大學(xué)的英語(yǔ)怎么學(xué)

　　英語(yǔ)的難點(diǎn)在于它的知識(shí)量非常的廣而且比較雜，且非常容易遺忘。小編在此整理了初中英語(yǔ)怎么學(xué)好相關(guān)文章，希望能幫助到大家。

　　大學(xué)的英語(yǔ)怎么學(xué)一

　　大家好，我是你們的加心老師，最近收到很多點(diǎn)播，高頻之一就是：天吶，我的英語(yǔ)在大學(xué)就要荒廢了，老師我該怎么辦?

　　Well，于是我就開(kāi)始思考，大學(xué)生應(yīng)該如何學(xué)英語(yǔ)?后面陸續(xù)會(huì)更新這個(gè)話題相關(guān)文章，今天先回憶下我的青蔥歲月，盡量不啰嗦，希望有啟發(fā)。

　　先說(shuō)一下背景，東南大學(xué)本科。剛?cè)雽W(xué)不久，學(xué)校安排了英語(yǔ)分級(jí)測(cè)試，出結(jié)果一看，被分到從四級(jí)開(kāi)始上課，當(dāng)時(shí)覺(jué)得可以少上一些三級(jí)的課程，很節(jié)約時(shí)間。

　　省下來(lái)的時(shí)間，除了享受大學(xué)生活，我很喜歡參加一些以英語(yǔ)為工具的活動(dòng)，大一也比較幸運(yùn)，參加了大型國(guó)際論壇，積累了一些陪同口譯的經(jīng)驗(yàn)，也保持著對(duì)英語(yǔ)的興趣和語(yǔ)言感覺(jué)。

　　后來(lái)陸續(xù)在南京也參加了一些活動(dòng)，后來(lái)上海世博會(huì)，做過(guò)一個(gè)實(shí)習(xí)營(yíng)活動(dòng) 。大一下學(xué)期發(fā)生了一件事，對(duì)我的影響不小。我和兩個(gè)學(xué)姐一起報(bào)名去美國(guó)打工實(shí)習(xí)，那時(shí)候這種項(xiàng)目還比較稀缺，現(xiàn)在選擇更多。

　　那是我第一次去英語(yǔ)國(guó)家，膽大人傻，美音練得特別溜?，F(xiàn)在想想，真是年輕時(shí)候的無(wú)畏。我的工作有點(diǎn)類似導(dǎo)游和活動(dòng)策劃，在玩的過(guò)程中，要和大家介紹景區(qū)、調(diào)動(dòng)氣氛(雖然大部分時(shí)候美國(guó)人都嗨得很)，我還記得第一次站在那個(gè)露天小車的最前面，深吸一口氣，擔(dān)心自己講得不好;到后來(lái)也可以和陌生人開(kāi)不那么走心的玩笑。

　　越練越開(kāi)心，進(jìn)步格外快，敢說(shuō)和多說(shuō)很重要，雖然我也是一個(gè)怕說(shuō)錯(cuò)的人，但我發(fā)現(xiàn)會(huì)給你糾正的只有老師或是強(qiáng)迫癥(比如我)，絕大多數(shù)你要交流的對(duì)象，他都是想聽(tīng)“懂”你在說(shuō)什么。所以，別怕尷尬，反正彼此也不熟，大學(xué)期間，找一些線上或線下的語(yǔ)言交流場(chǎng)所，會(huì)議、實(shí)習(xí)、活動(dòng)，盡量接觸盡量多說(shuō)。

　　那次“留美”經(jīng)歷，讓我感受了真實(shí)的語(yǔ)言場(chǎng)景，以及另一種生活方式，當(dāng)時(shí)沒(méi)有這種感觸，只覺(jué)得當(dāng)一次旅游挺有趣;后來(lái)回想，其實(shí)已潛移默化影響了我一部分的人生觀。

　　大學(xué)生活繼續(xù)，大一下考過(guò)了四級(jí)，大二考過(guò)了六級(jí)，沒(méi)記錯(cuò)的話，我的大學(xué)英語(yǔ)課似乎只學(xué)了半學(xué)期。經(jīng)常有學(xué)生跟我抱怨，大學(xué)里的英語(yǔ)課堂學(xué)不到什么，我想這不應(yīng)該是一個(gè)絕對(duì)現(xiàn)象，如果剛好碰到了一個(gè)講課一般的老師，也不等于學(xué)不到東西。即便你必須打卡上課，也可以把老師當(dāng)背景音，完成自己的計(jì)劃，主要還是自己心中有數(shù)。

　　考過(guò)六級(jí)之后，有一陣子疏于管理，感覺(jué)英語(yǔ)有些退步，尤其是在讀寫方面。剛好我們圖書館賣舊書，淘到了一些英文書，沒(méi)什么秘訣，就是讀唄，還有做摘抄、翻看。另外，我基本每天早上都會(huì)聽(tīng)30分鐘的聽(tīng)力，把做英語(yǔ)筆記的本子隨身帶，遇到不那么想聽(tīng)的課就隨手翻翻。

　　網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源不像現(xiàn)在那么多，找到喜歡的音頻或視頻，我就一遍遍地聽(tīng)，尤其喜歡聽(tīng)和背一些演講，也會(huì)模仿當(dāng)中經(jīng)典的手勢(shì)(甚至表情管理)。

　　后來(lái)開(kāi)始接觸口譯知識(shí)，就試著邊聽(tīng)邊記些內(nèi)容，然后練習(xí)翻譯。大三開(kāi)始確定想轉(zhuǎn)行，去英國(guó)讀口譯，著手復(fù)習(xí)雅思，整個(gè)備考過(guò)程也挺愉快，尤其在刷題的過(guò)程中，搞熟悉了聽(tīng)力和閱讀的套路，之后這兩門都是滿分。

　　回看我的本科時(shí)代，有兩個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵詞，一是興趣，另一個(gè)是持續(xù)。“興趣”讓人不抵觸，“持續(xù)”使我在狀態(tài)，這有點(diǎn)像你十分中意的一家餐廳，剛發(fā)現(xiàn)時(shí)幾乎天天去，待你摸清了它的菜品之后，很可能去的頻率低了，但隔一陣子，又會(huì)想著光顧，最后，即便你在家，也會(huì)試著摸索它的味道。

　　真想做好一件事，先放下功利心和速成的愿望，哪怕只是背單詞這件小事，嘗試多次重復(fù)，把它變成生活的一部分，利用想念一次次地找回它。如果真做到這點(diǎn)，也不需要找回了，因?yàn)槟悴粫?huì)再把它弄丟。

　　大學(xué)的英語(yǔ)怎么學(xué)二

　　大學(xué)讀了五年的我，今天想要跟大家分享一下我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)前三年(大專)基本在打工打游戲和彈吉他幾件事兒中度過(guò)的。真正開(kāi)始學(xué)習(xí)要算本科(專升本)的兩年。所以，對(duì)于這段日子我記憶非常的深刻。

　　這兩年我的作息非常固定：六點(diǎn)起床，吃完早餐就去早讀，讀完進(jìn)圖書館看書，十二點(diǎn)左右吃飯，下午補(bǔ)個(gè)午覺(jué)，繼續(xù)泡圖書館。每天五點(diǎn)半一個(gè)小時(shí)口練習(xí)，七點(diǎn)左右繼續(xù)泡圖書館，9點(diǎn)半左右回到宿舍，洗漱睡覺(jué)。這個(gè)作息連寒假都沒(méi)有變過(guò)。有一次我在自家門口早讀，舅媽碰巧路過(guò)...看我的眼神都不對(duì)，仿佛在說(shuō)：這孩子不是受了什么刺激吧?讀書讀傻了吧?不過(guò)說(shuō)實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，真的感受到了讀書的樂(lè)趣。

　　早讀我都讀什么?

　　能夠無(wú)憂無(wú)慮的早起讀書，尤其是大學(xué)，真是件幸福無(wú)比的事兒。等到參加工作組建了家庭之后，繁雜的事情變得多了起來(lái)，想早讀恐怕也找不到時(shí)間早讀了。對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，早起都成了困難了，更別說(shuō)早讀。今天我就不勸你早起早讀啦，我只分享一下我大學(xué)那會(huì)早讀讀什么。

　　Born to Win - 生而為贏

　　本書共30篇文章，我每天早上讀，讀了半年。

　　頭一天晚上我會(huì)預(yù)習(xí)第二天要讀的文章，解決不認(rèn)識(shí)不會(huì)讀的生詞，聽(tīng)聽(tīng)本書對(duì)應(yīng)的音頻。第二天早上朗讀過(guò)后，我會(huì)做錄音和對(duì)比。也就是拿自己的MP3錄下自己的聲音，錄完之后做回聽(tīng)，跟原聲做對(duì)比，看看自己哪些地方不足。比如單詞哪里讀錯(cuò)了，連讀的地方，斷句的地方是不是掌握好了，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是不是OK, 語(yǔ)速怎么樣，聲音有沒(méi)有太尖銳，好不好聽(tīng)...這樣練習(xí)重復(fù)了半年。

　　英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選-張培基

　　這套書可以用來(lái)做朗誦練習(xí)和翻譯練習(xí)

　　大學(xué)那會(huì)，也不知道在哪里聽(tīng)到一句“五腔并用”，所謂發(fā)聲的時(shí)候不要用大白嗓吼，而是要通過(guò)腹腔，胸腔，喉腔，口腔，鼻腔等綜合發(fā)聲。當(dāng)時(shí)我其實(shí)不太懂，就覺(jué)得跟美聲唱法或者播音員的發(fā)音方式很像，于是我真的選修了一門“聲樂(lè)理論課”。然而，我逃課逃的比較多，老師說(shuō)的“氣沉丹田”“用橫膈膜”發(fā)聲的方法我還是沒(méi)搞懂。聲樂(lè)課之后我找來(lái)一些美聲唱法的視頻，演員朗誦的視頻，開(kāi)始了“有感情地朗誦”練習(xí)。在這個(gè)過(guò)程，慢慢改變了自己原來(lái)的發(fā)聲方法，就有了現(xiàn)在這么“低沉”的嗓音。

　　朗誦練習(xí)的時(shí)候，我用的書叫《張培基-英譯中國(guó)現(xiàn)代散文選》，這套書共四本，淘寶有賣。里面大多是中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)名家的散文及英文翻譯。選這套書，包括后來(lái)選讀的《朱自清散文選》都是為了訓(xùn)練語(yǔ)感，尤其是發(fā)音方式及語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。

　　影子訓(xùn)練法

　　除了早讀之外，我會(huì)做跟讀練習(xí)，也就是之前跟大家提到的影子訓(xùn)練法。這個(gè)方法真的很好用，當(dāng)然，我也聽(tīng)到有人說(shuō)很無(wú)聊。關(guān)于影子訓(xùn)練法的具體介紹請(qǐng)參考：

　　超實(shí)用的口語(yǔ)練習(xí)方法-影子訓(xùn)練法(附免費(fèi)資料下載)

　　The Making of a Nation (建國(guó)史話)

　　我當(dāng)時(shí)用的材料是 The Making of a Nation(建國(guó)史話)。在那個(gè)沒(méi)有智能手機(jī)的年代，我必須要把音頻從電腦導(dǎo)入MP3之后才可以聽(tīng)，每次放十個(gè)，每個(gè)14分鐘，長(zhǎng)短剛好合適。

　　在做這個(gè)跟讀練習(xí)之前，我一般不會(huì)去看文稿。通常拿到音頻，聽(tīng)一遍之后就開(kāi)始跟讀。跟讀的時(shí)候主要是模仿，發(fā)音方式，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)速，節(jié)奏等等。

　　可左右滑動(dòng)查看圖片

　　這一專題向聽(tīng)眾介紹美國(guó)從十三個(gè)殖民地區(qū)域到現(xiàn)代工業(yè)國(guó)的孕育，誕生以及形成超級(jí)大國(guó)的歷史過(guò)程。并以歷史為線索特定的歷史時(shí)期為單位，以重大的歷史事件為主題來(lái)敘述各個(gè)黨派，各屆總統(tǒng)及政府的歷史作用于貢獻(xiàn)。聽(tīng)完整個(gè)節(jié)目之后，我對(duì)美國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)文化科技等方面有了一個(gè)大概的了解。這些也成為日后我跟老外聊天的談資。記得幾年2月在美國(guó)的時(shí)候就一起聊到美國(guó)和墨西哥的那些事兒。(在后臺(tái))

　　聽(tīng)力練習(xí)

　　Step By Step

　　精聽(tīng)：用過(guò)一套教材叫 Step by Step，主要是以新聞聽(tīng)力文章，從1到4，難度遞增，大家可以嘗試一下。另外當(dāng)時(shí)準(zhǔn)備中高級(jí)口譯以及專業(yè)八級(jí)的聽(tīng)力音頻都是我精聽(tīng)的材料。

　　I Believe I Can Fly

　　R. Kelly - The R. In R&B Greatest Hits Collection: Volume 1

　　泛聽(tīng)：我當(dāng)時(shí)的泛聽(tīng)練習(xí)是跟跟讀一起做的。泛聽(tīng)一般是在走路，洗衣服等閑暇時(shí)間順帶做的。那個(gè)時(shí)候我把很多個(gè)聽(tīng)力音頻放到MP3里，然后隨機(jī)播放，隨機(jī)跟讀。為了避免無(wú)聊，我在這個(gè)文件夾里放了15%左右的英文歌。有時(shí)候走在路上的時(shí)候，聽(tīng)著聽(tīng)著就聽(tīng)到一首歌，感覺(jué)還是很爽的?，F(xiàn)在記得最熟悉的就是那首I believe I can fly...當(dāng)時(shí)泛聽(tīng)的材料除了The Making of a Nation外還有一些原版的有聲書。

　　閱讀練習(xí)

　　我大學(xué)本科所在的城市可以算是一個(gè)三四五線城市了，信息相對(duì)比較閉塞，資料不是很好找。當(dāng)時(shí)閱讀材料主要分為三類：

　　China Daily/ Beijing Review/ Economist

　　雜志類：China Daily, Beijing Review, 偶爾才能搞到一本Economist(經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志)。China Daily和Beijing Review基本是中國(guó)人寫的，以時(shí)事類新聞為主，所以可以學(xué)到很多有趣實(shí)用而且跟得上時(shí)代潮流的生詞短語(yǔ)及表達(dá)方式。Economist那個(gè)時(shí)候讀覺(jué)得有點(diǎn)困難，當(dāng)時(shí)水平有限。

　　The Godfather - 教父電影截圖

　　小說(shuō)類：記得最深刻的就是The Godfather(教父)。看完電影在看書，感覺(jué)輕松了很多。而且看的過(guò)程中基本不查單詞，遇到生詞就跳過(guò)也不會(huì)影響理解。另外，很多單詞重復(fù)出現(xiàn)多次之后，就完全知道意思了。除教父之外也讀了一些歐美文學(xué)作品選集，Mark Twain, Jack London, Charles Dickens等。

　　高口閱讀

　　其文章均選自歐美各大主流刊物

　　考試類閱讀：記得那個(gè)時(shí)候很想做口譯員，于是報(bào)了一些口譯的考試，找了一些口譯的材料。所以，精讀類的練習(xí)基本是通過(guò)中高級(jí)口譯的閱讀練習(xí)來(lái)做的。

　　在閱讀的過(guò)程中，我會(huì)把生單詞都抄下來(lái)，然后會(huì)找一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間去查。當(dāng)時(shí)用的是《牛津高階英漢雙解詞典》。記得每次查到個(gè)生詞的時(shí)候，我都會(huì)把它所有的條目以及所在頁(yè)所有其他生詞都過(guò)一遍。不求記住，只混臉熟。到后來(lái)走在路上經(jīng)常想起一個(gè)單詞，隨手拿字典一翻就能翻到，成就感爆棚。如今，字典已不知去向。

　　我是怎么練習(xí)口語(yǔ)的?

　　其實(shí)口語(yǔ)(speaking)并不是一個(gè)單獨(dú)的存在，它的提高離不開(kāi)聽(tīng)力(listening)，閱讀(reading)，甚至寫作(writting)。大家看上面的圖，在一個(gè)完整的語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中，口語(yǔ)跟寫作是屬于“信息輸出”的范疇。如果缺少了信息收集(gather information)和信息處理(processing)這兩個(gè)環(huán)節(jié)，輸入從何而來(lái)?所以對(duì)我來(lái)說(shuō)，我所做早讀，聽(tīng)力練習(xí)，閱讀練習(xí)等等都是為了有更多好的輸出(speaking/ writting)。

　　我在大學(xué)的時(shí)候自己組建了一個(gè)小型的英語(yǔ)角，每天下午5:30-6:30，兩年時(shí)間雷打不動(dòng)。在這個(gè)過(guò)程中，人員一再更換，人數(shù)也稍有增加。這是我本科最美好的回憶了。

　　我們的圖書館

　　(我經(jīng)常活動(dòng)在右邊的大樹(shù)下)

　　怎么找人的?

　　每當(dāng)有人問(wèn)我如何練習(xí)口語(yǔ)，我就會(huì)將這個(gè)小英語(yǔ)角的方法告訴Ta。但是到最后實(shí)施的人寥寥無(wú)幾。原因很多，除了不能堅(jiān)持以外，就是找不到人。

　　找人這個(gè)事兒，我覺(jué)得要主動(dòng)出擊。我相信想一起練習(xí)的人很多，但是大家都臉皮太薄，不敢去找其他人，怕被笑話。因?yàn)樵诘叵碌蕾u過(guò)唱的緣故，我比較善于觀察，而且臉皮特別厚，隨便找個(gè)人就能聊聊。只要看到有人在大庭廣眾之下讀英文說(shuō)英文，我就跑去跟Ta講講我們英語(yǔ)角的情況，欲拉其入伙，有一次一個(gè)女生被我嚇跑了...后來(lái)我們的英語(yǔ)角基本維持在4個(gè)人左右，其中有兩個(gè)人在一起結(jié)婚生娃啦。

　　我們都聊些什么?

　　這也是很多小英語(yǔ)角堅(jiān)持不下去的原因。最開(kāi)始，我們的聊天相當(dāng)隨意，就是Free Talk。但隨著練習(xí)次數(shù)的增多，弊端也逐漸暴露。在沒(méi)有輸入(信息收集)作為支撐的情況下，主題越來(lái)局限，時(shí)不時(shí)出現(xiàn)“沉默”的尷尬現(xiàn)象，也感覺(jué)不到提高。于是我們就做了一個(gè)小小的改變。

　　我們要求每個(gè)人來(lái)英語(yǔ)角之前必須準(zhǔn)備三個(gè)話題，以備不時(shí)之需。從此我們就多了一個(gè)信息收集(reading/ listening)的任務(wù)，這算是強(qiáng)行輸入吧。這種方式就迫使我們每天看英文的新聞，上英文網(wǎng)站。而且在看到某些感興趣的內(nèi)容時(shí)，必須加以思考，進(jìn)行信息處理后整理成一些可供大家討論的問(wèn)題。一段時(shí)間之后，我們發(fā)現(xiàn)說(shuō)英文已經(jīng)成為一種習(xí)慣了，只要四個(gè)人在一起，不管到哪里都可以說(shuō)英文。友誼增進(jìn)了，視野開(kāi)闊了，思維方式開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，詞匯量增加了，口語(yǔ)自然也得到了很大的提高。

　　以上就是我大學(xué)最后兩年的生活，每天都這么過(guò)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，可能真的沒(méi)有捷徑可言。希望大家能夠用正確的姿態(tài)，來(lái)挑戰(zhàn)英文學(xué)習(xí)，就算再苦再累，也要苦中作樂(lè)。畢竟，這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有辦法省略的。

　　大學(xué)的英語(yǔ)怎么學(xué)三

　　第一：興趣最重要

　　想學(xué)好英語(yǔ)，輕松過(guò)四六級(jí)，首先你得有一個(gè)好的心態(tài)。若你不是天生熱愛(ài)英語(yǔ)，那也要不討厭英語(yǔ)，從某個(gè)方面喜歡英語(yǔ)。

　　比如：美劇。

　　看美劇一定不要錯(cuò)過(guò)《老友記》—最經(jīng)典的美劇。

　　故事以生活在紐約曼哈頓的六個(gè)老友為中心，描述他們攜手走過(guò)的十年風(fēng)雨歷程。全劇共10季236集，每一集都是20分鐘左右。它被公認(rèn)為美國(guó)人最想要的十年。

　　推薦這部美劇的原因不僅因?yàn)檫@部劇經(jīng)典有趣缺又不乏各種友情愛(ài)情中的溫鑫感人，還因?yàn)檫@部劇中的演員說(shuō)話字正腔圓、語(yǔ)速較慢，而且場(chǎng)景口語(yǔ)化，對(duì)考英語(yǔ)口語(yǔ)的人更有幫助。看的時(shí)間久了，你在不看字幕的情況下都可以聽(tīng)得懂他們的對(duì)話，這時(shí)，你不妨嘗試跟讀。

　　與它類似的還有《初來(lái)乍到》、《摩登家庭》，都是語(yǔ)速較慢、生詞少的情景喜劇，在培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣的同時(shí)還能鍛煉口語(yǔ)。

　　當(dāng)然，前面的幾部劇都是比較基礎(chǔ)的。若你的英語(yǔ)基礎(chǔ)不錯(cuò)，喜歡的美劇類型較廣，你也可以看《破產(chǎn)姐妹》系列、《吸血鬼日記》系列、《越獄》系列、《絕望的主婦》系列等。建議看美劇時(shí)戴耳機(jī)，這樣會(huì)聽(tīng)得更清晰、更能增強(qiáng)語(yǔ)感。

　　大學(xué)四年你若堅(jiān)持在空閑無(wú)聊時(shí)少打幾局王者、多看幾集美劇，你的語(yǔ)感絕對(duì)會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)。而且，美劇中的美式發(fā)音也讓人聽(tīng)著很舒服，也能糾正你的音色。若你長(zhǎng)期跟讀，經(jīng)典之作反復(fù)觀看，那你的口語(yǔ)也會(huì)飛快提升。

　　還比如：英文歌曲

　　適合四六級(jí)的英語(yǔ)歌曲《The Sound Of Silence》、《There's A Kind Of Hush》、《Seasons In The Sun》、《 Song Sung Blue》等等，其實(shí)你去百度就能找到很多這類語(yǔ)速較慢且好聽(tīng)的歌曲。

　　我想說(shuō)的是：一定要多聽(tīng)!

　　語(yǔ)感是耳朵磨出來(lái)的，很多英語(yǔ)專業(yè)的大神每天都堅(jiān)持聽(tīng)至少半小時(shí)的真題聽(tīng)力，甚至從剛開(kāi)始的常速到各種越來(lái)越快的倍速，你多聽(tīng)?zhēng)资缀寐?tīng)的英文歌又如何?

　　我的經(jīng)驗(yàn)是每天晚上睡前聽(tīng)英文歌，每天一首單曲循環(huán)，設(shè)置成30分鐘自動(dòng)關(guān)閉?？记耙粋€(gè)月是每天聽(tīng)半小時(shí)真題聽(tīng)力。所以四級(jí)時(shí)我輕松到200(總分240)。

　　總之，多接觸跟英語(yǔ)有關(guān)的，慢慢培養(yǎng)興趣。

　　第二：苦中作樂(lè)才有趣

　　正式認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)的話，必然得積累詞匯。也曾看到很多人下定決心背單詞，買了一本四級(jí)詞匯書。打算一天100個(gè)，一個(gè)月拿下4500的，結(jié)果，在枯燥地邊寫邊背中崩潰，堅(jiān)持一周后放棄。

　　首先，大腦很難記住過(guò)多的東西。其次，大腦記住枯燥的東西需要更長(zhǎng)的時(shí)間。那就需要一些能激發(fā)我們興趣的東西來(lái)輔助我們了。

　　比如：游戲、學(xué)習(xí)軟件。

　　良心推薦：滬江開(kāi)心詞場(chǎng)、百詞斬和可可英語(yǔ)。

　　這三個(gè)類型差不多，個(gè)人一直在用百詞斬。這是一款通過(guò)各種闖關(guān)方式來(lái)讓你深刻記憶單詞的軟件，讓你在邊玩邊學(xué)中增強(qiáng)完成任務(wù)的好勝心和學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　你可以選擇每天完成多少個(gè)詞匯，20、50或100都行，建議大家訂個(gè)小目標(biāo)，這樣不僅更能促進(jìn)堅(jiān)持還能獲得滿足心。

　　可可英語(yǔ)的類型比較齊全。各種演講、視頻、真題等應(yīng)有盡有。

　　有了這些軟件，大家可以充分利用空閑時(shí)間積累詞匯。也許，每天僅需20分鐘，你便比別人多掌握一些知識(shí)?？措娪翱蠢哿?、聽(tīng)歌聽(tīng)煩了，你隨時(shí)可以拿出手機(jī)刷一刷單詞。

　　當(dāng)然，這些都需要堅(jiān)持，每天付出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，堅(jiān)持下去，你會(huì)有重大收獲。

　　第三：考前沖刺也重要

　　有了基礎(chǔ)和興趣，便是到了厚積薄發(fā)的時(shí)刻了。但臨時(shí)抱佛腳也很重要。四級(jí)考前一個(gè)月特別重要!

　　此時(shí)，你必須認(rèn)真去做一些真題。剛開(kāi)始，你可以分門別類地做，比如：先練閱讀。首先，你可以先慢做，在讀懂的情況下保證正確率。慢慢地，正確率上來(lái)后，你必須把握時(shí)間。一般，5-7分鐘，你需要完成一篇閱讀。為后面的題騰出時(shí)間。

　　之后，你可以再練填空、長(zhǎng)篇閱讀、翻譯、寫作等。做完之后，認(rèn)真去對(duì)答案、分析自己出錯(cuò)的原因。是理解錯(cuò)誤、還是生詞太多…

　　關(guān)于翻譯，也是有技巧的。大家都知道，英語(yǔ)四級(jí)需要翻譯的是一篇文章。內(nèi)容多，很多詞匯我們想不起對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)。這時(shí)，我們需要把中文先翻譯為通俗易懂的一句話，再用英文去翻譯。不需每個(gè)中文字對(duì)應(yīng)每個(gè)英文詞，翻譯表達(dá)出一句話的意思即可。(當(dāng)然，關(guān)鍵詞匯必須翻譯出來(lái))

　　在每一類你都練得熟練并盡最大可能做到最好時(shí)，便到了最后一步。這時(shí)，你需要計(jì)時(shí)地做整套題。四級(jí)時(shí)間并不充裕，很多考生根本無(wú)法做完。這時(shí)，你必須多加鍛煉，熟練掌控時(shí)間。在有限的時(shí)間內(nèi)盡力做完、自己會(huì)的一定做正確。

　　總之，考前刷題很重要。大家也都明白英語(yǔ)的重要性。很多大學(xué)更是要求必須考下英語(yǔ)四級(jí)證，否則不予頒發(fā)學(xué)位證書。

　　干貨就這么多，希望對(duì)大家有幫助。