托福作文格式空格有什么要求
托福作文格式空格有什么要求
托福寫(xiě)作中，大家也要單詞與單詞之間，也要留有空格。那么在具體的使用上，都有哪些注意事項(xiàng)呢?下面小編為大家整理了詳細(xì)的內(nèi)容，供大家參考，希望輔助大家更好地備考托福寫(xiě)作考試。
托福作文格式空格有什么要求
每個(gè)單詞之間空一格，這個(gè)肯定的
其他的你可以空可以不空!
如果你用作文軟件的話(huà)，你不空的話(huà)，就2個(gè)算1個(gè)單詞，比如： It is nice.And... 你句號(hào)后面不空就算3個(gè)單詞了。所以我當(dāng)時(shí)習(xí)慣性空格下。
但是實(shí)際考試的時(shí)候，不管你空不空，都是正常計(jì)數(shù)的!實(shí)考的計(jì)數(shù)很科學(xué)很智能的~
我考了2次托福，第一次，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都沒(méi)空。第二次，每個(gè)標(biāo)點(diǎn)都空了。結(jié)果第一次作文24，第二次25。所以空不空都不影響的!
一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一律使用半角。
二、逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)和它們后面的字符之間必須留一個(gè)半角空格。
錯(cuò)誤：Hi,I'm an entrepreneur.Can you make this app for me for free?Because,you know,I have this brilliant idea but I don't know how to code.
正確：Hi, I'm an entrepreneur. Can you make this app for me for free? Because, you know, I have this brilliant idea but I don't know how to code.
三、逗號(hào)、句號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)、感嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)和它們前面的字符之間不可留任何空格。
錯(cuò)誤：I think our current version is too skeuomorphic ,why don't we ,uh ,make it flatter so that it looks more metro-ish?
正確：I think our current version is too skeuomorphic, why don't we, uh, make it flatter so that it looks more metro-ish?
插播一句，這里還要注意這些簡(jiǎn)單標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法：
逗號(hào)
1.在并列連詞(and, but, for, nor,or, yet )前使用，用來(lái)連接句中的各分句。
2.用逗號(hào)來(lái)分隔一系列單詞、詞組和從句。
3.逗號(hào)用來(lái)分隔與句子其他部分密切相連的簡(jiǎn)短插入語(yǔ)或旁白。(較長(zhǎng)的，更為突兀的或復(fù)雜的插入成分的則用破折號(hào)或圓括號(hào)。)
4.在并列形容詞，即分別修飾同一個(gè)名詞的形容詞之間使用逗號(hào)，但也有的形容詞之間不加逗號(hào)的。
5.用逗號(hào)來(lái)分隔非限定性修飾語(yǔ)，即該修飾語(yǔ)對(duì)于句子的意義并非必不可少。非限定性修飾語(yǔ)與限定性修飾語(yǔ)的區(qū)別在于，它即使被省略，也不會(huì)改變句子的主要意思。
(1) 同位語(yǔ)。
(2) 從句。
6.逗點(diǎn)用于直接引用的句子之前，如Mary said, "Let's go fishing."(如果是引用比較正式的發(fā)言講話(huà)就要用冒號(hào)，一般情況下就用逗點(diǎn)。)在反問(wèn)句之前要使用逗點(diǎn):He worked very hard, didn't he?
問(wèn)號(hào)
問(wèn)號(hào)要用在一個(gè)直接的問(wèn)句，而不是間接的。
如How will you solve the problem? 是正確的用法，但用在 I wonder how you will solve the problem?就不對(duì)了，應(yīng)該使用句點(diǎn)而不是問(wèn)號(hào)。
另外，在客氣的用語(yǔ)中，也是用句點(diǎn)而不是問(wèn)號(hào).
如Will you please give me a call tomorrow.
托福寫(xiě)作五大誤區(qū)
一：照抄題目，照搬原文
抄的輕的稍微改一個(gè)兩個(gè)詞，但是還有真的是一字不改的照抄，怎么抄的呢?
例如有道題的題目是”Do you agree or disagree with the following statement? Children can benefit in important ways from taking care of a pet animal.“，然后童鞋第一句話(huà)真的讓人懷疑是不是直接Ctrl C+Ctrl V了，童鞋第一句話(huà)是：”For the question if I agree or disagree with the following statement? Children can benefit in important ways from taking care of a pet animal. Well, as far as I am concerned...”
童鞋你過(guò)來(lái)我們好好談?wù)?，這是不是你的口語(yǔ)老師教你的，你告訴我是哪個(gè)學(xué)校的口語(yǔ)老師這么教的我保證不打死他，我選擇狗帶。湊字?jǐn)?shù)湊到這個(gè)境界我也是五體投地了，咱能不這么屌絲直接抄嘛，例如用“When it comes to the issue about …, as far as I am concerned…”也好啊。
二:新托福寫(xiě)作素材根本不能證明自己的觀(guān)點(diǎn)
屏幕前的小伙伴請(qǐng)不要嘲笑別人，這個(gè)問(wèn)題實(shí)在太普遍了。
有一次一個(gè)童鞋在寫(xiě)練習(xí)題28的獨(dú)立題(Do you agree or disagree with the following statement? Parents today are more involved in their children's education than parents were in the past.)時(shí)候，第一段是這么寫(xiě)的：“孩子的教育受到重視，孩子的將來(lái)也取決于他們的表現(xiàn)，家長(zhǎng)們很關(guān)心孩子的教育。因此我同意現(xiàn)在的家長(zhǎng)比從前更重視參與到孩子的教育中去了。
大家看到這感覺(jué)到問(wèn)題的所在了么，這位童鞋一直在說(shuō)“現(xiàn)在孩子的教育受到家長(zhǎng)重視”，然而這并不能證明“現(xiàn)在的家長(zhǎng)比從前更 加重視參與到孩子的教育中去了”呀。童鞋們，要切題，要切題吶~~~
三:假大空的廢話(huà)一大堆
如果說(shuō)上一個(gè)致命傷太普遍的話(huà)，那這個(gè)致命傷真的是太普遍~太普~遍~太~普~普普普~遍~了~~~感受到了老師上一句話(huà)有多空曠了嗎，是的，就是這種感覺(jué)。
其實(shí)這個(gè)假大空的廢話(huà)，由于我國(guó)的教育制度和語(yǔ)文作文理念多年的根深蒂固，簡(jiǎn)直就是我國(guó)童鞋的硬傷。無(wú)論是描述一件事情有多么深遠(yuǎn)的意義，還是描述一個(gè)東西有多么有意思，總是反復(fù)不停地說(shuō)：“這個(gè)事情有意義是因?yàn)檫@是多么有意義的一件事”“這個(gè)東西是多么的有趣是因?yàn)檫@是一個(gè)多么有趣的東西”(此處省略一萬(wàn)字)。
因此，童鞋們，請(qǐng)跟我一起來(lái)舉例子——“這個(gè)東西多么的有趣是因?yàn)橛幸淮挝規(guī)е@個(gè)東西出去玩然后……”
四：跑題-托福寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中第一大導(dǎo)致低分原因
這類(lèi)童鞋一定是和咱一樣從高中萬(wàn)惡的語(yǔ)文作文開(kāi)始就發(fā)散性思維太嚴(yán)重，有從一開(kāi)始就跑的，還有走到半路說(shuō)著說(shuō)著就跑偏了的。
前兩天剛看到一個(gè)童鞋交上來(lái)的一篇作文中題目是這樣的，“Do you agree or disagree with the following statement? Always telling the truth is the most important consideration in any relationship between people.”然后該童鞋在作文中大致思路如是寫(xiě)道：“Always telling the truth”是不理性的，而TA認(rèn)為我們應(yīng)該做一個(gè)理性的人，TA自己是理工科的學(xué)生，TA覺(jué)得理工科的學(xué)生更為理性，而文科的學(xué)生總是不那么理性……然后就沒(méi)有然后了，請(qǐng)計(jì)算老師收到該作文時(shí)的心理陰影面積。
五：自相矛盾
出現(xiàn)這個(gè)情況的童鞋，和跑題的童鞋寫(xiě)文有著“異曲同工之妙”，跑題的童鞋是要么一開(kāi)始就跑偏，要么半路跑偏。而自相矛盾的童鞋呢，不是舉例子寫(xiě)著寫(xiě)著不知道怎么就矛盾了，就是寫(xiě)到后來(lái)寫(xiě)得自相矛盾了的。
托福寫(xiě)作如何避免湊字?jǐn)?shù)?
對(duì)于很多初入托福寫(xiě)作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，拼湊字?jǐn)?shù)往往也是難免的。但是，在這里也想提醒大家，只要閱讀過(guò)托福高分作文，你就會(huì)感覺(jué)到其中的每個(gè)分論點(diǎn)都是恰到好處，而不是為湊字?jǐn)?shù)而湊。在托福寫(xiě)作的過(guò)程中，主要就是為了反映學(xué)生的語(yǔ)言能力，更是要體現(xiàn)考生的思維方式。所以，其中的用詞不可以過(guò)于白話(huà)啰嗦，也不必帶有太高的學(xué)術(shù)性。那么，在以下內(nèi)容中我們就大家詳細(xì)的分析一下吧。
新托福作文需要行文不啰嗦，句子應(yīng)越短越好，如果一個(gè)字能說(shuō)清楚的，就不要用兩個(gè)字。
例如：At this point in time，we should pull t_ether for our goal. (現(xiàn)在我們應(yīng)該為我們的目標(biāo)團(tuán)結(jié)一致)這句話(huà)中“At this point in time”表示“現(xiàn)在”，我們完全可以用now來(lái)代替。
In the majority of cases，he likes to ride bike to the office. (他通常喜歡騎單車(chē)到辦公室)。很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，完全可以寫(xiě)成 He usually likes to ride bike to the office.
托福寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)提出平時(shí)我們所說(shuō)的用詞多樣化和地道并不是體現(xiàn)在這些時(shí)間副詞或者是完全可以簡(jiǎn)化的啰嗦句型上，而是指實(shí)用性極強(qiáng)的詞如動(dòng)詞和形容詞，比如：
Original：Solving trivial problems in the dorm will add your social experience and help you to understand other people's feelings and learn to be kind.
Revised： Solving trivial problems in the dorm will enrich your social experience and help you to understand other people's feelings and learn to be considerate.
add，kind表達(dá)的含義都比較寬泛。add可以指數(shù)量上的增加，也可以指程度的加強(qiáng)，對(duì)于“豐富經(jīng)驗(yàn)、增加知識(shí)”這個(gè)意思，用enrich會(huì)使表達(dá)更準(zhǔn)確。kind從字面意義上講是“好的、善良的”，用kind來(lái)形容人無(wú)法具體地表現(xiàn)出一個(gè)人的性格特征到底怎樣，原句中是想表達(dá)“考慮周到、體貼入微”的特點(diǎn)，要準(zhǔn)確表達(dá)這個(gè)含義應(yīng)選擇considerate。
另外，我們常見(jiàn)的一些累贅用詞表現(xiàn)在句意的理解上，比如：He has had many years of (actual) experience in business.(他有多年經(jīng)商的經(jīng)驗(yàn))actual是多余的，因?yàn)閑xperience已經(jīng)有actual的意味了。
We assembled(t_ether) all the parts for our radio. (我們裝好收音機(jī)的零件)assemble本身就有t_ether的意思，因此t_ether是多余的。“平等相處原則”的意思是行文不出現(xiàn)明顯的帶歧視或偏見(jiàn)的字眼，包括男女性別，也要避免區(qū)別，以示“平等”。例如：
Many businessmen(businesswomen) feel their jobs are very stressful. (許多商人覺(jué)得工作壓力很大) 這句話(huà)寫(xiě) businessmen或是businesswomen都是不妥當(dāng)?shù)模梢愿臑?business people或 business executives或business managers就可以包括男女了。
當(dāng)然，一些帶有種族偏見(jiàn)的字眼，甚至有侮辱的味道(insulting words 或 slur)，要盡量避免在托福作文中使用，以免鬧出麻煩。例如：
對(duì)黑人不要用 Negro，更不能用Nigger(用 Black 還可以)，禮貌的說(shuō)法 是 Afro-American 或African-American;對(duì)白人不要用Honky(這是黑人罵白人的用字)，正確用法是 Caucasian，或 white people;對(duì)猶太人不要用 Hymies，應(yīng)該叫Jewish 或 Jewish people;對(duì)越南人不要用 Gook，要用 Vietnamese;至于墨西哥人、西班牙人及中、南美洲人，包括 Puerto Rico，正確的用法多是Hispanics 或 Latins，不過(guò)據(jù)說(shuō)西班牙人為了維護(hù)自己的文化，倒喜歡別人稱(chēng)為 Spaniard。
托福寫(xiě)作對(duì)句型有什么要求?
1) 加上姓名、時(shí)間、地點(diǎn)等
很多中國(guó)學(xué)生在寫(xiě)例子的時(shí)候會(huì)使用"比如說(shuō)有一個(gè)人……"這樣的表達(dá)。這樣的表達(dá)看起來(lái)底氣不足，且中式思維嚴(yán)重，很難受到考官青睞?？忌耆梢愿挠昧硗獾谋磉_(dá)"我有一個(gè)朋友叫Jason，他在兩年前做了_事……"這樣寫(xiě)就看起來(lái)舒服多了。在敘述個(gè)人類(lèi)例子的時(shí)候，盡量使用具體的人名、地名和時(shí)間。這樣能使你的例子看上去更豐滿(mǎn)、富有細(xì)節(jié)，也更像真實(shí)的事件，有說(shuō)服力。
2) 與論點(diǎn)結(jié)合，寫(xiě)出_之前和_之后的變化
需要特別注意的是，例子一定是為論證服務(wù)的，絕不能脫離主題舉例子。有的考生非常心醉于自己編出來(lái)的故事，但是卻忘了自己在寫(xiě)托福作文，這個(gè)故事并不能證明你的觀(guān)點(diǎn)，那這樣的文章得不到高分一點(diǎn)也不奇怪。
這里的_指的是論點(diǎn)中的主題詞。例如在寫(xiě)備考資料中的一個(gè)題目：公共交通是否應(yīng)該免費(fèi)時(shí)，有一個(gè)分論點(diǎn)是公共交通免費(fèi)以后，私家車(chē)會(huì)減少，這樣尾氣排放得少了，環(huán)境也就變好了。這里的主題詞就是私家車(chē)的數(shù)量，例子就可以寫(xiě)成N年前私家車(chē)很少，環(huán)境很好，然后私家車(chē)變多以后，環(huán)境就變差了。例子可寫(xiě)成：
10 years ago, in my childhood memory, the city which I live in now is one of the most beautiful cities I have ever seen. The blue sky and the clean water were quite impressive to me. However, 3 years ago, when I came back to this city again, I was astonished by those changes. The city developed rapidly during those days. There are far more private cars than years ago on the road every day. On average, every household has one or two cars. The city may be described as "developed" now, while the sky here is never as clear as ever.
這個(gè)例子當(dāng)中所用的詞匯、句型基本都是中學(xué)所學(xué)過(guò)的。但是其中用到了我們剛才所談的第一個(gè)技巧，加上了時(shí)間細(xì)節(jié)，也用到了第二個(gè)技巧，扣緊了主題，說(shuō)明了有私家車(chē)變多之前和之后的變化。這個(gè)例子看上去文采平實(shí)，但卻符合托?？荚嚨脑u(píng)分規(guī)范，單就這個(gè)例子而言，就是可以得到4~5分的高分的(滿(mǎn)分5分)。
3) 寫(xiě)完例子以后，一定要再結(jié)合論點(diǎn)論證說(shuō)理
這一點(diǎn)不難理解，卻是很多考生所忽視的。再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，例子的存在是為了更好地論證論點(diǎn)，因此在寫(xiě)完例子以后，需要再加上至少1~2句話(huà)重申一下你的論點(diǎn)。例如上文中出現(xiàn)的例子，寫(xiě)完之后，還應(yīng)再加上If the amount of the cars can be reduced, I believe it will further improve the environment here, and be beneficial to all the citizens here as well. And The free payment of pubic transportation will make this come true.這樣就是一個(gè)完整的論述段了。
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