在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的英語(yǔ)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英語(yǔ)的作文1

Whenever I have a party, Hsiao-mei is always the first person I invite. She is such fun. I know that she will be able to make my other guests laugh. She does not get upset if somebody tries to tease or make fun of her, either. Hsiao-mei can also be very serious and can discuss almost anything you can think of. If it gets late before the party ends, I can always depend on Hsiao-mei to clean up the house. She never says no, even if she is very tired and would rather go straight home to bed.

英語(yǔ)的作文2

DearLinda

Iamsorrytohearaboutthatyoumovedtoanewcityandyounearlyhavenofriends.

soyouhavenothingtodobutsurftheinternetafterschool.Youfeelverylonely.

Myadviceisthatyou'dbettermakelotsofnewfriendsandtakepartinsocialactivities.What'smore,youcanreadinterestbooks.

Ifyoulikepets,youcanhavealovelypetdogsothatyouwon'tfeellonelyanymore.Hopeyouwillbewellandhappy,too.

Yours

LiHua

英語(yǔ)的作文3

每次上英語(yǔ)課，我們英語(yǔ)王老師都會(huì)找兩個(gè)人來(lái)演講，今天輪到彭睿了。要說(shuō)他的英語(yǔ)水平，可不太怎么的，不過(guò)今天竟然還算流利？等他回來(lái)，我一檢查，發(fā)現(xiàn)其中的奧妙在演講稿。他的演講稿與眾不同，是漢化的演講稿。

彭睿的演講稿是這樣的：哈樓，阿母彭睿，阿母12爺死偶的，阿母餓伯矮，阿母4皮泡因罵反妹雷。賣愛(ài)媽子A死餓踢車，誰(shuí)子外潤(rùn)bīu他fāo，罵發(fā)仔A死餓……

這就是彭睿的演講稿，真是好笑，就連彭睿看了他寫的漢化英語(yǔ)演講稿，也忍不住哈哈大笑。

不只是彭睿，我們班還有人使用這“絕招”，比如牙刷toothbrosh，大家都在這個(gè)單詞上面標(biāo)上“兔子不拉屎”，真是笑死俺哩！就連早上好Goodmorning，大家也會(huì)給漢化成“狗逮貓耳朵擰”。還有好多呢，也不知是誰(shuí)想出來(lái)的這記英語(yǔ)單詞的“妙招”。

其實(shí)我也參與了這漢化英語(yǔ)，你別說(shuō)，這英語(yǔ)漢化還真管用哩！再難的單詞也能記得牢牢的，就是有一點(diǎn)不好：音不太準(zhǔn)！所以我覺(jué)得要想練一口標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，還是不要使用這漢化英語(yǔ)的好！

英語(yǔ)的作文4

寒假里，媽媽帶我去學(xué)劍橋少兒英語(yǔ)，那里有許多小朋友，還有我的同學(xué)呢！

星期一的下午，媽媽和我來(lái)到教室里，看見(jiàn)有許多小朋友在玩耍，還有我的同學(xué)。上課了，英語(yǔ)老師一進(jìn)教室，原來(lái)是我們班的英語(yǔ)老師，她站在講臺(tái)上，用英語(yǔ)給我們問(wèn)好，給我們打招呼。老師叫我們翻到第一頁(yè)，我看到上面都寫的是問(wèn)好、打招呼，老師教我們讀，我們讀錯(cuò)了，就給我們糾正，讀了一遍又一遍后，我們漸漸讀熟了，這種方法真管用。翻到第二頁(yè)，我們又讀熟了“上午”、“下午”、“晚上”的英語(yǔ)單詞。這樣連續(xù)上了三節(jié)課，我們學(xué)到了許多英語(yǔ)，還會(huì)寫大寫字母A和小寫字母a，收獲可真多呀！

經(jīng)過(guò)寒假的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我的英語(yǔ)知識(shí)就越多了，現(xiàn)在我向大家問(wèn)好：Happy new year！

英語(yǔ)的作文5

I went to an English Summer Camp this summer vacation. It's really a good chance to improve my English. I ate, lived, learnt and played with my foreign teachers and my classmates for about three weeks. In the morning, we had a four-hour-class. In the afternoon, sometimes we saw an English movie, otherwise we learned some English songs. In the evening, we had our free time. We all had a lot of fun.

翻譯:

這個(gè)暑假我去了一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng).這真是一個(gè)提高我英語(yǔ)的好機(jī)會(huì).我和老外,同學(xué)們一起吃,住,學(xué)習(xí)和娛樂(lè)有大約三周.早上,我們有四個(gè)小時(shí)的課.下午,有時(shí)我們會(huì)看一部英文電影,要不然我們就學(xué)一些英語(yǔ)歌曲.晚上,我們是自由活動(dòng).我們都很愉快。

英語(yǔ)的作文6

Our New Teacher

Our new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

Our science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

作文翻譯：

我們的新老師是科學(xué)老師。他是非常強(qiáng)壯的。他有一個(gè)大嘴巴，兩個(gè)大耳朵，兩個(gè)大眼睛和一個(gè)不太大的也不太小的鼻子。他經(jīng)常穿著一件黑色的新襯衫和棕色的褲子，還有兩雙大鞋子。

我的科學(xué)老師很和藹。他很聰明，是吧?今天，我們有科學(xué)課。我們非常高興。因?yàn)樗浅Ｓ腥?。他是誰(shuí)?他就是周老師。

英語(yǔ)的作文7

在昨天的英語(yǔ)測(cè)試中，我自認(rèn)為會(huì)考得不錯(cuò)，在報(bào)分?jǐn)?shù)前同學(xué)們議論紛紛，都十分緊張、心緒不寧。

結(jié)果，分?jǐn)?shù)給了自信滿滿的我當(dāng)頭一棒，“91.5分！”怎么可能？我不顧考試分?jǐn)?shù)難看，立刻來(lái)看錯(cuò)題，嘿!幾乎都錯(cuò)在審題不仔細(xì)上了，有的單詞沒(méi)加復(fù)數(shù)形式，有的選錯(cuò)了。

后來(lái)我總結(jié)了一下，這些錯(cuò)誤，仔細(xì)一點(diǎn)，是可以答對(duì)的，從這點(diǎn)，我意識(shí)到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細(xì)想想，寫完后在仔細(xì)檢查一下，然后再交卷，這樣分就應(yīng)該有所提高，知識(shí)更能結(jié)果，分?jǐn)?shù)給了自信滿滿的我當(dāng)頭一棒，“91.5分！”怎么可能？我不顧考試分?jǐn)?shù)難看，立刻來(lái)看錯(cuò)題，嘿!幾乎都錯(cuò)在審題不仔細(xì)上了，有的單詞沒(méi)加復(fù)數(shù)形式，有的選錯(cuò)了。后來(lái)我總結(jié)了一下，這些錯(cuò)誤，仔細(xì)一點(diǎn)，是可以答對(duì)的，從這點(diǎn)，我意識(shí)到我的態(tài)度不端正，急于求成，寫完后，隨意檢查一下就在那里發(fā)呆了，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要慢點(diǎn)下筆，仔細(xì)想想，寫完后在仔細(xì)檢查一下，然后再交卷，這樣分就應(yīng)該有所提高，知識(shí)更能提高。

我現(xiàn)在要向這個(gè)目標(biāo)去做，并且把知識(shí)掌握牢固，爭(zhēng)取下次考一個(gè)好成績(jī)!

英語(yǔ)的作文8

The Great Wall The Great Wall was first built in ancient China. It is not only a wall, but it is also a tourist resort. The greatest part of the Great Wall is in Beijing.

It is called "Badaling". It is 7.8 metres high on an average. And it is 6.6 metres wide at the bottom while 5.8 metres wide on the top.

The Great Wall is visited by thousands of people coming from different countries. A Chinese saying goes like this," You are not a true man until you get to the Great Wall."

英語(yǔ)的作文9

Dear Betty :

How’s everybody doing ? We are going to have an English party at 6:oo p.m. this Sunday. If you’re free, please come to my home and enjoy the party with us. Now let me tell you how to come :

You can go by the No. 401 bus. Get off at the hospital. Next walk south from the hospital , go straight, turn left at the supermarket . Then walk straight for five minutes , my home is on your right , on the third floor. If you can’t find it , please call me 6546362.

Yours,Ann

英語(yǔ)的作文10

On June 1st day, all children are very happy. On that day ,we don't go to school.Most of the children will go to the park. In the park, some children are flying kites, some are playing football, and some are playing a game.

In the sky,there are a lot of kites.But there is only once a year we will have this happy festival.I think Children's Day is the most important holiday for the children.Because everybody has fun on that day!

英語(yǔ)的作文11

M favurite festival is Christas. It&rsqu;s the st iprtant festival in western cuntries. And it&rsqu;s the western New ear&rsqu;s Da. It&rsqu;s n Deceber 25th . Peple decrate the Christas tree and get tgether t have a big dinner. Peple lies eating Ture at Christas. Father Christas usuall brings presents t all the gd children. The puts presents in stcings at night. I thin he is fantastic, but Father Christas isn&rsqu;t real. Our parents are the real&lsqu;Father Christas&rsqu;.

英語(yǔ)的作文12

我的好朋友 My Good Friend

Li Hang is my goodfriend. She is my neighbor. She has a big family, because she lives with her parents and grand-parents. She is the only child in her family, so she gets much attention. All her families care much about her. She is easy-going. It maybecause her big family. Besides, she works hard in study. She does well in all subjects, especially English. She says she likes English a lot. And she spends much time in English learning. When we are free, we often play together. We are happy to be friends.

英語(yǔ)的作文13

As the winter has come, the weather becomes so cold and there comes the snow. I love snow so much, because I can play with my friends outside, we play many games with the snow. The most exciting thing is to make a snowman. We make different shapes every year, this year, I want to build a Mickey Mouse.

冬天來(lái)了,天氣變得非常寒冷,下起了雪。我很喜歡雪,因?yàn)槲铱梢院臀业呐笥言谕饷嫱嫠?我們用雪玩很多游戲。最激動(dòng)人心的是堆雪人。我們每年都做不同的形狀,今年,我想堆一個(gè)米老鼠。

英語(yǔ)的作文14

學(xué)英語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直都是一個(gè)難以跨越的坎。

因?yàn)橐婚_(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的條件和底子都不好，在其他英語(yǔ)好的同學(xué)的強(qiáng)大對(duì)比之下，越來(lái)越?jīng)]有信心?？墒敲恳淮我苍?jīng)雄姿英發(fā)，三分鐘熱度，感覺(jué)自己只要努力一定可以的。

可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，這不只是三分鐘熱度的原因，而且還不得方法。

學(xué)習(xí)方法不對(duì)，就等于方向錯(cuò)了一大半，效果就是事倍功半。

可惜，現(xiàn)在我才懂得這樣的道理。也許，現(xiàn)在的我重頭再來(lái)，或者是繼續(xù)下去根本就不晚，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還在學(xué)英語(yǔ)的階段，還要考四六級(jí)，還有考研英語(yǔ)。

我知道，學(xué)英語(yǔ)前面的路，還有很長(zhǎng)。

昨天在食堂吃飯的時(shí)候，一個(gè)人無(wú)聊，就用手機(jī)播放百度云盤里面的《老友記》，一開(kāi)始不感興趣，只是因?yàn)槿宋锒疾皇煜ぃ髞?lái)越看越有意思。

而且，他的英語(yǔ)是真心地道且標(biāo)準(zhǔn)。

我相信，學(xué)英語(yǔ)這條路上，你我相伴，我們一定能夠達(dá)到自己想要的水平，加油。

英語(yǔ)的作文15

自從入學(xué)以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)就不太好：學(xué)單詞用“死記硬背法”，讀出來(lái)的句子不通順。三年級(jí)的暑假中，媽媽報(bào)名讓我學(xué)《劍橋少兒英語(yǔ)》。

在第一課中，老師就告訴我們記單詞應(yīng)該用拼讀法。一次，學(xué)校老師抽我起來(lái)讀句子，我學(xué)以致用，竟讀個(gè)八九不離十！我進(jìn)步很快，在比學(xué)校卷子還難的劍橋少兒英語(yǔ)一級(jí)上冊(cè)的考試中，我得了９５分。令人高興的是，我還在學(xué)?？鞓?lè)英語(yǔ)展示活動(dòng)中，當(dāng)了一次小主持人呢！現(xiàn)在，我不用媽媽幫助，自己就能把課文背得個(gè)滾瓜爛熟了。而且，我開(kāi)始給媽媽他們當(dāng)老師，把我從《劍橋少兒英語(yǔ)》中學(xué)到的知識(shí)講給她們聽(tīng)。有時(shí)，他們還真得請(qǐng)示我這個(gè)小老師呢。一天，媽媽遇到了五個(gè)不會(huì)讀的單詞來(lái)問(wèn)我，我用拼讀法讀了出來(lái)，結(jié)果有三個(gè)是正確的。

現(xiàn)在，我喜歡上了英語(yǔ)，不過(guò)，這一切都?xì)w功于《劍橋少兒英語(yǔ)》呀！要不是它，我到現(xiàn)在都還在用老方法呢。