這些方法可以讓你們少考一次雅思--作文篇

　　雅思作文究竟要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)好呢?下面讓小編來(lái)為大家指點(diǎn)一下明路吧~

　　一、列提綱，非常重要

　　一個(gè)好的提綱，相當(dāng)于是寫(xiě)正文之前的一個(gè)草稿，有了這個(gè)草稿，作者可以在正式下筆之前理清思路，同時(shí)去除那些開(kāi)始以為不錯(cuò)實(shí)際不符合題目的點(diǎn)子或者部分。

　　正式開(kāi)寫(xiě)的時(shí)候，有提綱的引導(dǎo)，很快就能進(jìn)入一個(gè)最佳寫(xiě)作狀態(tài)。

　　提綱另外一個(gè)作用就是拯救看題不認(rèn)真的同學(xué)：最近幾期大作文寫(xiě)作題目，表面上看沒(méi)有什么端倪，殊不知有些題目和你們熟悉的題目或者一眼看上去理解的樣子實(shí)際上存在一字之差又是天壤之別。

　　比如這個(gè)不該寫(xiě)跑題的題目

　　2016年11月26日A類(lèi)考題：More people are using mobile phones and computers to communicate. Therefore people are losing the ability to communicate with each other face to face. To what extent do you agree or disagree?

　　你們是怎么理解的?是否同意手機(jī)電腦對(duì)交流能力有影響，然后分析這種影響是好是壞?還是是否同意手機(jī)電腦造成了交流能力喪失?

　　這些題目理解上的誤差在寫(xiě)提綱的時(shí)候很可能及時(shí)發(fā)現(xiàn)做改正，避免了到最后一刻的仰天長(zhǎng)嘆。。。

　　那怎么寫(xiě)好一個(gè)無(wú)敵提綱呢?照著下面的步驟試試

　　1、提筆之前，把作文題目認(rèn)真看三遍。注意是認(rèn)真，而不是迅速哦!每一個(gè)詞都得認(rèn)真對(duì)待，而不是只劃出關(guān)鍵詞。不是我啰嗦，是真有童鞋把自己認(rèn)識(shí)的詞給看錯(cuò)的。

　　2、如果是agreeor disagree、discuss both views，則先考慮自己的立場(chǎng)，立場(chǎng)不清的沒(méi)關(guān)系，先把兩方的利弊寫(xiě)出來(lái)，對(duì)比數(shù)量和質(zhì)量再?zèng)Q定就很有把握了。

　　如果是causeand solution，原因和解決辦法對(duì)應(yīng)寫(xiě)，有些同學(xué)寫(xiě)了原因，解決辦法寫(xiě)不好，那樣也是不行的。

　　3、在整理提綱之前，再次認(rèn)真讀題目?jī)杀?，有時(shí)候你一高興就直接忘了題目，把那些不相干的點(diǎn)寫(xiě)上去了。記住任何時(shí)候你的提綱要向題目看齊。

　　4、確定題目理解無(wú)誤后，要開(kāi)始考慮主體段落內(nèi)容，挑你有把握的點(diǎn)，思考理由和對(duì)應(yīng)例子。

　　5、寫(xiě)完提綱以后，再看兩遍題目，這個(gè)時(shí)候要是跑題還來(lái)得及改

　　6、沒(méi)問(wèn)題了，就可以開(kāi)始寫(xiě)正文了。

　　需要提醒大家的是，剛開(kāi)始練提綱，你們可能會(huì)花15分鐘左右的時(shí)間，但是隨著逐漸熟練，時(shí)間會(huì)縮短至5-8分鐘。

　　貌似很長(zhǎng)，不過(guò)你們自己掂量下，在練習(xí)的時(shí)候，是花一個(gè)小時(shí)在糾結(jié)中寫(xiě)一篇偏題的文章有意義還是花15分鐘寫(xiě)好一個(gè)思路清晰的提綱，并在25分鐘的時(shí)間內(nèi)完成一篇達(dá)標(biāo)的文章有意義。

　　磨刀不誤砍柴工，不想寫(xiě)作文但是思路又混亂的同學(xué)，練習(xí)提綱是你最后的救贖。詞匯和語(yǔ)法不錯(cuò)的同學(xué)，借提綱練好審題和內(nèi)容布局，省下寫(xiě)作文的時(shí)間分給聽(tīng)讀說(shuō)，是為上上策。

　　二、學(xué)術(shù)寫(xiě)作的關(guān)鍵

　　寫(xiě)作和口語(yǔ)同樣是語(yǔ)言的輸出過(guò)程，但不同的是，一個(gè)是口頭上，一個(gè)是筆頭上。在筆頭上，尤其是像寫(xiě)作這種論述性的文章，文字用語(yǔ)一定要用書(shū)面性、正式的英文。

　　那么這個(gè)所謂的“正式”到底要正式到什么程度?有沒(méi)有什么標(biāo)準(zhǔn)可言呢?今天給大家過(guò)一過(guò)那些提升你寫(xiě)作學(xué)術(shù)味的關(guān)鍵點(diǎn)。

　　1. Contracted Forms 連寫(xiě)

　　連寫(xiě)在寫(xiě)作里面是不正規(guī)的寫(xiě)法，一定記得寫(xiě)完檢查的時(shí)候消滅那一小撇 ’

　　Formal - They have lived in New York for many years.

　　Informal - Use contracted forms: They’ve lived in New York for many years.

　　這里還得特別提醒大家，can’t 的常用正式寫(xiě)法是cannot，兩個(gè)單詞是在一起的，不要?dú)埲痰夭鹕⑺麄?

　　2. Relative Structures 從句

　　口頭表達(dá)中常常忽略 that 在從句中的成分，但是寫(xiě)作的時(shí)候可別故意漏掉耍酷哦!

　　Formal - The woman thought that it was important to be ontime.

　　Informal - The woman thought it was important to be on time.

　　在英語(yǔ)語(yǔ)法中，當(dāng)that充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)等有實(shí)際指代的時(shí)候，that可以省略;如果像上面的例句，這個(gè)that在從句中沒(méi)有任何指代，則不可省略。

　　3. The Use of ‘Whom’ “whom"的運(yùn)用

　　Whom 和 who 的應(yīng)用在語(yǔ)言專(zhuān)家之間爭(zhēng)議已久，而且很多native speakers 口語(yǔ)中認(rèn)定who可以取代whom的位置。

　　不管whom在口語(yǔ)中地位怎樣，大家在雅思寫(xiě)作的時(shí)候還是要給whom留個(gè)位置。whom在從句中充當(dāng)賓語(yǔ)。

　　Formal – this is whom I often play sports with.

　　Informal – this is who I often play sports with.

　　4. Full sentences完整句子的使用

　　口語(yǔ)里面，很多時(shí)候一個(gè)詞或者一個(gè)詞組就可以組成一個(gè)句子。但是寫(xiě)作里面要組成一個(gè)句子必須要有最基本的主謂賓結(jié)構(gòu)。

　　Formal – it is wonderful. You should talk to him.

　　Informal - wonderful! Talk to him.

　　5. Word Choice 動(dòng)詞的選擇

　　學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作對(duì)實(shí)意動(dòng)詞使用的頻率高于使用動(dòng)詞短語(yǔ)。大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候盡量多找動(dòng)詞短語(yǔ)(特別是以do, take, go 這類(lèi)詞組成的動(dòng)詞短語(yǔ))對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞，這樣既保證學(xué)術(shù)性同時(shí)也能在詞匯上拉分。

　　Formal - The police investigated the situation. Governments should implement the law as quickly aspossible.

　　Informal synonym: the police looked into the situation. Governments should carry out the law as quickly as possible.

　　6. Passive structures 被動(dòng)句

　　被動(dòng)句是學(xué)術(shù)類(lèi)寫(xiě)作的黃金法則之一，被動(dòng)用法讓文章讀起來(lái)更客觀。

　　It is believed that VS people believe that

　　It is suggested that VS some suggest that

　　在寫(xiě)作的句型方面，很多考生認(rèn)為句型只有越復(fù)雜越長(zhǎng)才能體現(xiàn)自己的水平。

　　有人甚至花了很多時(shí)間去學(xué)習(xí)如何寫(xiě)只有一個(gè)超長(zhǎng)句子的段落。

　　其實(shí)，句型上拿分取決于句子類(lèi)型的豐富性。

　　換句話說(shuō)，考察考生簡(jiǎn)單句和復(fù)雜句的綜合運(yùn)用能力。

　　所以那些寫(xiě)簡(jiǎn)單句正確率還上不去的同學(xué)一定先搞定簡(jiǎn)單的句法再追求復(fù)雜的。

　　三、注意細(xì)節(jié)問(wèn)題

　　1.標(biāo)點(diǎn)

　　要合理的利用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，嚴(yán)格按照英文書(shū)寫(xiě)格式進(jìn)行答卷。有些同學(xué)一個(gè)段落里面全是逗號(hào)!英文的句子，每個(gè)句子只說(shuō)一件事情，說(shuō)完就該打句號(hào)了。

　　例如(括號(hào)里為正確的)：People should protect animals,(.) animals are very important to the development of ecosystem,(.) with different kinds of animals, each kind can restrain the other kind, so there is always a balance.

　　2.大小寫(xiě)

　　句首單詞字母大小寫(xiě)問(wèn)題，在句號(hào)、嘆號(hào)、問(wèn)號(hào)后面的單詞需要大寫(xiě)。寫(xiě)完后，如果還有時(shí)間檢查，一定迅速掃一下是否有大小寫(xiě)錯(cuò)誤，不要在不該丟分的地方失分。

　　3.分段

　　分段是雅思評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一，有些同學(xué)在一個(gè)段落里面把正反兩面說(shuō)了，但是并沒(méi)有一個(gè)明顯的傾向，導(dǎo)致段落要么很長(zhǎng)，要么就是段落中心不明確，即這段到底重點(diǎn)是在哪一方。

　　所以建議每一個(gè)段落只寫(xiě)一方的一個(gè)點(diǎn)，段落長(zhǎng)度保持在3-5行，說(shuō)完一個(gè)點(diǎn)重啟一段寫(xiě)下面一個(gè)點(diǎn)。

　　4.合理分配考試時(shí)間

　　雅思寫(xiě)作考試共1小時(shí)，大小作文分別控制為40和20分鐘相對(duì)較合理。也可根據(jù)自身情況進(jìn)行調(diào)整。

　　同時(shí)大作文所占分?jǐn)?shù)比重較高，所以考試的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)大作文相對(duì)難，那寫(xiě)小作文的時(shí)候就得稍微快點(diǎn)，且不要對(duì)小作文精雕細(xì)琢，結(jié)果大作文亂寫(xiě)或者字?jǐn)?shù)不夠，這樣得不償失。

　　如果發(fā)現(xiàn)大作文很簡(jiǎn)單，那建議大家先寫(xiě)大作文，同時(shí)不能因?yàn)楹?jiǎn)單就急著寫(xiě)，思考清楚再下筆，這樣才能在簡(jiǎn)單題目上大把撈分哦!

　　四、如何備考?

　　上面是從應(yīng)考的角度，下面我說(shuō)說(shuō)如何備考。雅思哥的大作文預(yù)測(cè)完整題庫(kù)都在www.ieltsbro.com中。

　　①我知道大家時(shí)間有限，所以并不會(huì)要求大家把作文預(yù)測(cè)題目全部都寫(xiě)上一遍。首先，你需要完整的閱讀一遍題目，從中挑出你一遍看不懂的、偏難怪的、沒(méi)什么思路的都挑出來(lái)，這些作為你重點(diǎn)準(zhǔn)備的題目。

　?、诖笞魑念}目類(lèi)型有三種：agree or disagree\ advantage or disadvantage\ cause and solutions. 至少你要每一種都要練習(xí)一次，然后看一篇范文，學(xué)習(xí)范文的思路和寫(xiě)法。

　　范文可以在雅思哥app或者在公眾號(hào)發(fā)送“回憶”查看歷次考試的范文。學(xué)習(xí)后也要有練習(xí)1-2篇以上。

　　③提醒大家，犯罪類(lèi)的話題比較難寫(xiě)，多收集一些相關(guān)的詞匯。

　?、苊看尉毩?xí)最好掐時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)完成作文。注意控制字?jǐn)?shù)在300字以內(nèi)。

　　⑤小作文每種必練1次以上，雅思哥這里也有范文。雖然流程和地圖是低頻，但也不要存僥幸心理，也要練。