幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)30個(gè)好習(xí)慣
幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)30個(gè)好習(xí)慣
學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界是什么,是習(xí)慣,只有習(xí)慣了學(xué)習(xí)英語(yǔ),習(xí)慣了使用英語(yǔ),那么才有可能掌握英語(yǔ),下面是小編為您收集整理的幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)30個(gè)好習(xí)慣,希望可以幫助孩子們掌握學(xué)習(xí)英語(yǔ)的竅門(mén)。
幫助孩子學(xué)好英語(yǔ)30個(gè)好習(xí)慣
1、將英語(yǔ)真正融入日常生活!不要學(xué)英語(yǔ),而要生活在英語(yǔ)當(dāng)中!
2、把難單詞、難句子制作成海報(bào),貼在家里最顯眼的地方,不知不覺(jué)就掌握了!
3、不讀英語(yǔ)就難受!不讀英語(yǔ)就“寢食難安”!讓讀英語(yǔ)變成“最大的愛(ài)好”!
4、睜開(kāi)眼睛的第一件事就是“大聲喊英語(yǔ)”!喊出一天的活力和輝煌!喊出一天的充實(shí)和成功!
5、入睡前一定要大喊英語(yǔ)十分鐘!讓英語(yǔ)進(jìn)入潛意識(shí),做夢(mèng)也在學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
6、“一日三餐前后” 狂讀五分鐘英語(yǔ),否則就不配吃飯,這叫“一日三餐法”!飯前讀英語(yǔ)反思人生,飯后讀英語(yǔ)有助消化!這是一個(gè)偉大的習(xí)慣!我要在全國(guó)普及這個(gè)習(xí)慣!
7、跑步喊英語(yǔ)!既鍛煉了身體肌肉,又鍛煉了口腔肌肉!兩個(gè)肌肉都發(fā)達(dá)的人絕對(duì)有“非凡的競(jìng)爭(zhēng)力”!具體做法:在出去跑步前,先抄寫(xiě)一段英語(yǔ)放在口袋里。
8、一看到公園,就跑進(jìn)去大聲喊英語(yǔ)。充分享受美景,充分呼吸新鮮空氣!
9、“四個(gè)一”原則:每當(dāng)我讀英語(yǔ)或說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候,我都會(huì)做到一抬頭、一挺胸、一收小腹、一用力!這樣,我的英語(yǔ)馬上就會(huì)變得地道、好聽(tīng)!
10、平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)、練英語(yǔ)的時(shí)候一定要元音特別飽滿(mǎn)!這樣可以訓(xùn)練自己的非凡氣質(zhì)。
11、有空就練習(xí)輔音。要想說(shuō)一口流利的英語(yǔ),就必須做到:元音飽滿(mǎn)悅耳、輔音準(zhǔn)確清晰。比如,我經(jīng)常拿一張紙放在嘴巴前面苦練爆破音:newspaper, popular, possible。我經(jīng)常咬下嘴唇,苦練[v]這個(gè)音,夸張地朗讀drive, vegetable, five等單詞。
12、盡量多地聽(tīng)錄音!這是最有效、最便宜的學(xué)習(xí)方法!聽(tīng)得越多,語(yǔ)感就越好!而且你的英語(yǔ)發(fā)音就越好聽(tīng)。
13、看到的、聽(tīng)到的,都嘗試翻譯成英文,隨時(shí)隨地訓(xùn)練自己的“口譯能力”!
14、每天有計(jì)劃的訓(xùn)練自己的“翻譯能力”,最好的辦法就是每天翻譯一篇小短文。學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高目標(biāo)就是:中英文自由轉(zhuǎn)換!這也是社會(huì)最需要的能力,當(dāng)然這也是為你自己創(chuàng)造最大價(jià)值的能力!這個(gè)能力很難獲得,一定要每天堅(jiān)持練習(xí)!先準(zhǔn)確翻譯單詞,然后是句子,其次是短文。
15、隨時(shí)隨地?cái)y帶單詞本,收集好單詞、好句子、好文章!尤其是名言警句!
16、收集好文章,將所有讓自己心動(dòng)的文章反復(fù)朗讀,最好能脫口而出!因?yàn)橹挥斜痴b課文才是征服英語(yǔ)的最終解決之路!
17、出門(mén)前,立刻制造一個(gè)小卡片或小紙條,隨身攜帶,經(jīng)常背誦!這是最有效的學(xué)習(xí)方法!
18、要養(yǎng)成一種偉大的習(xí)慣:善于利用一天當(dāng)中大量的、被忽略的、被浪費(fèi)的一分鐘、兩分鐘!你一旦有了這個(gè)偉大的習(xí)慣,你的一天將是別人的兩天,甚至三天!
19、要養(yǎng)成隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)的習(xí)慣!我在窗邊、廚房、客廳,甚至廁所都放了英語(yǔ)書(shū),快速看上一兩分鐘就足夠了!什么都怕天天做,什么都怕堅(jiān)持!
20、要養(yǎng)成熱愛(ài)丟臉的習(xí)慣!管它說(shuō)好說(shuō)壞,只管瘋狂地說(shuō)!只有這樣才會(huì)越說(shuō)越好!
21、忘掉謙虛,賣(mài)弄得越多,記憶得越牢!
22、瘋狂地?zé)釔?ài)“難單詞”!記住:這個(gè)世界上沒(méi)有難單詞,只有重復(fù)不夠的單詞!不信就試一試:qualified,合格的,aqualified accountant,一名合格的會(huì)計(jì)師。compliment,贊美,Thank youfor your compliment。謝謝你的贊揚(yáng)。
23、瘋狂收集和掌握成語(yǔ)。英語(yǔ)的一個(gè)難點(diǎn)就是習(xí)慣用語(yǔ),也可以稱(chēng)為習(xí)語(yǔ)。
24、第一句不能脫口而出,堅(jiān)決不學(xué)第二句!這又是一個(gè)偉大的習(xí)慣。剛開(kāi)始的時(shí)候,進(jìn)度可能比較慢,但一定要堅(jiān)持,因?yàn)檫@樣做會(huì)為自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
25、把每天堅(jiān)持朗讀英語(yǔ)當(dāng)成訓(xùn)練自己意志力的一個(gè)辦法。這種訓(xùn)練一舉兩得:既讓自己變得更有意志,而且順便講了一口流利的英語(yǔ)!
26、每天爭(zhēng)取幫助一個(gè)對(duì)英語(yǔ)感興趣,或激勵(lì)一個(gè)開(kāi)始操練英語(yǔ)!要做到這一點(diǎn),你就必須自己先做出榜樣!而且自己要取得一定的成績(jī)才能說(shuō)服別人!
27、每天都贊揚(yáng)自己的記憶力,自己的語(yǔ)言模仿能力,自己的天賦!不要給自己的負(fù)面思想留下任何空間!從今天開(kāi)始養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣!
28、每當(dāng)自己想放棄的時(shí)候就想想成功時(shí)候的輝煌,就想想父母撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大所付出的艱辛,就想想語(yǔ)言這么簡(jiǎn)單的東西自己都無(wú)法征服所帶來(lái)的恥辱,你就會(huì)重新充滿(mǎn)斗志!
29、永遠(yuǎn)記?。褐貜?fù)就是力量!我們學(xué)不好英語(yǔ),做不好工作的原因就是重復(fù)得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!為了訓(xùn)練自己的英語(yǔ)功力和耐心,請(qǐng)你每個(gè)月都做這樣一件事情:把一篇文章每天朗讀三次,每次三遍,連續(xù)一個(gè)月!奇跡一定會(huì)發(fā)生!你的發(fā)音、語(yǔ)感,你的記憶力、理解力都會(huì)得到提升!
30、如果你是一名中學(xué)生,想考高分,那你必須養(yǎng)成下面這個(gè)習(xí)慣:每天讀透一篇閱讀理解;每周背誦一篇完形填空和一篇作文,每周聽(tīng)爛并脫口而出一套聽(tīng)力題。
法國(guó)幼兒教育的著重點(diǎn)放在幼兒的感性教育上,培養(yǎng)出眾多的藝術(shù)家和科學(xué)家。我們不得不承認(rèn)他們的教育是成功的。他們首先是尊重幼兒,在這個(gè)基礎(chǔ)上培養(yǎng)孩子的感性認(rèn)識(shí)。
法國(guó)的感性幼兒教育
尊重幼兒人格
孩子犯了錯(cuò)誤,大部分的父母都是先指責(zé)孩子。但是在法國(guó),大部分父母總是先問(wèn)事情原因,問(wèn)問(wèn)孩子當(dāng)時(shí)是什么樣的想法,對(duì)孩子就像對(duì)大人一樣。聽(tīng)完孩子講的事情經(jīng)過(guò),父母才開(kāi)始對(duì)孩子進(jìn)行教育,這樣就可以在孩子和父母之間形成一個(gè)互相信賴(lài)的關(guān)系,接下來(lái)即使是父母指責(zé)孩子,孩子也會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
對(duì)剛過(guò)1周歲的孩子他們也采取對(duì)話的方式進(jìn)行教育。法國(guó)家長(zhǎng)很善于通過(guò)對(duì)話使孩子明白自己該做什么,應(yīng)該怎么做,然后主動(dòng)地去做。他們從來(lái)不逼孩子做這個(gè)做那個(gè),或者應(yīng)該這樣做應(yīng)該那樣做。他們明白讓孩子理解是最有效的教育方法。這意味著他們把孩子當(dāng)作是一個(gè)完整的人,尊重孩子的人格。
培養(yǎng)孩子的個(gè)性和獨(dú)立能力
如果家里有客人,法國(guó)的孩子都會(huì)回到自己的房間。他們清楚地知道那是自己的空間,在自己的空間里自己是自由的。他們?cè)趺囱b飾自己的房間,怎么玩兒,都是自己說(shuō)了算。這是為了培養(yǎng)他們的自由和個(gè)性。法國(guó)的父母?jìng)冋J(rèn)為,讓孩子們明白自我獨(dú)立是十分重要的,他們認(rèn)為這是人性教育的基礎(chǔ)。家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子一起旅行,通過(guò)對(duì)文化藝術(shù)的親身體驗(yàn)來(lái)感受生活。遇到困難的情況,他們不是無(wú)條件地為孩子排除困難,而是讓孩子們自己面對(duì)困難,想辦法自己解決,從而提高孩子的判斷能力和獨(dú)立地解決問(wèn)題的能力。
為了使孩子明確自己的想法,父母?jìng)儾幌量嘟o他們創(chuàng)造一個(gè)能夠使他們看得更多聽(tīng)得更多的條件,從而增加他們的感性認(rèn)識(shí)。他們認(rèn)為培養(yǎng)孩子的判斷力和獨(dú)立性比什么都重要。
有創(chuàng)意性的感性教育
法國(guó)被稱(chēng)作是熱愛(ài)藝術(shù)的國(guó)家,他們的幼兒教育都是圍繞著感性教育,教育的重點(diǎn)放在對(duì)孩子進(jìn)行音樂(lè)美術(shù)指導(dǎo)上,法國(guó)所有的幼兒園都把美術(shù)教育看成是教育的根本。幼兒園全部課程的80%以上都和美術(shù)教育有關(guān)。不僅如此,在一般人的家庭里,比起其他的玩具更多的是手工制作用的材料。為了使孩子們隨手就可以畫(huà)畫(huà),墻上貼有很多可以繪畫(huà)的紙張或者是在家里到處都是繪畫(huà)用的工具。法國(guó)的孩子們對(duì)建筑物或者是對(duì)音樂(lè)和美術(shù)的認(rèn)識(shí)相比起其他國(guó)家的孩子更早熟,他們看見(jiàn)一幅畫(huà),就能談到其配色、素材、明暗、構(gòu)圖等等,能夠說(shuō)出對(duì)畫(huà)的感想。
法國(guó)的幼兒園很重視培養(yǎng)孩子的創(chuàng)意性,他們重視培養(yǎng)孩子把感覺(jué)到的和看到過(guò)的表現(xiàn)出來(lái)的能力。所以,他們更重視參觀和旅行之后的活動(dòng)。這樣的原則在文學(xué)教育方面也是一樣的,他們讓孩子把所讀到的畫(huà)出來(lái)。在地理、音樂(lè)等其他的科目中,也盡可能地使孩子們通過(guò)聯(lián)想找到感覺(jué),創(chuàng)造出只是自己獨(dú)有的個(gè)性,培養(yǎng)了孩子們對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這就是他們進(jìn)行的感性教育。在這其中父母的作用是,比孩子先走一步,在前面拉一把,再站在孩子的后面推一把。