提高雅思閱讀分數(shù)的竅門

　　乍一看,雅思考試的閱讀部分似乎很難,幾乎不可能完成.文章中充斥著大量的數(shù)據(jù)和許多非常專業(yè)的術(shù)語.然而,雅思考試事實上非常簡單.你看,雖然具體的文章和問題變來變?nèi)?其考試的方法卻是有規(guī)律可循的.下面為大家整理了提高雅思閱讀分數(shù)的竅門,供考生們參考,以下是詳細內(nèi)容.

　　提高雅思閱讀分數(shù)的竅門

　　一旦你掌握了一些基本規(guī)律――即所謂的“黃金法則”――做雅思閱讀就再也不會感到困難了.在你懂得并應(yīng)用這些基本規(guī)律之后,你便可輕松迅速的提高分數(shù).我們的目標就是幫助你掌握這些規(guī)律、戰(zhàn)勝雅思.

　　一.文章的選擇

　　首先,我們要簡單探討一下雅思考試中所用文章的范疇.雅思文章的總是集中在商業(yè)、社會科學(xué)和基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域.出題者總是喜歡選擇非常具體的題目.可能考生對這些題目的背景知之甚少.但稍后你會發(fā)現(xiàn),你并不需要這樣的知識.事實上,如果你試圖依靠背景知識答題才會有麻煩.如果你對此題目知之甚少,不必擔心.你很快就會知道如何應(yīng)對并得出正確答案.

　　此外,雅思出題者總愛用很多數(shù)字、數(shù)據(jù)和專業(yè)的術(shù)語.雅思極其細節(jié)化.這看來可能會使考生無法招架.但實際上這些信息只是我們的工具和朋友.你不必記憶文章的全部內(nèi)容.事實上,因為雅思考試出題者總喜歡將注意力放在具體的細節(jié)上,在閱讀時幾乎沒有必要理解其“文章大意”.絕大多數(shù)問題都與文章中出現(xiàn)的具體信息有關(guān).答案都擺在你眼前!幾乎不需要自己的推理.一旦你知道怎樣適當?shù)拈喿x,就會很容易找到答案.一旦你知道怎樣定位,你的成績自然也會提高.

　　二.應(yīng)試者會遇到的主要問題及如何應(yīng)對

　　因為,我們說過后面也還會具體分析到,所有的答案都擺在你眼前,竅門就是找出它們.如果我們有一整天的時間閱讀,這可能不是什么問題.很遺憾,我們的時間有限,僅有一個小時.時間問題就顯得尤為重要.我們絕不能緊張和慌亂.相反,你要做的僅僅是在閱讀的同時應(yīng)用我們的黃金法則.在看的同時,了解你要找什么――我們稍后會對這一方法詳細解釋――能解決這一問題.再強調(diào)一遍,放松、不要讀的太快.速度應(yīng)適當.

　　另一個可能的問題是詞匯量.如我們所說過的,雅思考試中所用的詞匯可能非常專業(yè),有時甚至很復(fù)雜.即使如此,這一問題也很容易解決.所有需要理解的關(guān)鍵詞匯在文中都會給出解釋.如果沒有解釋,這個詞就很可能并不重要.甚至如果有問題問到了你不熟的詞,也是有辦法解決的,這一點會在后面講到.

　　三.考試的結(jié)構(gòu)

　　本部分包括三篇文章,每篇后有13-14個問題.這些問題一般分為八種(略去-譯注),但也存在一些變化.對每類題型都有不同的辦法.當然也有一些適用于所有題型的基本方法.下面我會先談?wù)勥@些基本方法,即“黃金法則”,之后再用更大的篇幅討論每一題型的具體方法.

　　四.普遍規(guī)律(A-G)

　　A.所有的答案就在你眼前

　　雅思與其它標準考試(如GRE)不同,它僅考查語言.這對于應(yīng)試者意味著什么呢?這表明,雅思考試并不考查你的推理能力.出題者不會給你提供信息然后讓你基于這些信息得出結(jié)論.相反,他們給你提供信息并問你這些信息.基本上,他們都是讓你重復(fù)剛剛給你的信息.答案就在你眼前!

　　雅思備考時要注意培養(yǎng)的三個能力

　　一、養(yǎng)成二次閱讀習慣，培養(yǎng)邏輯推理能力

　　很多書上要求學(xué)生學(xué)會分析文章的結(jié)構(gòu)，其實就是要求學(xué)生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學(xué)生做完閱讀，惟一可做的就是對答案，事實上，糾正答案后對文章的再次閱讀往往至關(guān)重要。遍讀文章時，我們應(yīng)當模擬考試的緊張氣氛，盡量高質(zhì)快速。但，對完答案后，我們有充足的時間再次閱讀文章。第二次閱讀文章我們的目的不在是獲取信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。我們必須帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：

　　如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如我們自己設(shè)想的布局與作者不同，那么具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?

　　也許有人會說，這樣的訓(xùn)練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許，二次閱讀成了精讀，又有何不可?講求速度的范讀是考試而用，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的，如果想著去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇歷年真題。另外，地道的文章分析多了，對自己寫文章布局謀篇也不無好處。

　　二、自己學(xué)寫長句，克服長難句障礙

　　幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析，可就分析不出什么名堂。聽力好的同學(xué)不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學(xué)一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什么長難句。

　　同學(xué)們應(yīng)當做的是找一本好的語法書，認認真真學(xué)習句子結(jié)構(gòu)那部分。英語的句子主干往往并不復(fù)雜，只是其粘著修飾成分過多。我們一開始應(yīng)當學(xué)會怎樣寫出簡單的基本句型，然后再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結(jié)構(gòu)。

　　分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步"砍"去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主干。所以只要"欲簡之必先擴之"，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學(xué)會自己寫長句。

　　三、文章歸類閱讀，考前復(fù)習有奇效

　　閱讀文章成千上萬，怎樣從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布，于是眾多學(xué)子也就按部就班?？墒侨绻覀儼炎约鹤x過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等等，到了考前，再按類別復(fù)習這些文章，我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯，也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點和出題規(guī)律。