托福閱讀什么教材書比較好
備考托福的朋友肯定需要一些教材資料，選擇合適而實(shí)用的教材資料是非常重要的一件事，那么大家知道該選擇什么樣的閱讀教材嗎？下面小編給大家推薦一下。
托福閱讀書籍如何選擇?
有的時候，市面上的學(xué)習(xí)資料不是太少了，而是太多了。如果用“亂花漸欲迷人眼”來形容現(xiàn)在的托福書籍市場，真的是毫不過分，僅是流行的longman，delta，Thomson，Barron，高分120，TPO，劍橋，Kaplan就已經(jīng)是一只手?jǐn)?shù)不過來了。如果再加上很多根本不流行的，很可能要用上朋友的手指頭，加腳趾頭才能數(shù)的清。
但是實(shí)際上，絕大多數(shù)由于出得很早，就是因?yàn)樵缙谡碱I(lǐng)了市場而保證銷量延續(xù)至今，但是實(shí)際上大多只能算是敗絮其中，要是談兵法，就要首先把市面上的常見材料分分清。
Longman：真的是很初級的教材，難度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于新托福的實(shí)際水平，找快感，樹立自信用這個材料不錯，除此之外，用處不大。當(dāng)然這是針對基礎(chǔ)不錯的，要是基礎(chǔ)一般的話，這個作為入門材料也未嘗不可。
Delta：難度略高于Longman，不過現(xiàn)在看來，相比與新托?？荚嚕@本書的作用也僅限于墊桌子角僅此而已，如果非要說有什么用的話，就是跟Longman一樣，在寒冷的冬夜，可以用來取暖!不知道賣女孩的小火柴^_^會不會驚恐的看到篝火之中出現(xiàn)的不是大餐，而是ETS的logo^_^
Thomson：如果你真的想花錢在這個東西的身上的話，你最好把這些錢捐給李連杰的“壹基金”，相信孩子們的那些教科書比這本書有用多了。Thomson雖然比Delta還是算稍微難一點(diǎn)，以及?？架浖龅酶家稽c(diǎn)。但是如果你追求效率的最大化的話，這本書也是可以跳過的。
Barron：這本書要是跳過的話，很多人就有點(diǎn)不舒服了，因?yàn)檫@本書，在新托福考試的早期還是很受人追捧的。但是無可奈何花落去，雖然這本書在文章的選材，以及題目的難度上，還是可以被稍微認(rèn)可的。但是我們不得不承認(rèn)這本書現(xiàn)在與新托福突破口TPO也就是真題比較起來，真的是出題思路或者說出題方向不一致，如果你在考前只堅持用這本書的話，你很有可能是南轅北轍了，現(xiàn)在來看，第一難度偏低，第二思路有偏差，第三考點(diǎn)有偏差。因此這本書可以在準(zhǔn)備考試的初期拿來做一做，但是最大的時間還是要放在新托福突破口TPO上的。
劍橋：直接扔!名氣大?!那好吧，回答這個問題LV牌的臭豆腐你吃么?
Kaplan：簡單來說，難度過大，出題思路詭異，答案就顯得更加詭異!完全不建議做!
高分120：這本書可以說還是不錯的。貼近新托?？荚囯y度，當(dāng)然還是與前面所提到的材料相比。不過必須客觀的說，就現(xiàn)階段的新托福考試的整體水平，出題難度，確實(shí)是高分120是最好的非官方材料，沒有之一!無論是從文章難度，還是從選材以及題目的設(shè)置都是不錯的!值得推薦!
新托福突破口TPO：ETS官方的材料，當(dāng)然是最好的了!但是我們也必須看到，新托?？荚嚨碾y度還是在逐年上升的，因此很多筒子們都趕腳到，前面的新托福突破口TPO閱讀的難度要低于新托福突破口TPO后面幾條的難度，這就是因?yàn)镋TS是每年都會放出一些新的新托福突破口TPO，代碼越大的新托福突破口TPO就越新，也就越接近現(xiàn)在的新托?？荚?，因此如果想知道現(xiàn)在的新托?？荚嚨降资鞘裁措y度，做最新的也就是TPO19是沒有錯的!但是別急!要知道新托福突破口TPO到現(xiàn)在也只有19套，因此一定要記得至少留3套進(jìn)行模考哦!至于現(xiàn)在的新托福突破口TPO我們最常得到的是3個版本，一個是黃金閱讀的word版本，再一個是PDF的版本，其實(shí)內(nèi)容差不多，用前面的word版本更好。再一個就是用PPS的?？及姹?，這個在各大留學(xué)論壇上都能找到!
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。自己的心是美的，托福考試也就是美的。
托福閱讀：如何選擇合適的英文原著
在閱讀考試中能力更為重要?
很多剛來新東方上課的同學(xué)總有一個夢想，就是希望我們老師可以傳授他一套神秘的做題技巧，學(xué)到之后就可以在單詞不認(rèn)識，句子看不懂的情況下答對題目。所以當(dāng)我第一節(jié)課想跟學(xué)生分析長難句時，有的同學(xué)就有點(diǎn)小失望，說自己考試很急，希望可以直接先學(xué)做題套路，這時候我就要跟他講道理了。我說，這就好像我有一本射雕英雄傳里的九陰真經(jīng)，要是拿出來直接給你練，你啥內(nèi)功也沒有，相信我，你一定會走火入魔練成神經(jīng)病的，郭靖之所以可以練，是因?yàn)樗麑W(xué)會了全真教正確的呼吸吐納練內(nèi)功的方法，并且已經(jīng)有很深厚的內(nèi)功積累了，再練各種真經(jīng)，就是錦上添花迅速進(jìn)步了。
所以說，我們想要提高閱讀考試的成績，最根本的還是提高自己的閱讀能力，這里的能力包括積累一定的詞匯量，掌握分析各種長難句分析的方法，通俗的講，就是要真的能看懂題目看懂文章，這樣的話，最后再學(xué)個做題套路，基本就是穩(wěn)穩(wěn)的高分了。我印象特別深的就是幾年前帶過的一個沖刺班，班里五個同學(xué)，程度都不錯，就是我所說的能夠看懂文章的同學(xué)，所以在學(xué)完課程后，五個同學(xué)中有四個輕松考到了28，29，29，30這樣的分?jǐn)?shù)，我沒有花太多額外的力氣，他們也沒有特別痛苦，就拿到了理想的分?jǐn)?shù)。而一些基礎(chǔ)特別弱的同學(xué)，詞匯量不夠，句子看不懂，就吃力多了，哪怕學(xué)會了所有技巧，依舊很可能在個位數(shù)徘徊，分?jǐn)?shù)由天定，看當(dāng)天考試運(yùn)氣。而從個位數(shù)沖兩位數(shù)就無論如何逃不掉能力積累的過程了。因此，哪怕是應(yīng)試，我也是非常不贊成臨時抱佛腳的，功夫一定是下在前面的，這也是為什么我希望大家可以盡早的開始積累，開始閱讀。
為什么希望大家不僅要閱讀，還要把閱讀變成習(xí)慣?
閱讀能力的培養(yǎng)主要是詞匯積累和長難句的理解分析，我個人覺得，又有效又有趣的學(xué)習(xí)積累方法，就是原文書的閱讀了。首先原文書的閱讀對提高詞匯量非常有幫助。大家應(yīng)該都有背厚厚的詞匯書的體驗(yàn)，背到把單詞的位置都記下來了，但偏偏單詞出現(xiàn)在文章里又想不起來意思。這是因?yàn)榇蠹以诒硢卧~時，總是習(xí)慣只看離單詞最近的中文釋義，懶得去研究單詞的語境，如果碰到記憶過的很熟悉的單詞就更不會去琢磨這個單詞真正的含義了，導(dǎo)致的結(jié)果就是碰到語境無法產(chǎn)生條件反射，碰到詞匯題各種栽更頭，可以給大家舉一個TPO24的詞匯題的例子：
gain 大家都認(rèn)識的，獲得，有同學(xué)就覺得很奇怪了，選項沒有一個翻譯出來是“獲得”的意思，想要去上下文推斷，這其實(shí)是不對的，我們要思考的應(yīng)該是什么叫“獲得”，以及gain 這個詞一般出現(xiàn)在怎樣的語境里面。如果你看到過這樣的語境，說：某人最近吃的特別多，然后gain weight了，我想這個詞匯題就完全難不倒你了，因?yàn)槟阒肋@里的獲得重量就是增重的意思，是lose weight的反義詞。那剛剛的詞匯題就肯定毫不猶豫選increases了。養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的好處，就是加強(qiáng)詞匯在語境中意思的記憶，帶著語境認(rèn)識的單詞才是你真正認(rèn)識，真正理解的單詞，同時，讀文章過程中反復(fù)遇到單詞，就是一遍遍加深記憶的過程，詞匯記憶的奧義就是重復(fù)，反復(fù)記憶，閱讀提供了這樣的機(jī)會。
除了對單詞積累的幫助，多看句子肯定是可以加強(qiáng)語感的，反復(fù)閱讀反復(fù)練習(xí)長難句理解的方法，從看不大懂，到有點(diǎn)看懂，到可以慢慢看懂，最后可以熟練看懂，就是閱讀能力最大的成長了。當(dāng)然，光心血來潮讀幾天是沒有用的，讀書講求堅持，一開始會比較痛苦，但如果可以堅持看完一本書的10%，接下來會越來越輕松，會沉浸到作者的世界里，會獲得成就感。這時，你便有能力擁有一個世界上最經(jīng)濟(jì)的興趣愛好了——閱讀。
如何挑選適合自己閱讀水平的原文書
最后，關(guān)于怎樣挑選合適自己閱讀的英文書。首先大家要知道英語書分為小說類和非小說類，其中小說的難度往往是大于非小說的，而托?？荚囈?yàn)槭钦Z言類考試，選取的是相對語言難度低一些的非小說類的學(xué)術(shù)文章，而像SAT和ACT這樣的考試，就會涉及到小說類文章。備考托福的同學(xué)，可以優(yōu)先選擇非小說類文章，而之后還要備考SAT或ACT考試的同學(xué)就可以循序漸進(jìn)到小說類文章的閱讀了。
選擇適合自己的閱讀材料要遵循三個原則：一是要感興趣，二是要有質(zhì)量保證，三是要難度適中。英文閱讀本身就是一件有挑戰(zhàn)的事兒，如果文章話題再讓人提不起興趣，那誰都很難堅持下去。比如，有的同學(xué)對世界政治、經(jīng)濟(jì)等話題很感興趣，可以選擇堅持閱讀《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》，有的同學(xué)喜歡有點(diǎn)小文藝的文章，可以讀讀《紐約客》，如果有同學(xué)不僅備考托福，還要備考SAT，經(jīng)典小說也是不錯的選擇。還有同學(xué)如果真的對這些都不感冒，任何有點(diǎn)興趣的原文書都是可以的，哈利波特可以，____都可以，總比不讀書強(qiáng)。
當(dāng)然一定要保證閱讀材料的質(zhì)量。千萬不要選擇網(wǎng)上沒有可靠來源的文章，而要選擇正規(guī)出版物，以免受到誤導(dǎo)。 最后，尋找難度適中的讀物。剛剛我已經(jīng)給大家推薦了一個閱讀能力測評網(wǎng)站，大家的藍(lán)思指數(shù)可以在ReadingPro官網(wǎng)通過閱讀測試獲得。下面就告訴大家原文書的藍(lán)思指數(shù)在哪里，除了剛剛的ReadingPro官網(wǎng)也有不少讀物的藍(lán)思指數(shù)，更多更權(quán)威的原文書原文材料的藍(lán)思指數(shù)是可以在藍(lán)思官網(wǎng)www.lexile.com查詢得到的，二者之間進(jìn)行匹配就可以找到難度適中的讀物了。比如我的藍(lán)思指數(shù)是1600，那我就可以選擇藍(lán)思指數(shù)在1500-1650之間的書本進(jìn)行閱讀了。
有了合適的閱讀材料，我們就要選擇適合自己的閱讀方式了?，F(xiàn)在的閱讀渠道比較多，除了紙質(zhì)書，還可以從網(wǎng)頁上，手機(jī)App上和Kindle上進(jìn)行閱讀。我個人比較推薦的是紙質(zhì)書和Kindle。網(wǎng)頁和手機(jī)比較容易讓人在閱讀時分心，同時屏幕對眼睛也不是特別好，不推薦使用。如果實(shí)在客觀條件只允許使用電腦網(wǎng)頁的話，可以選擇依舊在ReadingPro的平臺上閱讀，他的優(yōu)勢是界面比較友好，有大量免費(fèi)的經(jīng)典文學(xué)名著和分級讀物可供大家在網(wǎng)頁上進(jìn)行閱讀，平臺還自帶查詞功能。我個人最喜歡的是Kindle, 電子油墨屏跟紙張感覺很像，看久了也不會累，而且現(xiàn)在Kindle格式的書本網(wǎng)上資源非常多，大家只要百度書名.mobi就可以搜到Kindle上可以閱讀的書本了。
托福閱讀推薦使用的備考材料
托福閱讀備考中推薦使用的主要材料有：托福官方指南(OG)，TPO1-31，老托福閱讀100篇。
首先說OG，這本書對于初學(xué)者來說是比較重要的。拿到手時，先看一下36頁到60頁的內(nèi)容，涉及十大題型的介紹，每個題型下面都有相應(yīng)例題。在所有題型介紹完之后，有六篇和考試相仿的文章，可以挑出其中一篇或三篇用于自測。書中所附的答案都有詳盡的解釋。在上任何輔導(dǎo)班之前，都有必要自己先了解一下，這一方面在于摸清自己的水平，一方面也能提高之后首次課的聽課效率。
其次是需要重點(diǎn)利用的材料，TPO1-31。TPO(TOEFL Practice Online)本來是在線測試的題目，現(xiàn)在在網(wǎng)絡(luò)上都能找到?？架浖婧蛍ord文檔版，也可以直接找同學(xué)老師拷貝。不定期會有更新，現(xiàn)在一共出到了31套，也就是有93篇文章，相較于OG上面的文章來說。TPO的難度是有所提升的(最新版OG的3套練習(xí)均來自TPO)。TPO是托?？荚嚨某鲱}者制作的，是最接近考試難度的備考材料。任何主流的輔導(dǎo)班，基本都是以此為重點(diǎn)加以講解分析。因此，TPO在質(zhì)和量上都能滿足任何學(xué)霸。
經(jīng)常有學(xué)生問是不是越到后面的文章越難，但其實(shí)難度分布沒有這一規(guī)律。如TPO1-2、8-3、9-2、13-2、16-2、19-1、19-3就比后面很多文章難得很多。使用方法是：
1、利用word版，從TPO1到10，可以按照OG中十大題型(除了內(nèi)容小結(jié)題和圖表題)的分類進(jìn)行專門的題型練習(xí)，結(jié)合OG總結(jié)出一套自己的做題方法。
2、利用word版，從TPO10到15，進(jìn)行整篇文章的整合訓(xùn)練，看前面所有的題型結(jié)合起來，在整篇文章中是如何能起到相互彌補(bǔ)的作用。這時的練習(xí)不需要計時。關(guān)鍵在于吃透題目、段落之間的關(guān)系?？偨Y(jié)出內(nèi)容小結(jié)題和圖表題的做題方法，同時回顧之前篇章的這兩個題目。
3、利用word版，從TPO16到20，整篇文章的計時練習(xí)。時間可以由慢到快(25分鐘到23分鐘再到20分鐘)。分析錯題原因的同時分析哪些題目上需要提速。
4、利用?？架浖?，從TPO21到31，可以根據(jù)自己在步驟3中的情況，選擇繼續(xù)堅持整篇練習(xí)或者開始整套(1小時)練習(xí)。
上述過程中所有做過的題目，最好使用word版保存錯題，錯題分析要找到原文對應(yīng)依據(jù)，寫出自己當(dāng)時的思路，分析自己的錯因，以備在所有TPO做完之后再一次回顧錯題，考前復(fù)習(xí)。另外，從TPO1開始，建立一個exel表格，養(yǎng)成整理生詞的習(xí)慣，供反復(fù)復(fù)習(xí)。
最后說一下老托閱讀100篇的使用。該材料可以在網(wǎng)絡(luò)上搜到。這個是之前老托考試的題目，詞語和句子的難度上不亞于新托福，但是題目難度上不高。每篇文章是新托的一半，即350字左右。對于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員不推薦使用(基礎(chǔ)薄弱的學(xué)員先背好四級單詞，把OG上15篇文章全部翻譯弄懂，然后就可以開始TPO了)，而對于已經(jīng)把TPO做得滾瓜爛熟又比較空虛的學(xué)員，可以用老托來對自己的托福單詞查缺補(bǔ)漏，長句子可以練習(xí)翻譯斷句。題目因?yàn)樵陔y度上與新托福有差距，并不推薦花太多時間去做和研究。對于題目的研究，精力集中在TPO的錯題上是最好的。
淺談托福閱讀文章類型及備考方法
既然被稱為iBT，新托福閱讀便不同于PBT，不再是完成紙質(zhì)試卷上的一系列問題;也不同于CBT，而是經(jīng)由互聯(lián)網(wǎng)直接從ETS位于美國的服務(wù)器傳輸題目至電腦終端。TOEFL iBT的閱讀部分在新托福四個module(讀、聽、說、寫)中最先進(jìn)行，也是唯一不需要借助聽力完成的一個部分。
托福閱讀文章類型
新托福閱讀的文體一般可分為說明(exposition)、議論(argumentation)和史實(shí)(historical)三類，而架構(gòu)則常常會表現(xiàn)為分類(classification)、比較(comparison/contrast)、因果(cause/effect)、解疑(problem/solution)四種之一。由于每篇新托?？荚囬喿x文章所對應(yīng)的題型都至少會包含一道涉及對文章總體架構(gòu)把握的多分值問題，上述文體方面的信息需要引起考生備考期間的充分注意。
新托福閱讀的3或5篇700單詞左右的文章全都節(jié)選自高校本科水平的教材，通常為針對某一學(xué)術(shù)領(lǐng)域的介紹。一般不做任何修改，從而能夠更好地被用于評估考生在學(xué)術(shù)英語氛圍下的閱讀能力，因而所涉及的詞匯量相對較大，但對于一些專業(yè)性較強(qiáng)的詞匯仍會給出注釋。主題廣泛，但并不要求考生對其非常熟悉，這是由于所有被考察的信息都包括在文章之中。
閱讀方法
從某種意義上來講，詞匯量的大小是托福閱讀理解高分的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。如果詞匯量沒有達(dá)到基本要求(五千以上)，即使你有“葵花寶典”在手，也只能命喪托?？荚嚨摹岸菊小敝隆Ｋ?，以犧牲詞匯量為代價的技巧練習(xí)簡直是一種無用功。
所謂主動閱讀文章是指不能像一般的閱讀那樣完全被動地接受信息，而應(yīng)該不斷的進(jìn)行思考和預(yù)測;所謂關(guān)鍵部位，主要是每一段的開頭和結(jié)尾部分。由于TOEFL的閱讀理解文章全部選自于正式出版物，文章的邏輯(logic)結(jié)構(gòu)非常完整(complete)和嚴(yán)謹(jǐn)(rigorous)，而且出現(xiàn)的邏輯模式也是屈指可數(shù)。若大家經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，考生的預(yù)測可以做到非常準(zhǔn)確的程度。這樣，通過閱讀文章的幾處關(guān)鍵部位，就能很快地把握整個文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)在的邏輯關(guān)系，也就解決了問題的四分三左右了。
更有效和迅速的辦法是讀完題干之后，就在腦子反映出一個模糊的或者是不完整的答案，然后直接在選項中尋找接近的答案進(jìn)行判斷。這種能力必須在平時的訓(xùn)練和講解中逐漸養(yǎng)成和加強(qiáng)，而不是什么技巧之類的東西可以替代。平時還還是要多加練習(xí)。
主動地閱讀文章的關(guān)鍵部位。采取“結(jié)構(gòu)掃描”法分配閱讀具體一篇文章。所謂結(jié)構(gòu)，即文章的骨架。托福閱讀文章是純學(xué)術(shù)文章，是北美學(xué)生在大學(xué)里天天都能接觸到的教科書風(fēng)格的文章，這些文章涉及人文社科各個方面。正確的閱讀文章的方法應(yīng)該是把文章首句先吃透，因?yàn)槲恼率拙渫褪俏恼碌闹黝}。然后把首段的其它句子盡快略讀，文章其他段落采取同樣的方法閱讀。各段落其他的句子一般來說都是用來說明各個段落的主題句的，沒有必要每個句子都徹底看個明白。有時候，段落中個別句子理解難度大，而不涉及考題，在此句停留無疑是白白浪費(fèi)時間。所以，采取“結(jié)構(gòu)掃描”法，意味著以最快的方式了解文章大意，從而正確引導(dǎo)下一步做題，而不至于出現(xiàn)大方向的理解錯誤。
備考積累
對長難句的把握要從熟悉長難句的成分，包括復(fù)雜修飾成分、插入語或同位語、倒裝等;長難句的結(jié)構(gòu)類型入手，然后對托福閱讀長難句進(jìn)行分析練習(xí)，練習(xí)到可以快速找到句子主干，在閱讀中句子理解困難不大的水平。對文章的快速把握要從對文章標(biāo)題理解并從標(biāo)題中對文章有初步預(yù)測開始，接著考生需要分清文章重點(diǎn)和次重點(diǎn)，可以詳略得當(dāng)讀文章，最后考生要學(xué)會猜測文章生詞含義。總之要盡量掃清閱讀障礙。對于托福閱讀題型的機(jī)制掌握需要考生對托福閱讀十大題型進(jìn)行分類專項練習(xí)，可以直接選擇TPO閱讀題目對題型出題點(diǎn)、問法、一般步驟進(jìn)行把握。
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