托福聽力能不能先看問題
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托福聽力能不能先看問題
托福聽力可以看題目嗎?
看不到，看不到!看不到!給你放完聽力之后就得自己想，所以要做筆記。
明確告訴大家是看不到題的，要回答問題的時候在播放問題聲音的同時會把題目在屏幕上放出來的，但是在聽原文的時候是看不到題目的。
托福聽力分“對話”和“短論文”形式，在聽的過程中屏幕上只會有和文章相關圖片顯示，不過在“短論文"聽力中圖片對于理解段落還是有一定幫助的，所以也要仔細觀察哦~~
每段對話聽完之后才可以看到提問，而且總的答題時間有限制(不單指每段聽力后的小題，是指答完所有聽力段落的題目必須在一定時間內(nèi)完成。所以你在開始時做題的時間用的久了，余下給后面答題的時間就少了哦~~故要均勻分配~)。而且答完了的題目不能再返回查看!所以要慎重選擇每一題的答案~
托福聽力備考這個習慣一定得改!
托福聽力實戰(zhàn)中有很多同學的習慣不是特別好，受以前上學的英語考試影響總是想先讀題目然后再聽，但是這里小編要告訴大家了，托福聽力考試可不會給你這種機會呦!
新托?？荚嚨男问讲豢赡茉诼犃χ惺褂孟瓤春舐牭募记?。也就是說，你一定是在聽力材料全部的內(nèi)容之后，才會看到題目一道道地逐一出現(xiàn)。這使得以前在處理老托福聽力最大的技巧完全失效，而且要求考生必須有一種幾乎不可能的記憶能力。
在短短的時間內(nèi)不但要完全聽懂600字左右的聽力材料，還要完全記住所有的細節(jié)以備答題之用。這個過程僅在聽力考試中就要重復六遍;如果算上新托?？荚囁猩婕奥犃Σ牧系牟糠郑忌枰耆牰蚀_記憶共11篇聽力材料。
托福聽力背景資料攝影類話題百科
托福聽力備考需要考生們不斷充實自己的英語詞匯和文化科技信息，平時多聽多練多看是必不可少的。當然，托?？荚嚿婕暗綌z影話題并不會專業(yè)得介紹攝影器材或技術，主要還是從歷史的角度出發(fā)，做一個整體的介紹。甚至可以說，藝術話題的考察總是離不開歷史，因此建議考生可以在準備背景知識時對各個話題的歷史發(fā)展做一個了解。以下是新東方網(wǎng)整理關于“攝影"話題如何備考……
說到攝影，可以先來看看photography這個單詞。很明顯，這個單詞可以分為photo和graphy兩部分，它們來自于希臘語，分別表示“光”和“繪圖”的意思。因此攝影也就是以光來繪圖，非常形象。這兩個詞綴在英語單詞中也很常見，如photosynthesis、photocopier、geography、autography等等。
照相機的基本組成有：機身(camera body)、鏡頭(lens)、膠片(film/negative)、觀景器(view-finder)、對焦裝置(focusing system)、快門(shutter)、光圈(aperture)等，當然數(shù)碼相機(digital camera)還少不了存儲器(memory stick)。在攝影中，我們經(jīng)常會聽到一些術語：如焦點(focus)、光圈(aperture)、快門速度(shutter speed)、白平衡(white balance)、ISO speed(ISO感光度，國際標準規(guī)定的膠片感光度)。光圈控制的是光進入鏡頭的量，對照片的景深和影像的凝結有影響?？扉T可以控制影像的清晰和流動，快門速度很快時，可以捕捉子彈運動的瞬間，速度很慢時則可拍出流動效果，如夜間的車流。白平衡主要在數(shù)碼攝影中出現(xiàn)，簡單來說就是調(diào)節(jié)色差，使影像真實反映其色彩。
當然，托?？荚嚿婕暗綌z影話題并不會專業(yè)得介紹攝影器材或技術，主要還是從歷史的角度出發(fā)，做一個整體的介紹。甚至可以說，藝術話題的考察總是離不開歷史，因此建議考生可以在準備背景知識時對各個話題的歷史發(fā)展做一個了解。有關于攝影的發(fā)展，特別是膠片的發(fā)展，在巴朗第三套練習的Listening 3中講得非常清楚，在09年下半年的考題中也考到了類似的話題。在此，朗閣海外考試研究中心帶考生們簡單回顧一下攝影的發(fā)展歷史。
人們對攝影的探索最早可以追溯到公元前五世紀，中國的哲學家墨翟通過對光學的研究，提出了說明光線通過針孔能形成倒像的理論，后人認為這為針孔攝像(pinhole camera)的概念奠定了基礎。
到了18世紀，隨著光學(optics)、化學(chemistry)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)一些銀鹽(silver salt)具有感光性，這便促使人們著手研究如何在涂有銀的物體表面形成圖像。早期的圖像形成后并不能長久保存，在1826年法國發(fā)明家Joseph Nicphore Nipce在家里拍攝了世界上第一張照片，顯示的是從他家的窗戶看到屋外的景象。由于他拍攝的方式需要大約8小時的曝光時間(exposure time)，因此并不實際。
死后，他的同事Louis Daguerre繼續(xù)研究，在1837年發(fā)明了銀板照相法(daguerreotype)，并在1839年拍攝了第一張人物照片。在這之前，他研究了減少曝光時間的方法。而這種方法的發(fā)現(xiàn)也頗為離奇。Daguerre在做實驗時把一些曝光過的板(exposed plates)放在化學藥劑櫥(chemical cupboard)里。由于櫥里的溫度計(thermometer)破損，汞蒸氣(mercury vapor)和銀發(fā)生反應，在板上形成了一個隱約可見的(latent)圖像。得到啟發(fā)后，Daguerre完善了這個過程：首先，把銅板(copper plate)暴露在碘(iodine)中使之發(fā)生反應形成感光(light sensitive)的煙霧(fume)碘化銀(silver iodide);把銅板捕捉到的圖像曝光10-20分鐘，然后將銅板置于加熱到75攝氏度的汞(mercury)上，使汞和銀(silver)結合(amalgamate);一開始Daguerre使用普通的鹽溶液(salt solution)來修復圖像，之后他使用了亞硫酸鈉(sodium sulphite)，最后用蒸餾水(distill water)沖洗(rinse)銅板之后，圖像就永久(permanently)存在于銅板上了。
雖然這個過程存在不少缺陷，如無法復制(reproduce)，影像顛倒(reversed)，產(chǎn)生毒氣等，但這為照片的發(fā)展奠定了基礎。在19世紀中期，隨著光學和化學的進一步發(fā)展，這些問題都得到了解決。人們開始使用溴化物(bromide)和碘來使底板感光，用氯(chlorine)來減少曝光時間;利用縮小鏡頭開口的方式減少光線的進入，使得拍攝人物肖像(portrait)的曝光時間減少到了20秒左右;底片(negative film)的發(fā)明使得照片得以復制。
照片經(jīng)歷了從黑白(monochrome/black &white)到彩色(color)，底片(negative film)到數(shù)碼(digital)的發(fā)展，現(xiàn)在人們不必去暗房(dark room)，在家也可使用打印機(printer)沖洗照片。世界上的第一張彩色照片是一位名叫James Clerk Maxwell的物理學家拍攝的。早期攝影師一般需要利用三個裝有不同顏色過濾器(filter)的照相機同時拍攝，再在暗房里合成。第一個成功投入商業(yè)市場的彩色底片(autochrome)是由大名鼎鼎的法國魯米埃爾兄弟(Lumiere Brothers)發(fā)明的，他們對電影的發(fā)展也有非常大的貢獻。隨著攝影技術的發(fā)展，人們開始不滿足于對靜態(tài)圖片的欣賞，于是電影慢慢發(fā)展起來了。
托福聽力武功秘籍：六脈神劍法
第一劍：邊看邊聽
第一次接觸托福的菜鳥大多是錯到 lost an arm and a leg :) 。邊看聽力文字邊聽的目的就是熟悉美音和T的速度，為以后打基礎。
第二劍：先看后聽
先邊看文字邊聽一遍(不看題目選項)，然后開始做題。開始練的時候先熟悉一遍題再聽的方式絕對沒有壞處。還有一個好處就是保護你的自信。
第三劍：正式開聽
經(jīng)過前兩步入門，就可以按照考試的正式要求來聽了。這也是托福聽力練習的核心。不多說。
第四劍：段子橫聽
段子題包括長對話和TALK，內(nèi)容比較專業(yè)，使用聽力突破進行橫聽來對付。
第五劍：聽讀聽抄
經(jīng)過前面4步之后，一般會有一個平臺期，遭遇瓶頸，這時候就要靠聽讀聽抄來更上一層樓了。聽讀針對短對話，指聽一句讀一句，訓練場景和語感，比聽抄節(jié)約時間，又練了口語。聽抄說得很多，個人以為太費時間，只攻段子題就好了，而且由于段子題語言是正式體，聽抄對TWE有好處。
第六劍：背景知識
我是文科，所以聽文科段子好爽，但理科的段子就頭痛。反過來我想也一樣。這一是背景知識的欠缺，二是專業(yè)詞匯的積累。個人以為文科讀理科東西學理科專業(yè)詞匯對以后研究沒用，不如花時間保證別的部分，畢竟理科段子不會超過2段，錯幾道不會傷筋動骨。但是聽力要想得到高分這步可能是要走的。要圓滿當然不是那么容易的。個人覺得最好的材料是VOA和美國文化概論的書。
托福聽力考前必讀 “催眠”法進入考試狀態(tài)
想在新托?？荚囍心酶叻?，聽力是大家必須要重視的環(huán)節(jié)，聽力的提高是一個長期積累的過程，而考前最后的沖刺階段我認為應把握好以下五大注意點。
1. 讀透聽力原文
我當初經(jīng)老師的推薦，最終選擇了DELTA作為主要練習材料，每做完一份題目，就把聽力原文拿出來，跟著聽力里面的人反復朗讀，跟上他們的語速，模仿他們的發(fā)音。然后是作標記：1 把其中經(jīng)常聽不清的地方標出來，反復跟讀，2 把get, go, take等萬能詞的詞組標起來，多多記憶，一方面可以排除聽力障礙，一方面可以為作文所用 3 標出指示詞，如表示原因的詞，表示轉(zhuǎn)折的詞等等，讓自己形成習慣，對這些詞敏感起來，因為題目往往設置在這種地方。
2. 做題時，無論多自信，一定要細心
托福聽力和閱讀的問題和選項的設置，我個人覺得有一個很大的特點：迷惑性很強!主要體現(xiàn)在把錯誤選項設置得跟原文很像，而正確選項則用另一種形式來表達，所以如果不經(jīng)過意思上的分析，很容易有聽懂看懂就是選不對的情況，我剛開始的時候就這樣的，但是不用擔心，了解了ETS這個伎倆，我們就不怕啦!
3. 多做上機的模擬練習
在計算機顯示器上做題跟在書上做很不一樣，四個部分都是，所以在考試前多做幾份上機的模擬題熟悉一下很有用。我當時是已經(jīng)做完了DELTA，所以就選擇了BARRON'S的軟件，真的很難，好不容易在DELTA上建立起的自信一下子全打擊干凈了!聽力測試只有20分多一點點!沒有辦法，只有硬著頭皮做下去，多做了幾份之后，習慣就OK了，雖然分數(shù)依然不高，但對難題已經(jīng)沒有恐懼感了。
4. 筆記
筆記要有條理，用熟悉的符號，其中最常用的，如表原因，轉(zhuǎn)折，正面評價，負面評價等這些聽力中的重點考點，自己要準備一系列又簡單自己又熟悉的符號，可以省不少時間，回答問題時，自己也容易看懂自己的筆記，做筆記就是有個平衡：詳細可讀性強，但又要省時間!關于筆記，也有一些心得的，我想好好整理一下，看看能不能再開一貼來說。
5. 心態(tài)
我個人覺得心態(tài)很重要，因為聽力的量大，速度快，稍不留神就把重要信息聽漏了，所以要保持高度集中的狀態(tài)，但是剛開始練習的時候，總是會走神，怎么辦呢?我自己嘗試了一個小辦法，還挺有效的，那就是想像，想像自己正在美國的大學里，聽著老師上課，期末考試題目的答案就在老師的講座里，如果不仔細聽，就考不到啦，我一定要把老師的每句話都聽仔細聽才行吶!同時，每聽到一種科目的文章，就想像自己是那個專業(yè)的學生，聽到美術方面的就想像自己是美術系的學生，聽到地理方面的，就想像自己是地理系的學生。嘿嘿，我經(jīng)過這樣的自我“催眠”后，我發(fā)現(xiàn)我不僅不會走神，反正對聽力的內(nèi)容產(chǎn)生了興趣，有欲望想聽懂了!哈哈，這樣做聽力就不痛苦啦，而且題目也做對好多。
我剛開始練習聽力的時候，總是只聽到個別單詞，聽不懂完整的意思，氣得我直錘桌子!經(jīng)過兩個多月的算是踏踏實實的練習之后，終于拿到了滿意的成績，而且在聽力的準備中還學到不少有用的表達，給寫作也幫了點忙。
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