托福閱讀一共多少分
托福閱讀一共多少分?相信這是很多備考托福的同學(xué)非常關(guān)心的問題,學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了相關(guān)信息,需要報名考試的同學(xué)趕快來看一下吧,希望對托福備考有所幫助。
托福閱讀一共多少題 總共多少分
有三篇文章,每篇文章對應(yīng)有11道試題,均為選擇題。除了最后一道試題之外,其他試題都是針對文章的某一部分提問,試題的出現(xiàn)順序與文章的段落順序一致。
托福閱讀滿分30分。
最后一題針對整篇文章提問,要求考生從多條選擇項中挑選若干項對全文進行總結(jié)或歸納。新一代托福閱讀文章的篇幅比老托福閱讀文章的篇幅略長,在此時限中考生可以復(fù)查、修改已遞交的答案。
與老托福不同的是,考生不需要在答題之前通讀全文,而是在做題的過程中分段閱讀文章。
托福閱讀錯8個能得多少分
托福閱讀一旦開始答題,每一篇閱讀文章必須先通讀或滾動至屏幕末尾,才可以看到問題。一般來說,在每一道題目的回答界面,屏幕右手邊是該題所對應(yīng)的文章部分內(nèi)容,題目則出現(xiàn)在屏幕的左側(cè)。通過點擊屏幕右上方區(qū)域的不同功能鍵,可以實現(xiàn)不同題目間的前進、后退、檢查答題情況、查看文本、幫助等功能。同時,屏幕右上方還可以點擊選擇顯示/隱藏的考試所剩余的時間。在每個計時部分剩余時間為0時,考試自動進入下一部分,而不再允許回看。
新托福閱讀文章共有三篇,每篇有12—14道題,如果遇到加試,會從考試的五篇文章中隨機選取三篇計分。這三篇文章中所有回答正確的題目數(shù)量加起來就是你的閱讀總分。
除重要觀點題和歸類題以外,每道題的分值都是1分,重要觀點題的分值可能是2分,歸類題為3或4分??荚囁梅謹?shù)范圍:0—30分。
托福閱讀成績是如何計算的?
托福閱讀部分整體42道題,對應(yīng)原始分數(shù)滿分為45分。閱讀部分共有3篇文章,每篇文章700字,每篇對應(yīng)14個題目,共15分。其中,13道是基礎(chǔ)信息和推斷題,每道題1分。
最后一道是小結(jié)題,俗稱大題,滿分2分。大題一般情況下是6選3,3個選項錯一個扣一分,扣完為止。換句話說,如果錯2、3個,這個題目就不得分。
托福閱讀錯8個能得多少分?可以從以下托福閱讀評分標(biāo)準中找到答案。
托福閱讀滿分必備的六大技能
1.主題段和主題句的關(guān)鍵詞
托福文章中的主題段和主題句都是參與搭建文章結(jié)構(gòu)的,因此記錄它們中的幾個關(guān)鍵詞對于把握全文的結(jié)構(gòu)非常重要。同時,文章中有很多的重要信息也會包含在這部分內(nèi)容中。
2.時間和數(shù)字
一般來說,出現(xiàn)時間概念的文章或段落通常和時間順序有關(guān),作者會用不同的時間點串出一條時間線索。而個別數(shù)字的出現(xiàn)則意味著這個數(shù)字所闡述概念的重要性是不容忽視的,因此,除非文章中出現(xiàn)了數(shù)據(jù)堆積的現(xiàn)象,考生都需要把數(shù)字記錄下來。在記錄時間和數(shù)字時需要注意兩個問題,一是在記錄時間的同時要同步記錄下該時間點所發(fā)生事件的關(guān)鍵詞,二是無論文章中的時間和數(shù)字是什么形式,考生在記錄的時候都一律記錄成阿拉伯?dāng)?shù)字,以便于之后做題時的查詢。
3.人名、地名和專有名詞
這些概念在文章中出現(xiàn)的時候,一般都會出現(xiàn)大寫字母或引號等標(biāo)記,非常有利于信息索引和定位。此外,當(dāng)提到這幾個具體的概念時,文章通常是在用這些概念說明某個理論或者觀點,因此記錄下這些概念對于理解相關(guān)理論和觀點可以起到一定的輔助作用。
4.舉例主體
有的時候,為了說明某些理論和觀點,文章中會出現(xiàn)大段的舉例文字。實際上,托??荚囍锌疾檫@些例子具體內(nèi)容的時候非常少,而更多的是考查作者使用這些例子的原因或它們所證明的觀點。因此,考生在快速筆記中只需要記錄下例子是什么就可以了,至于例子中所闡述的具體信息,可以適當(dāng)忽略。
5.新概念和局部核心概念
所謂“新概念”是指當(dāng)考生讀到文章某個位置時,之前沒有出現(xiàn)過的概念。這種新概念的出現(xiàn),意味著已有的概念已經(jīng)不能說明這里要闡述的問題,所以,新概念的出現(xiàn)必然也意味著一個重要信息的出現(xiàn)。而“局部核心概念”是指在連續(xù)的幾個段落中集中闡述的主題概念,對于這種概念來說,無論是作為觀點還是舉例大家都應(yīng)該注意,因為它顯然是作為重點在文章中被強調(diào)的。
6.重要的邏輯關(guān)系
很多考生在閱讀文章的時候只注意到了文章所闡述的重要內(nèi)容,但是忽略了信息之間的邏輯關(guān)系,因而對信息關(guān)聯(lián)理解不準確,這也是一種嚴重的錯誤。因此,在閱讀過程中記錄下信息之間所產(chǎn)生的邏輯關(guān)系可以避免考生丟失信息之間的關(guān)聯(lián)信息。
在記錄上述的六個要點時,考生們還需要留意一個很重要的方法,即利用符號進行信息的快速表示。針對上面所談到的六點,大家需要對兩類信息做符號化處理。一是文章中表述相對復(fù)雜并且偏長的一些概念,考生可以使用縮寫或者個別字母替代的方式來快速記錄。另一個需要用符號來表示的就是邏輯關(guān)系。很多的邏輯關(guān)系都不適合用文字進行闡述,但是用符號確實很容易標(biāo)記的。
托福閱讀瞎蒙技能
1、用前、后綴猜測詞義
英語中的前綴、后綴構(gòu)詞頗多,且特定的綴往往表示特定的含義,把握住這一點,可起到以不變應(yīng)萬變的效果。
1)He had been overworking and fell ill at last。
overwork是由前綴over-加動詞構(gòu)成,over有"超過、過于"之意,overwork意思是"工作過多,勞累過度"。再如,overburden負擔(dān)過重,overcharge要價過高,overdo做得過分。英語中常用的前綴還有:
mis-錯,誤:misfortune不幸;mislead誤導(dǎo);mismanage處理不當(dāng)
mid-中央:midnight半夜;midway半路
under-低于:underdone半生不熟的;underestimate低估
anti-反對:antibody抗體;anticyclone反氣旋;antifreeze防凍劑
下面劃線單詞為常見后綴派生詞:
1)You must stop dreaming and face reality。(-ty為名詞的標(biāo)志)
2)The country is trying to popularize education. (-ize為及物動詞的標(biāo)志,再如realize, modernize)
2、利用合成詞猜測詞義
Family members take turns choosing a special activity for the evening, and everyone partakes in for fun。
根據(jù)短語構(gòu)成及上下文意思看,此處partakes in相當(dāng)于takes part in。再如break out-outbreak(名詞爆發(fā)),set out-outset(名詞起始),come in-income(名詞收入) 。
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