托?？谡Z要點解析及答題技巧
我們先來介紹一下托?？谡Z考試，整個托?？荚嚩际菣C考，口語考試也不例外，所以考試過程比較標準。口語考試的內(nèi)容更偏學術(shù)化，考察考生的聽力、閱讀和表達能力?？荚嚂r間為20分鐘，一共有6個task。下面小編為大家具體解析托福口語考試的要點和答題技巧。
托?？谡Z要點解析及答題技巧
一. 托?？谡Z要點解析
托?？谡Z的6個task答題都有各自的要點，大家一定要注意。
在回答Task 1的時候要首先講明主題句，然后列出三點理由，舉一個例子論證即可，例子盡量具體。Task2要用主題句表明傾向，然后敘述兩點理由，最后可以做一個總結(jié)句。Task3可以使用三段式模板，但是要注意把握時間，閱讀段落和聽力段落描述時間比例約為1:2。Task4先概括文章段落大意，聽力段落重點描述，如果閱讀段落中有提到的內(nèi)容，但在聽力段落中沒有提到，可以不說。Task5對于前半部分的問題描述可以使用模板快速回答，描述個人意見時可以選擇一條或兩條理由，只要描述足夠充分就可以。Task6答題時最為重要的是描述清楚事情的起因和結(jié)果以及主要特征，描述過程中不要遺漏重點信息，也不要出現(xiàn)描述錯誤的情況。
二. 托?？谡Z答題技巧
1. 語調(diào)輕松，不要像背書
托?？谡Z考試是模仿交流的考試，所以一定不要給人一種你在背書的感覺。答題時要當成普通聊天，也可以加一些口頭語，比如“you know”、“I mean”等等。這樣的口頭詞語可以在你突然卡頓的時候，給你短暫的思考時間，也會讓你的回答聽起來更加流利和順暢?；卮鹌陂g盡量不要突然停住不說話，流利度很重要。
2. 內(nèi)容豐滿，自圓其說
口語答題時，一定要注意答案的豐滿度，比如，舉例論證的時候，一定要將例子表達完整。邏輯關(guān)系明確，如果分點回答，可以用“first，second，third”等詞匯過渡，讓自己的回答聽起來條理清晰。答題時分論據(jù)一定要和自己的主題論據(jù)一致，能夠自圓其說，切忌前后互不照應(yīng)。
3. 平時多練習
托?？谡Z的平時需要多練習，如果平時沒有打好基礎(chǔ)，那么考試中的技巧再好也是沒有用的。另外，口語的練習離不開老師的指導，要及時根據(jù)老師的建議強化自己的薄弱環(huán)節(jié)。另外，平時多去用英語交流的場合練習口語。
托福口語模板：線上課程vs傳統(tǒng)課程
托?？谡Z題目：Nowadays some students prefer to choose online classes, learning and finishing assignments through online system; while some students prefer to choose traditional classes, going to school to learn and do tasks; which one do you prefer and why? Give specific explanation in your response.當今一些學生偏向于線上課程，在網(wǎng)上學習和完成作業(yè)，而另一些同學更喜歡傳統(tǒng)課程，去學校學習和完成任務(wù)，你傾向于哪種?用具體的事例說明。
郝新宇老師的Sample response:
Personally speaking, I prefer online classes.
One reason is this can me save time. Staying at home, the moment I get up, the instant I can start learning courses, very convenient! However, if going to campus every day, taking my city for example, I might spend 2-3 hours commuting from my home to my school.
The other is this choice is economical. Studying at home, I can save an expenditure on daily transportation and eating meals. However, if going to campus every day, taking subways or buses, eating in school’s cafeteria, adding up, usually I will spend around 200 dollars per month.
托?？谡Z模板：多教本國歷史 少教世界史
托福口語題目：Schools should teach more on the domestic history of students’ own country and teach less on the world history. Do you agree or disagree with such a statement? Give specific explanation in your response.學校應(yīng)該多教本國歷史，少教世界歷史。你是否同意這樣的觀點，在回答中給出具體的解釋。
郝新宇老師的Sample response:
I disagree with such a statement. The main reason is such a choice will inhibit students’ understanding towards history. If only studying the domestic history of students’ own country, they can merely know what has happened in their own country. But the fact is that each country has its own specific or unique history, thus if getting to know the world history, students will know what people ate in the past in other countries, what different empires were like in different places, how people led their lives in other civilization and so on. Then students will have a more overall and objective understanding towards the world, towards culture diversity.
托福口語模板：從事冒險活動是勇敢還是愚蠢
Some people think that risk-taking actions such as rock-climbing and skydiving requires a lot of bravery, while others think this is not brave, but simply foolish. Which view do you agree with and explain why.
有些人認為冒險活動，比如攀巖和跳傘需要很大的勇氣，而另外的人認為這不是勇敢，而是單純的蠢。你同意哪個看法，并請解釋原因。
相似題目：
A lot of experienced and inexperienced climb mountains every year, which one of the following adjectives would you use to describe this experience? Adventurous, frightening or foolish?
很多有經(jīng)驗、沒經(jīng)驗的人現(xiàn)在每年都爬山，你會用下面哪個詞去形容這事?愛冒險的，令人恐懼的，愚蠢的?
這里分享北京新東方李家其老師為大家?guī)硪粋€口語范文答案：
Well, I’d definitely call these people brave. My understanding of the word “bravery” is that one is ready to face and endure danger. And these people are doing just that. They are out there jumping off a cliff, or jumping down from a plane, all of which ①takes a lot of nerve.Compared to them, my life as an ordinary office worker would ②have nothing to do with the word “bravery”. Everyday I’d get up, ③commute to my company, and ④punch the clock. Even if I had the chance to go skydiving, I’d probably say no. So I’d⑤give them a thumbs up.
And as for the word “foolish”, I think we ⑥are not in the right position to call them that, because even if they are ⑦risking lives doing extreme sports, it’s their choices after all.
我肯定會把這些人稱為是“勇敢”的。我對“勇敢”這個詞的理解是，你準備好了去面對和忍受危險，而這些人恰好就是在這么做。他們從懸崖上跳下來，或者從飛機上往下跳，這都需要很大的勇氣。而和他們相比，我作為一個普通辦公室員工的生活，就和“勇敢”沒什么關(guān)系了。每天無非起床，通勤去公司，打卡上班。即使我有機會去跳傘，或許也會拒絕的。所以我要給他們點贊。
至于“愚蠢”這個詞，我覺得我們沒資格這么說他們，因為就算他們?yōu)榱俗鰳O限運動冒了生命危險，那畢竟也是他們自己的選擇。
提高學習的效率方法
經(jīng)驗一：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把所有的功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，四十分鐘就可以完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?；蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
經(jīng)驗二：
如何提高學習效率呢?
最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎(chǔ)。
那么上課時的聽課效率如何提高呢?
課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，不必搞得太細，如果過細一是浪費時間，二是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。
上課期間還有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌隆?/p>
另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎(chǔ)，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記一些書上沒有的定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記。
經(jīng)驗三：
學習效率是決定學習成績的重要因素，如何提高自己學習效率呢?
一、要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的一個方面。無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，一個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
二、學會用心。要自信。選“好題”，時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，分門別類。
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