下意變化，或者是單詞的反義表達(dá)。因此要做好同義轉(zhuǎn)換需要積累同義詞、反義詞以及單詞的詞性變化。這些詞除了可以在做練習(xí)中積累外，也可以借鑒閱讀及寫(xiě)作中學(xué)到的詞匯。
四、記憶方法
記憶單詞的方法有很多，如諧音法、聯(lián)想法、詞根詞綴法等?？忌梢园堰@幾種不同的方法結(jié)合在一起使用。在記憶過(guò)程中試著把單詞形象化，使單詞在腦海中形成一個(gè)概念，這也是試著以英語(yǔ)思維的一個(gè)過(guò)程。這樣可以避免在考試時(shí)聽(tīng)到單詞需要轉(zhuǎn)換成中文意思才能想到單詞拼寫(xiě)。
以上四種方法就是雅思聽(tīng)力詞匯的積累辦法，大家可以看到在掌握了雅思聽(tīng)力詞匯的特點(diǎn)之后，還是需要大家對(duì)詞匯進(jìn)行持續(xù)性的記憶，這樣才能達(dá)到真正的記憶的效果。
雅思聽(tīng)力備考的總體規(guī)劃
一、聽(tīng)力總體策略
在每個(gè)段子開(kāi)始前，考生務(wù)必瀏覽該段所涵蓋的問(wèn)題。在聽(tīng)的同時(shí)，考生一定要留心下個(gè)問(wèn)題會(huì)考什么?？忌跒g覽問(wèn)題時(shí)，最好能劃出關(guān)鍵詞，名詞和相關(guān)詞匯。問(wèn)題總會(huì)重復(fù)或改寫(xiě)聽(tīng)力內(nèi)容，考生應(yīng)留心可能被改寫(xiě)的內(nèi)容是什么。
與此同時(shí)，考生應(yīng)注意錄音所提到的決定或?qū)υ捴心芗て鹫f(shuō)話者興趣的某些詞或短語(yǔ)。這些是該段最重要的部分。聽(tīng)力中總有一個(gè)問(wèn)題關(guān)于發(fā)生什么或者爭(zhēng)論什么的。此刻，關(guān)鍵詞總會(huì)被重復(fù)無(wú)數(shù)次，好像說(shuō)話人的一方總想對(duì)另一方傳遞某個(gè)信息。
二、是非題策略
是非題需要考生從聽(tīng)明白對(duì)話中所列舉的東西或各種選擇。此部分通常是隨著對(duì)話的進(jìn)行，用排除法可得到正確答案。此種題型解題關(guān)鍵是首先了解每個(gè)問(wèn)題中所牽汲到的要素，然后認(rèn)真聽(tīng)。正如前面所講，對(duì)話中經(jīng)常有分歧和爭(zhēng)論，決定也往往會(huì)被改變。此時(shí)是答對(duì)題的關(guān)鍵，注意留心一些轉(zhuǎn)折詞如but, however等。
三、填表題策略
此部分測(cè)試考生對(duì)細(xì)節(jié)掌握能力。需考生寫(xiě)下細(xì)節(jié)信息如電話號(hào)碼，姓名，地址等?？忌仨氝吢?tīng)邊寫(xiě)。關(guān)鍵要留心名詞或者姓名，數(shù)字，人物，食物和地名。這些題目往往是按順序出題的。
有些段子需要考生在聽(tīng)對(duì)話之前就填表。有些段子需要考生用幾個(gè)關(guān)鍵元素填表?？忌仨毾ぢ?tīng)關(guān)鍵元素，說(shuō)話者有時(shí)會(huì)強(qiáng)調(diào)一些關(guān)鍵元素，考生應(yīng)引起注意。
四、回答問(wèn)題
此部分的關(guān)鍵是考生要明白下一個(gè)問(wèn)題會(huì)問(wèn)什么?？忌枰崆盀g覽問(wèn)題，考生在聽(tīng)每一個(gè)段時(shí)，應(yīng)注意主要，名詞，時(shí)間，目的地。這里亦考對(duì)話中最有興趣的問(wèn)題。由于他們?cè)趯?duì)話中的重要性，問(wèn)題的答案往往會(huì)被反復(fù)說(shuō)多遍?？忌簿捅阌诨卮饐?wèn)題了。
五、填空
此題出現(xiàn)在較長(zhǎng)的對(duì)話中，要求根據(jù)對(duì)話填補(bǔ)上所缺的信息，同樣是測(cè)試考生的聽(tīng)力能力。因此必須注意一些習(xí)慣表達(dá)和一些流暢表達(dá)。此部分問(wèn)題的關(guān)鍵是要提前閱讀填空，預(yù)測(cè)將會(huì)考的內(nèi)容。
六、圖表題
此部分讓你命名幾個(gè)關(guān)鍵插圖的部位。考生在聽(tīng)對(duì)話時(shí)，應(yīng)有針對(duì)型的尋找這些詞。有些問(wèn)題，考生不用聽(tīng)也許就能回答?？忌欢ㄒ葤呙鑸D表，做到心中有數(shù)和有針對(duì)性地聽(tīng)。對(duì)話開(kāi)始后，考生亦跟著圖表的對(duì)話順序向下聽(tīng)。有些圖表的答案已給。圖表最后一題要求考生完成一個(gè)位置的填空，要留心圖表上已有的東西，當(dāng)聽(tīng)到圖表上已有的東西時(shí)，下面再聽(tīng)到的便是答案。
七、配對(duì)題
要求考生填一個(gè)字母或者一個(gè)單詞來(lái)描述對(duì)話的某一個(gè)側(cè)面。這些字母或單詞往往是對(duì)話的重點(diǎn)，使考生能預(yù)測(cè)到考試的內(nèi)容?？忌陬A(yù)瀏覽時(shí)，一定要注意已有的配對(duì)的內(nèi)容，并將他們分類(lèi)。譬如，如果有三個(gè)選項(xiàng)要你將他們和每一個(gè)問(wèn)題相匹配，考生就應(yīng)注意可對(duì)話分成三大塊了。
在配對(duì)部分中，往往都會(huì)給多個(gè)選項(xiàng)。有的選項(xiàng)是作為主題。留心聽(tīng)已給的選項(xiàng)，一旦聽(tīng)到已給的選項(xiàng)，接下來(lái)在聽(tīng)到的便是答案了。
雅思聽(tīng)力其他題型如多選題和圖表題也是大家需要注意的，在整個(gè)的備考中，大家無(wú)論對(duì)任何一個(gè)題型都需要從題目的特征入手，這樣才能在整體的答題方案上有更加全面的把握。
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