如何應對雅思閱讀看不懂文章意思的難題

　　雅思閱讀考試除了時間來不及外，還有一個令烤鴨頭疼的問題就是：一個句子中所有單詞我都認識，但就是讀不懂!一般來說，出現(xiàn)“單詞都認識但就是讀不懂”主要有三種原因：1.一詞多義以及詞組搭配 2.文化背景 3.語法問題。下面是小編給大家整理收集的如何應對雅思閱讀看不懂文章意思的難題，供大家參考，希望可以幫到大家！

　　如何應對雅思閱讀看不懂文章意思的難題

　　1.一詞多義以及詞組搭配

　　先來看下面這幾個句子：

　　1.They refused to foot the cost of the wedding.

　　2.Blue really becomes her.

　　3.Little is known about his early life, save that he had a brother.

　　4.Whether it is to be a 'working' visit or an 'official' visit is of little import.

　　5.He now addressed himself to the task of searching the room.

　　6.She was telling me about her exploits while travelling around Africa.

　　這些句子單詞都夠簡單吧?但你有可能會讀得一頭霧水。這就是所謂的一詞多義問題。

　　一詞多義在英語中是非常常見的一個現(xiàn)象，越是簡單的單詞越容易出現(xiàn)多義的情況，比如對于我們熟悉的單詞"run"，在朗文詞典中就有超過60個釋義項：

　　而這些單詞往往就是造成理解困難或者理解錯誤的主要原因。之前澎湃新聞官方微博就因對"everyday"和"champion"理解有偏差而鬧出過笑話。

　　碰到上面的這種句子最有效的方法一定是：查詞典。如果你在閱讀過程中發(fā)現(xiàn)一個詞理解起來很別扭，那么它多半會有某些意想不到的義項，不管這個詞第一眼看起來是多么人畜無害。

　　比如上面那個"She was telling me about her exploits while travelling around Africa."，如果把"exploits"理解為“剝削”的話感覺會非常奇怪：她去非洲旅游和剝削有什么關系? 這時候你應該去翻一翻英英詞典，看到這樣的解釋時才會有恍然大悟的感覺：

　　另 一個影響理解的因素是詞組。英文里面的"word"和中文里面的"詞"并不是對等的，英語里面單詞與單詞拼接起來后會形成"phrase"，從而擁有了不 同的含義。很多人的誤區(qū)是只顧著查單詞，認為只要認識一個句子中的每個單詞就可以了，卻很少去注意單詞與單詞之間形成的詞組現(xiàn)象。

　　2.文化背景

　　想象一下，一個剛學中文不久，對中國了解不深的老外聽到“我和美國的華萊士談笑風生”這句話時可能會一頭霧水，感受不到句子當中蘊含著的深刻人生經(jīng)驗。這就是我們常說的“?！?。英文中也一樣有各種各樣的梗，不過我們把它叫做“東西方文化背景差異”。此外還有各種各樣的歷史文化背景知識，比如下面這段話：

　　Jooste said yesterday the high rhino death rate was an "uncomfortable truth" for him personally and for the country. There was just a "thin green line" of law enforcement staff that stood between South African rhinos and poachers.

　　句子中的"thin green line" 是什么意思?字典也找不到相關解釋。這個時候可以嘗試去網(wǎng)上搜一下，比如用谷歌，翻不了墻的可以用bing

　　搜 索"thin green line meaning"會出現(xiàn)不少結果，其中有一條鏈接到維基百科上，它給出的了"The Thin Blue Line"的解釋，而"thin green line" 則是從中衍生出來的一個含義，表示 "Security Officers"

　　對于在閱讀中碰到的各種文化背景問題，在谷歌上幾乎都能搜到相關解釋，多耐心去搜一下并不是什么難事。

　　3.語法知識

　　如果對連詞，代詞，句子結構等語法知識掌握不好的話很容易出現(xiàn)句子讀不懂的情況。舉個最簡單的例子，"Angry as he was, he couldn't help smiling."這句話是什么意思?

　　你會注意到"as"在這里用得很詭異，去翻一翻語法書看看!上面句子的意思應該是"Though he was angry, he couldn't help smiling."

　　上面算是比較簡單的，但要是碰到這種呢?就是傳說中的長難句，雖然不常見，但還是有必要了解一下的。要讀懂這種句子需要有比較扎實的句法基礎，比如懂得分析句子成分，知道主語從句，賓語從句，并列從句等，掌握常見的倒裝搭配，省略，多重否定等基本技巧。

　　雅思閱讀如何慢中求快?

　　閱讀能力能否在短期內提高? 小編告訴學生們：“雅思大牛們的普遍觀點是：閱讀能力需要一個較長期積累的過程。"但是小編認為慢中可以求快。

　　1、閱讀能力從何而來?更多的是從泛讀中來，而不是精讀。這個問題如同在問：生活經(jīng)驗從何而來?給一個稚氣未脫的孩子講解結婚的程序，離婚的道理，難道他就象成年人一樣會駕御生活了嗎?否!精讀課文往往短小精悍，生詞多，語法點多，是用來學習語言知識的。

　　切記：語言知識不是語言能力。單純背一萬個單詞，熟記語法規(guī)則并不能保證在正常的時間之內，準確領悟篇章的內容。因為語言知識不是一下子就能轉化為能力的。就如同小孩學習成年人的生活。泛讀的過程是將知識轉化為能力的過程。

　　2、泛讀的最大特點：閱讀量。短期內提高能力需要五十萬詞匯到兩百萬詞匯的閱讀量，具體的量視不同的人和不同目標而定。

　　3、持續(xù)時間：3個月——半年

　　4、閱讀材料：簡單原則(生詞量控制在百分之三左右)。讀太難的文章是自虐，打擊自信，惡性循環(huán);讀太簡單的文章是自欺欺人，原地踏步。學語言的基本規(guī)律：合適的材料讀多了，難的自然就變簡單了。

　　知識趣味原則：reading for pleasure and information, not for English grammar and words。

　　5、每天的閱讀量和時間安排：八千詞匯，兩個小時左右。

　　6、基本閱讀方法：不為單純的學英語而讀，為了獲取知識與樂趣，要與書本產(chǎn)生知識和思想上的交流。一遍讀過，不回頭，讀懂70%-80%的內容即可。基本不查單詞，除非單詞對領悟文章的核心內容構成障礙。鄙人曾經(jīng)讀Red star over China，遇到如下信息，說毛主席坐在延安的炕頭上，脫下褲子找lice，什么東西?單詞不認識。對興趣構成重大障礙，查!虱子。

　　7、積累和復習：查過的詞匯不注解其漢語意思，而是將其所在的句子一并copy下來，當作筆記。利用零星時間，比如上廁所，吃飯，等女朋友時，翻閱筆記，回憶詞匯，回憶句子，回憶文章。這樣可以鞏固知識面，鞏固句法結構，鞏固詞匯，做到一石三鳥。(老師做過不少筆記，其中有一條是關于睡眠的：Sleep, to me, is like a coy mistress,much given to a teasing inconsistency and for ever demanding to be wooed --- lest too light winning make the prize light. 對我而言，睡眠如同一個扭捏的情人，過分沉溺于挑逗上的斷斷續(xù)續(xù)，并且永遠要求被追求，以免太輕巧的獲勝使獎品變的不值錢了。)哈哈!多么經(jīng)典呀，談過戀愛的男生都知道

　　注意事項：

　　1、一定要有成就感，沒有成就感就無法堅持。

　　2、材料要適合自己，不然只有挫折感。

　　3、選擇大腦清醒時讀，感覺不適就放下

　　4、時不時獎勵自己，比如一個冰激凌或者情人的吻，建立良性循環(huán)。